2 Đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Trường THCS Nguyễn Huệ (Có đáp án)

doc 5 trang Đăng Bình 08/12/2023 400
Bạn đang xem tài liệu "2 Đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Trường THCS Nguyễn Huệ (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • doc2_de_kiem_tra_1_tiet_hoc_ki_i_mon_ngu_van_lop_6_truong_thcs.doc

Nội dung text: 2 Đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Trường THCS Nguyễn Huệ (Có đáp án)

  1. TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA VĂN 1 TIÊT Lớp: 6/ Họ và tên: . Đề A. ĐIỂM: I. Trắc nghiệm (3 điểm – mỗi câu 0,5đ) khoanh tròn vào câu đúng nhất Câu 1. Truyền thuyết Thánh Gióng không Câu 4. Nhân vật Thánh Gióng, Thạch nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây? Sanh có điểm gì giống nhau? A) Tre đằng ngà có màu vàng óng A) Đều là các nhân vật có yếu tố kỳ lạ B) Thánh Gióng bay về trời B) Giống nhau về hoàn cảnh ra đời C) Có nhiều ao hồ để lại C) Đều có trong truyện cổ tích D) Có một làng được gọi là làng Cháy D) Đều có trong truyện truyền thuyết Câu 2. Dòng nào nói không đúng ý nghĩa Câu 5. Tiếng cười trong truyện “Em bé của truyện Sơn Tinh,Thủy Tinh? thông minh” có ý nghĩa gì? A) Giải thích hiện tượng lũ lụt A)Đả kích, phê phán quan lại phong kiến B) Thể hiện ước mong của người Việt cổ B) Thể hiện niềm yêu quý và niềm vui sướng muốn chế ngự thiên tai trước chiến thắng của nhân vật C) Ca ngợi sức mạnh của Sơn Tinh, Thủy C) Ca ngợi tài trí của nhân dân lao động Tinh. D)Câu B, C đúng D) Suy tôn, ca ngợi công lao dựng nước của Câu 6. Nhóm truyện nào là truyện truyền các vua Hùng thuyết liên quan đến thời đại vua Hùng? Câu 3. Yếu tố kỳ ảo có vai trò như thế nào A) Thạch Sanh, Thánh Gióng, Sơn Tinh Thuỷ trong truyện Em bé thông minh? Tinh. A) Giúp truyện hấp dẫn hơn B) Thạch Sanh, Sơn Tinh Thuỷ Tinh B) Giải quyết khó khăn cho em bé C) Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Em bé thông minh, C) Không tồn tại trong truyện Thánh Gióng D) Tô đậm tính chất kỳ lạ của em bé thông D) Tháng Gióng, Sơn Tinh Thuỷ Tinh. minh II. Tự luận: (7 điểm) Câu 1: Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh (2điểm). 1
  2. Câu 2. a. Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, chi tiết hàng năm Thủy Tinh đều dâng nước đánh Sơn Tinh có ý nghĩa gì? (1điểm) b. Trong truyện Thạch Sanh, chi tiết mẹ con Lí Thông bị sét đánh chết rồi bị hóa kiếp thành con bọ hung đã nói lên ước mơ gì của nhân dân ta? (1điểm) Câu 3: Viết một đoạn văn (10 - 15 dòng) phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6 (3 điểm). 2
  3. TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA VĂN 1 TIÊT Lớp: 6/ Họ và tên: . Đề B. ĐIỂM: I. Trắc nghiệm (3 điểm – mỗi câu 0,5đ) khoanh tròn vào câu đúng nhất Câu 1. Truyền thuyết Thánh Gióng không Câu 4. Kết thúc truyện có hậu có trong nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây? truyện nào? A) Tre đằng ngà có màu vàng óng A. Thạch Sanh B) Có một làng được gọi là làng Cháy B. Con Rồng cháu Tiên C) Có nhiều ao hồ để lại C. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh D) Thánh Gióng bay về trời D. Sự tích Hồ Gươm Câu 2. Thần Sơn Tinh còn có tên gọi nào Câu 5. Yếu tố kỳ ảo có vai trò như thế nào khác? trong truyện Em bé thông minh? A. Thổ thần B. Ân thần A) Giúp truyện hấp dẫn hơn C. Thần Nước D. Thần Tản Viên B) Giải quyết khó khăn cho em bé Câu 3. Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh phản C) Không tồn tại trong truyện ánh nét tâm lí chủ yếu nào của nhân dân D) Tô đậm tính chất kỳ lạ của em bé thông lao động? minh A. Sợ hãi trước sự bí hiểm và sức mạnh của Câu 6. Nhóm truyện nào là truyện cổ tích? thiên nhiên A) Sự tích Hồ Gươm, Thạch Sanh B. Căm thù sự tàn phá của thiên nhiên B) Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Sự tích Hồ Gươm, C. Thần thánh hóa thiên nhiên để bớt sợ hãi Thánh Gióng, Thạch Sanh D. Vừa sùng bái vừa mong ước chiến thắng C) Thạch Sanh, Em bé thông minh thiên nhiên D) Tháng Gióng, Con Rồng cháu Tiên, Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Em bé thông minh II. Tự luận: (7 điểm) Câu 1: Nêu ý nghĩa của truyện Em bé thông minh (2điểm). Câu 2. a. Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, chi tiết nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu thể hiện ước mơ gì của nhân ta? (1điểm) 3
  4. b. Trong truyện Thạch Sanh, chi tiết Thạch Sanh dùng niêu cơm thần để đãi quân của 18 nước chư hầu một bữa cơm trước khi họ về nước thể hiện điều gì? (1điểm) Câu 3: Viết một đoạn văn (10 - 15 dòng) phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật truyền thuyết mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6 (3 điểm). 4
  5. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT VĂN HỌC 6 Học kỳ I, Năm học 2015 - 2016 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đề A B C C A D D Đề B D D D A C C II. Tự luận (7 điểm) - Đề A: Câu 1. Dựa vào ghi nhớ/ SGK để trả lời + Thể hiện ước mơ, niềm tin về công lí xã hội (1 điểm). + Thể hiện lí tưởng nhân đạo, yêu hòa bình của nhân dân ta (1 điểm). Câu 2. a. Giải thích hiện tượng lũ lụt hằng năm (1 điểm). b. Thể hiện ước mơ, niềm tin về công lí xã hội(1 điểm). Câu 3. HS trình bày rõ ràng, đảm bảo đủ số dòng, đúng hình thức một đoạn văn, nêu được cảm xúc về nhân vật (3 điểm). - Đề B: Câu 1. Dựa vào ghi nhớ/ SGK để trả lời + Đề cao sự thông minh, trí khôn dân gian (1 điểm). + Tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống hằng ngày (1 điểm). Câu 2. a. Thể hiện ước mơ và sức mạnh chiến thắng thiên tai của nhân dân ta (1 điểm) b. Thể hiện tấm lòng nhân đạo, yêu hòa bình của nhân dân ta (1 điểm) Câu 3. HS trình bày rõ ràng, đảm bảo đủ số dòng, đúng hình thức một đoạn văn, nêu được cảm xúc về nhân vật (3 điểm). 5