4 Đề ôn tập kiểm tra học kì II môn Hóa học Lớp 10 - Trường THPT Trần Phú

Nội dung text: 4 Đề ôn tập kiểm tra học kì II môn Hóa học Lớp 10 - Trường THPT Trần Phú

1. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 ĐỀ MINH HỌA SỐ 1 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm Câu 1: Tính chất hóa học đặc trưng của các đơn chất halogen là A. vừa axit vừa bazo.B. oxi hóa mạnh.C. khử mạnh. D. vừa oxi hóa vừa khử. Câu 2: Để thu khí hiđroclrua trong phòng thí nghiệm, người ta sử dụng tốt nhất cách nào sau đây? Hình 1 Hình 2 H2O Hình 3 A. Hình 1 B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 1 và 3 Câu 3: Phát biểu nào sau đây đúng? A. O3 có tính khử mạnh và mạnh hơn O2. B. O3 có tính oxi hóa mạnh và mạnh hơn O2. C. O3 có tính khử mạnh nhưng yếu hơn O2. D. O3 có tính oxi hóa mạnh nhưng yếu hơn O2. Câu 4: Tính chất vật lý nào sau đây không phải của khí hiđro sunfua (H2S)? A. Tan tốt trong nước.B. Rất độc. C. Mùi trứng thối. D. Không màu. Câu 5: Ứng dụng nào sau đây của SO2 không đúng? A. Điều chế axit sunfuric.B. Làm chất tẩy trắng bột giấy C. Lưu hóa cao su, sản xuất diêm. D. Chất chống nấm mốc lương thực. Câu 6: Ở điều kiện thường, SO3 có tính chất nào sau đây? A. Là oxit axit. C. Ở lỏng, màu xanh nhạt. B. Là chất khí, không màu.D. Không tan trong nước. Câu 7: Sản xuất axit sunfuric bằng phương pháp tiếp xúc, qua bao nhiêu công đoạn chính? A. 1.B. 2.C. 3.D. 4. Câu 8: Dung dịch muối nào sau đây khi cho vào dung dịch Na2SO4 sẽ thu được kết tủa? A. MgCl2.B. BaCl 2.C. Cu(NO 3)2.D. NaCl. Câu 9: Tính chất nào sau đây không phải là tính chất vật lí của axit sunfuric ở điều kiện thường? A. Không màu, sánh như dầu.B. Không bay hơi. C. Tan vô hạn trong nước.D. Nhẹ hơn nước. Câu 10: Để thực hiện phản ứng giữa bột sắt và bột lưu huỳnh, người ta sẽ tiến hành như thế nào? A. Đun nóng Fe trước, rồi cho S vào. B. Đun nóng S trước, rồi cho Fe vào. C. Trộn đều Fe với S, rồi đun nóng. D. Trộn đều Fe với S, không cần đun nóng. Câu 11: Nhiệt độ ngọn lửa của khí C 2H2 cháy trong bình oxi cao hơn khi cháy trong không khí là do ảnh hưởng của yếu tố nào sau đây? A. Nồng độ. B. Xúc tác. C. Nhiệt độ. D. Áp suất. Câu 12: Người ta thường hầm xương trong nồi áp suất. Yếu tố trực tiếp nào đã tăng tốc độ phản ứng? A. Nhiệt độ. B. Áp suất. C. Nồng độ. D. Xúc tác. Câu 13: Khi nhóm bếp than, lúc đầu thường phải quạt. Yếu tố nào đã vận dụng để tăng tốc độ phản ứng? A. Nhiệt độ. B. Áp suất. C. Nồng độ. D. Nhiệt độ và áp suất. Trang 1
2. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 14. Cho phản ứng ở trạng thái cân bằng: 2NO2 (khí màu nâu)  N2O4 (khí không màu) ∆H <0. Khi thay đổi yếu tố nào sau đây, màu của khí trong bình không thay đổi? A. nồng độ.B. nhiệt độ. C. áp suất.D. chất xúc tác. Câu 15: Cân bằng hóa học là trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi: Tốc độ phản ứng thuận .tốc độ phản ứng ứng nghịch. Cụm từ điền vào chỗ “ ” là A. lớn hơn.B. bằng. C. nhỏ hơn.D. lớn hơn hoặc nhỏ hơn. Câu 16: Khi cho cùng một lượng dung dịch H2SO4 vào hai ống nghiệm chứa Fe có khối lượng bằng nhau. Ở ống nghiệm chứa bột Fe thấy khí thoát ra nhanh và mạnh hơn ống nghiệm chứa đinh Fe. Yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng ở hai thí nghiệm trên là A. nồng độ.B. nhiệt độ. C. áp suất.D. diện tích tiếp xúc. Câu 17: Đơn chất halogen nào sau đây oxi hóa được nước? A. F2.B. Cl 2. C. Br 2.D. I 2. Câu 18: Hòa tan hoàn toàn 7,5 gam Mg và Al vào dung dịch HCl dư, sau phản ứng khối lượng dung dịch tăng 6,8 gam. Khối lượng muối thu được là A. 32,35 gam. B. 37,0 gam. C. 36,2 gam. D. 38,8 gam. Câu 19: Trong các phản ứng sau, phản ứng nào lưu huỳnh thể hiện tính oxi hóa? A. S + 4HNO3 →SO2 + 4NO2 +2H2O. B. S + Zn →ZnS. C. S + 3F2 →SF6. D. S + O2 →SO2. Câu 20: Trong tự nhiên có nhiều nguồn chất hữu cơ sau khi bị thối rữa sinh H 2S, nhưng trong không khí, hàm lượng H2S rất ít. Nguyên nhân của sự việc này là do H2S A. bị oxi trong không khí oxi hóa chậm. B. bị phân hủy ở nhiệt độ thường tạo S và H2. C. bị CO2 có trong không khí oxi hóa. D. tan trong nước. Câu 21: Cho V(L) khí SO2 (ở đktc) phản ứng vừa đủ với 100mL dung dịch NaOH 3M. Sau phản ứng thu được dung dịch có chứa 12,6 gam Na2SO3. Giá trị V là A. 2,24.B. 4,48.C. 5,60.D. 6,72. Câu 22: Trong các phản ứng sau, phản ứng nào mà axit sunfuric phải là đậm đặc? A. H2SO4 + Na2SO3→Na2SO4+ SO2+ H2O. B. H2SO4 + Fe3O4 →FeSO4 + Fe2(SO4)3+ H2O. C. Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2. D. H2SO4 + Fe(OH)2 → Fe2(SO4)3+ SO2 + H2O. Câu 23: Cho 11,2 gam Fe phản ứng vừa đủ với m gam dung dịch H2SO4 9,8% (loãng). Giá trị m là A. 20. B. 30. C. 300. D. 200. Câu 24: Dãy chất nào sau đây gồm những chất đều tác dụng được với dung dịch H2SO4 loãng? A. Cu, ZnO, NaOH, CaOCl2. B. CuO, Fe(OH)2, Al, NaCl. C. Mg, ZnO, Ba(OH)2,CaCO3. D. Na, CaCO3, Mg(OH)2, BaSO4 Câu 25: Dụng cụ và hóa chất của thí nghiệm điều chế và chứng minh tính khử của khí SO 2 được bố trí như hình vẽ: Dung dịch X, chất rắn Y, dung dịch Z lần lượt là A. H2SO4, Na2SO3, Br2. B. HCl, Na2SO4, Br2. C. H2SO4, Na2SO4, H2S. D. HCl, Na2SO3, H2S. Trang 2
3. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 0 Câu 26: Cho 6 gam Zn hạt vào cốc đựng dung dịch H2SO4 2M (dư) ở nhiệt độ 25 C. Biến đổi nào sau đây làm tốc độ phản ứng giảm xuống? A. Thay Zn hạt bằng Zn bột.B. Tăng nhiệt độ lên đến 50 0C. C. Thay H2SO4 2M bằng H2SO4 1M.D. Giảm thể tích dung dịch H 2SO4 xuống 2 lần. Câu 27: Cho các cân bằng hóa học sau: (1) 2 SO2(k) + O2(k) 2SO3(k) (2) N2(k) + 3 H2(k) 2NH3(k) (3) CO2(k)+H2(k) CO(k)+H2O(k) (4) 2HI(k) H2(k) + I2(k) Khi thay đổi áp suất, nhóm gồm các cân bằng hóahọc đều không bị chuyển dịch là A. (1) và (2). B. (1) và (3). C. (3) và (4). D. (2) và (4). Câu 28: Cho hệ phản ứng ở trạng thái cân bằng: 2SO2(k) + O2(k) 2SO3(k) ( H<0). Để thu được nhiều khí SO3 cần A. Giảm áp suất bình phản ứng. B. Tăng nồng độ của SO2 trong bình. C. Tăng nhiệt độ bình phản ứng. D. Giảm nồng độ của O2 trong bình. II. PHẦN TỰ LUẬN: 3,0 điểm Câu 29 (1,0 điểm): Nêu hiện tượng quan sát được và viết phương trình hóa học cho các thí nghiệm sau: a. Sục khí SO2 vào dung dịch H2S b. Cho axit H2SO4 đặc vào cốc chứa đường saccarozo (C12H22O11) Câu 30 (1,0 điểm): Điền vào chỗ “ ” ? Thí nghiệm 1 So sánh Thí nghiệm 2 Yếu tố ảnh hưởng Nhóm lửa bằng thanh gỗ Nhóm lửa bằng bào gỗ Thở bằng bình oxi Thở ngoài không khí Thức ăn bỏ trong tủ lạnh Thức ăn bỏ ở ngoài Cho thêm men khi ủ rượu Không cho thêm men khi ủ rượu Câu 31 (0,5 điểm): Cho cân bằng hóa học: N2(k) + 3H2(k)  2NH3(k) ΔH= -92KJ a. Khi tăng áp suất của hệ, thì cân bằng chuyển dịch như thế nào? Giải thích ? b. Khi tăng nhiệt độ cân bằng dịch chuyển chiều nào? Giải thích? Câu 32 (0,5 điểm): Cho 34,8 gam Fe xOy tác dụng với lượng dư dung dịch H 2SO4 đặc nóng. Sau phản ứng, thu được 1,68L khí SO 2 (sản phẩm khử duy nhất ở đktc). Xác định công thức phân tử của FexOy. –––––––––––HẾT–––––––––– Trang 3
4. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 ĐỀ MINH HỌA SỐ 2 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm Câu 1: Axit sunfuric đặc được sử dụng làm khô các khí ẩm. Loại khí nào sau đây không được làm khô nhờ axit sufuric? A. O 2.B. HI. C. H 2S. D. HBr. Câu 2: Tốc độ phản ứng tăng lên khi: A. Giảm nhiệt độ.B. Tăng diện tích tiếp xúc giữa các chất phản ứng. C. Tăng lượng chất xúc tác.D. Giảm nồng độ các chất tham gia phản ứng. Câu 3: Axit sunfuaric loãng tác dụng với Fe tạo thành sản phẩm nào? A. Fe2(SO4)3 và H2. B. FeSO4 và H2.C. FeSO 4 và SO2. D. Fe 2(SO4)3 và SO2. Câu 4: Có 3 ống nghiệm đựng riêng biệt các khí SO 2, O2, CO2. Không tiến hành theo cách nào sau đây để nhận biết các chất trên? A. Cho từng khí lội qua dung dịch Ca(OH)2 dư, rồi dùng đầu que đóm còn tàn đỏ. B. Cho từng khí lội qua dung dịch H2S, rồi dùng đầu que đóm còn tàn đỏ. C. Cho từng khí lội qua dung dịch H2S, rồi lại cho từng khí lội qua dung dịch Br2. D. Cho từng khí lội qua dung dịch Ca(OH)2, rồi lại cho từng khí lội qua dung dịch Br2. Câu 5: Nhóm các nhận xét đúng trong các nhận xét sau (1) Nước Gia–ven là dung dịch chứa hỗn hợp muối NaCl và NaClO. (2) Clorua vôi là chất bột, màu trắng, xốp. (3) Nước Gia–ven và clorua vôi đều có tính oxi hóa mạnh. (4) Nước Gia–ven và clorua vôi dùng để khử trùng nguồn nước sinh hoạt. A. (1), (2), (3).B. (1), (2), (4). C. (1), (3), (4).D. (2), (3), (4). Câu 6: Có thể phân biệt axit sunfuric và muối natrisunfat bằng A. Quỳ tím.B. dung dịch BaCl 2. C. dung dịch NaOH D. dung dịch HCl, Câu 7: Hòa tan 0,01 mol oleum H2SO4.3SO3 vào nước được dung dịch X. Thể tích (mL) dung dịch NaOH 0,4M để trung hòa X là A. 100.B. 120.C. 160.D. 200. Câu 8: Trong số những tính chất sau, tính chất nào không là tính chất của axit H2SO4 đặc nguội? A. Tan tốt trong nước, tỏa nhiệt.B. Làm hóa than vải, giấy, đường. C. Hòa tan được kim loại Al và Fe.D. Háo nước. Câu 9: Hãy chọn phản ứng mà SO2 có tính oxit axit A. SO2 + NaOH Na2SO3 + H2O B. 2SO 2 + H2S 3S + H2O. C. SO2 + H2O + Br2 2HBr + H2SO4. D. 2SO2 + O2 SO3. Câu 10: Hiđro sunfua là chất có tính A. Tính axit yếu B. Tính khử yếu. C. Tính axit mạnh. D. Tính oxi hóa mạnh Câu 11: Một phản ứng thuận nghịch đạt đến trạng thái cân bằng khi A. .V T VN C. nồng độ chất tham gia = nồng độ chất sản phẩm. C. .VD.T các V chấtN tham gia phản ứng vừa hết. Trang 4
5. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 12: Cấu hình electron lớp ngoài cùng không phải của nguyên tố lưu huỳnh là A. 3s2.B. 3s 23p4.C. 3p 4. D. 3p6. Câu 13: Cho dung dịch chứa 1 gam H 2SO4 vào dung dịch chứa 1 gam NaOH. Dung dịch thu được làm quỳ tím chuyển sang màu nào sau đây? A. Đỏ. B. Xanh.C. Hồng. D. Vẫn tím. Câu 14: Phát biểu nào không đúng khi nói về khả năng phản ứng của lưu huỳnh? A. Ở nhiệt độ cao, S tác dụng với nhiều kim loại và thể hiện tính oxi hóa. B. Ở nhiệt độ thích hợp, S tác dụng với hầu hết các phi kim và thể hiện tính oxi hóa C. Hg phản ứng với S ngay ở nhiệt độ thường. D. S vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. Câu 15: Ứng dụng nào sau đây không phải của oxi? A. Dùng trong y tế. B. Luyện thép. C. Sát trùng nước sinh hoạt. D. Duy trì sự sống. Câu 16: Xét phản ứng: 3O 2 2O3. Nồng độ ban đầu của oxi là 0,045M. Sau 10 giây, nồng độ của oxi còn là 0,041M. Tốc độ của phản ứng trên trong khoảng thời gian này là A. 4. 10-2M/s B. 4. 10-3M/s C. 4. 10-4M/s D. 4. 10 -5M/s Câu 17: Halogen ở thể rắn (điều kiện thường) và có tính thăng hoa là A. Flo. B. Clo. C. Brom. D. Iot. MnO2 Câu 18: Cho phản ứng: 2 H2O2  2 H2O + O2. Yếu tố không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng là: A. Nồng độ H2O2.B. Nồng độ H 2O. C. Nhiệt độ. D. Chất xúc tác MnO2. Câu 19: Cách tiến hành pha loãng axit từ sunfuric đặc là A. Rót từ từ axit vào nước và khuấy nhẹ.B. Rót từ từ nước vào axit và khuấy nhẹ. C. Rót từ từ axit vào nước và khuấy mạnh.D. Rót từ từ nước vào axit và đun mạnh. Câu 20: Khi cho cùng một lượng magie vào cốc đựng dung dịch axit HCl. Tốc độ phản ứng sẽ lớn nhất khi dùng magiê ở dạng: A. Viên nhỏ. B. Bột mịn.C. Lá mỏng. D. Thỏi lớn. Câu 21: Cho một cục đá vôi nặng 1 gam vào dung dịch HCl 2M, ở 25oC. Biến đổi nào sau đây không làm bọt khí thoát ra nhanh hơn? A. Tăng thể tích HCl lên gấp đôi.B. Thay cục đá vôi bằng 1 gam bột đá vôi. D. Tăng nhiệt độ lên 50oC.C. Thay HCl 2M bằng HCl 4M. Câu 22: Khi sục SO2 vào dung dịch H2S thì xảy ra hiện tượng nào sau đây? A. Dung dịch bị vẫn đục màu trắng.B. Dung dịch chuyển sang màu nâu đen. C. có bọt khí bay lên.D. Dung dịch bị vẫn đục màu vàng. Câu 23: Từ 300 tấn quặng pirit sắt có chứa 20% tạp chất và hao hụt 10% thì sản xuất được bao nhiêu tấn dung dịch H2SO4 98%? A. 400. B. 380.C. 360.D. 300. Câu 24: Trong phản ứng Cl2 với H2, Cl2 đóng vài trò là chất: A. oxi hóa.B. khử.C. vừa oxi hóa, khử.D. không oxi hóa, khử Câu 25: Dùng 0,96 gam oxi để đốt cháy 1,7 gam hiđrosufua. Tính khối lượng nước thu được là: A. 0,36 gam.B. 1,08 gam.C. 0,54 gam.D. 0,9 gam. Trang 5
6. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 26: Hấp thụ hoàn toàn 12,8 gam SO 2 vào 250mL dung dịch NaOH 1M. Khối lượng muối tạo thành sau phản ứng là: A. 15,6 gam và 5,3 gam.B. 18 gam và 6,3 gam . C. 15,6 gam và 6,3 gam. D. 18 gam và 5,3 gam. Câu 27: Thành phần % về khối lượng của S trong oleum H2SO4.nSO3 được tính theo công thức 32(n 1).100 32n.100 32(n 1).100 32n.100 A. .B. . C. .D. . 98 80n 98 80n 98.80n 98.80n Câu 28: Phản ứng thuận nghịch là A. phản ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau trong cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất B. phản ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau trong những điều kiện khác nhau. C. phản ứng xảy ra theo một chiều và nồng độ của chất tham gia phản ứng bằng nồng độ của sản phẩm tạo thành trong cùng điều kiện. D. phản ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau và phản ứng thuận xảy ra hoàn toàn thì phản ứng nghịch bắt đầu xảy ra. II. PHẦN TỰ LUẬN: 3,0 điểm Câu 29 (1 điểm) Cho 5,4 gam kim loại R (hóa trị III) tan hoàn toàn trong H 2SO4 đặc nóng. Sau khi phản ứng kết thúc, thu được 6,72L SO2 (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Xác định R và tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng? Câu 30 (1 điểm) Trong công nghiệp, NH3 được tổng hợp theo phản ứng N2(khí) + 3H2 (khí)  2NH3 (khí) H < 0. Hãy nêu đầy đủ các yếu tố tác động để tăng hiệu suất của phản ứng tổng hợp NH3. Câu 31 (0,5 điểm): Hỗn hợp X gồm SO 2 và O2 có tỉ khối so với H2 là 24. Đun nóng 13,44L X (đktc) với xúc tác V2O5, sau một thời gian thu được hỗn hợp Y có thể tích là 11,2L (đktc ). Tính % theo thể tích mỗi khí trong X và Y. Câu 32 (0,5 điểm): Cho cân bằng hóa học: CO2 + H2  CO + H2O. Tại thời điểm cân bằng, nồng độ các chất: [CO2] = 0,2M; [H2] = 0,8M; [CO] = 0,3M; [H2O] = 0,3M Hãy tính nồng độ CO2, H2 ở thời điểm ban đầu. –––––––––––HẾT–––––––––– Trang 6
7. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 ĐỀ MINH HỌA SỐ 3 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm Câu 1: Các nguyên tử halogen có cấu hình electron lớp ngoài cùng là A. ns2np3. B. ns2np4. C. ns2np5. D. ns2np6. Câu 2: Dãy nào sau đây tính oxi hóa của các đơn chất halogen được sắp xếp theo thứ tự giảm dần? A. F2, Cl2, I2, Br2. B. F2, Cl2, Br2, I2. C. I2, Br2, Cl2, F2. D. Cl2, I2, F2, Br2. Câu 3: Dãy gồm các axit được sắp xếp theo thứ tự tính axit tăng dần là A. HCl, HBr, HI, HF.B. HI, HBr, HCl, HF.C. HBr, HI, HF, HCl.D. HF, HCl, HBr, HI. Câu 4: Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxi bằng cách A. điện phân nước.B. nhiệt phân Cu(NO 3)2 C. nhiệt phân KClO3 có xúc tác MnO2.D. chưng cất phân đoạn không khí lỏng. Câu 5: Lưu huỳnh thể hiện tính khử khi tác dụng với A. H2 B. KClO3 B. Fe D. Mg Câu 6: Hơi thủy ngân rất độc, bởi vậy khi làm vỡ nhiệt kế thủy ngân thì chất bột được dùng để rắc lên thủy ngân rồi gom lại là A. vôi sống. B. cát. C. muối ăn. D. lưu huỳnh. Câu 7: Phản ứng nào sau đây H2S thể hiện tính axit? A. 2FeCl3 + H2S → 2FeCl2 + S + 2HCl.B. H 2S + 4Cl2 +4H2O → H2SO4 +8HCl. C. H2S + 2KOH → 2K2S + H2O. D. 2H2S + O2 → 2S + 2H2O. Câu 8: Có 4 dung dịch loãng sau: KNO3, Pb(NO3)2, CuSO4 và FeCl2. Sục khí H2S lần lượt qua các dung dịch ở trên thì có bao nhiêu dung dịch tạo kết tủa? A. 1.B. 2.C. 3.D. 4. Câu 9: SO2 thể hiện tính khử khi phản ứng với A. CaO, Mg.B. nước brom, O 2.C. H 2S, KMnO4. D. H2O, NaOH. Câu 10: Thuốc thử nào sau đây không thể dùng để phân biệt SO2 và CO2? A. Nước vôi trong.B. Nước brom.C. Dung dịch H 2S.D. Dung dịch KMnO 4. Câu 11: Cho SO3 vào dung dịch Ba(OH)2 dư thu được muối A. BaSO3.B. BaSO 4.C. Ba(HSO 4)2.D. Ba(HSO 3)2. Câu 12: Phản ứng giữa axit sunfuric loãng với chất nào sau đây là phản ứng oxi hóa – khử? A. FeO.B. Cu(OH) 2. C. Na2S.D. Fe. Câu 13: Phản ứng nào sau đây có chất tham gia là axit sunfuric loãng? A. H2SO4 + FeSO3 → FeSO4 + SO2 + H2O.B. 6H 2SO4+ 2Fe → Fe2(SO4)3+ 6H2O+ 3SO2. C. 2H2SO4 + Cu → CuSO4 + 2H2O + SO2. D. 2H 2SO4 + C → 2SO2 + CO2 + 2H2O. Câu 14: Số oxi hóa của lưu huỳnh trong H2SO4 là A. – 2.B. +2. C. + 4.D. + 6. Câu 15: Để pha loãng H2SO4 nên làm theo cách nào sau đây để bảo đảm an toàn? A. Rót từ từ nước vào axit sunfuric đặc.B. Rót thật nhanh axit sunfuric đặc vào nước. C. Rót từ từ axit sunfuric đặc vào nước.D. Rót thật nhanh nước vào axit sunfuric đặc. Trang 7
8. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 16: Tính chất nào sau đây không phải là tính chất của axit H2SO4 đặc? A. Axit.B. Oxi hóa.C. Khử.D. Háo nước. Câu 17: Axit H2SO4 đặc, nóng và axit H2SO4 loãng tác dụng với chất nào sau đây chos ản phẩm giống nhau? A. Fe. B. Fe3O4. C. FeO. D. Fe(OH)3. Câu 18: Rót H2SO4 vào cốc đựng chất X màu trắng thấy X dần dần chuyển sang màu vàng, sau đó chuyển sang nâu và cuối cùng thành một khối đen xốp, bị bọt khí đẩy lên miệng cốc. X là chất nào trong các chất sau? A. NaCl.B. CuSO 4 khan. C. C12H22O11. D. CO2 rắn. Câu 19: Lưu huỳnh đioxit và khí hidrosunfua là các chất khí gây ô nhiễm môi trường. Nhưng khi trộn chúng lại với nhau ta sẽ thu được A. S.B. H 2SO4. C. SO3. D. H2SO3. Câu 20: “Tốc độ phản ứng là đại lượng đặc trưng cho biến thiên của một trong các chất phản ứng hoặc sản phẩm trong một đơn vị thời gian”. Cụm từ thích hợp được điền vào chỗ “ ” là A. nồng độ.B. nhiệt độ.C. thành phần.D. tính chất. Câu 21: Tiến hành 2 thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: cho 0,1 mol Zn (dạng hạt) vào 1L dung dịch H2SO4 1M, đun nóng. - Thí nghiệm 2: cho 0,1 mol Zn (dạng bột) vào 1L dung dịch H2SO4 1M, nhiệt độ thường. Phát biểu không đúng: Khi kết thúc phản ứng A. Lượng muối ZnSO4 thu được ở hai thí nghiệm như nhau. B. Lượng axit H2SO4 tham gia ở hai thí nghiệm bằng nhau. C. Zn ở thí nghiệm (1) tan nhanh hơn Zn ở thí nghiệm (2). D. Số mol khí H2 thoát ra từ lá Zn ở thí nghiệm (1) > thí nghiệm (2). t0 Câu 22: Cho phản ứng phân hủy: 2KClO 3 (rắn)  2KCl (rắn) + 3O2 (khí). Cách làm nào sau đây không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng phân hủy KClO3? A. Tăng nhiệt độ.B. Đập nhỏ KClO 3. C. Thêm xúc tác (MnO2). D. Tăng áp suất. Câu 23: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Khi đốt củi, nếu thêm một ít dầu hỏa sẽ cháy to hơn, như vậy dầu hỏa là chất xúc tác. B. Để thực phẩm tươi lâu, người ta dùng phương pháp bảo quản lạnh. C. Trong quá trình làm lên men giấm từ ancol etylic người ta có sử dụng chất xúc tác. D. Nhiệt độ của ngọn lửa axetilen cháy trong khí oxi cao hơn so với khi cháy trong không khí. Câu 24: “Cân bằng hóa học là cân bằng (1) vì ở trạng thái cân bằng phản ứng phản ứng thuận và phản ứng nghịch (2) ”. Từ (cụm từ) thích hợp điền vào các khoảng trống ở câu trên là A. (1) tĩnh; (2) dừng lại.B. (1) tĩnh; (2) vẫn xảy ra với tốc độ bằng nhau. C. (1) động; (2) dừng lại.D. (1) động; (2) vẫn xảy ra với tốc độ bằng nhau. Câu 25: Cho các hệ cân bằng sau: (b) CaCO CaO + CO ; (a) 2HI (k) H 2 (k) + I2 (k); 3 (r)  (r) 2 (k) (c) FeO (r) + CO (k)  Fe (r) + CO2 (k); (d) 2SO2 (k) + O2 (k)  2SO3 (k). Khi giảm áp suất của hệ, số lượng cân bằng bị chuyển dịch theo chiều nghịch là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Trang 8
9. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 26: Sự phá vỡ cân bằng cũ để chuyển sang cân bằng mới do các yếu tố bên ngoài tác động gọi là A. sự biến đổi chất.B. sự chuyển dịch cân bằng. C. sự biến đổi vận tốc phản ứng.D. sự biến đổi hằng số cân bằng. Câu 27: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào có tốc độ phản ứng là lớn nhất? A. Đinh sắt nặng 1,0 gam tác dụng với 100 ml dung dịch HCl 1M và ở 250C. B. Bột sắt nặng 1,0 gam tác dụng với 200 ml dung dịch HCl 1M và ở 250C. C. Đinh sắt nặng 1,0 gam tác dụng với 200 ml dung dịch HCl 1M và ở 500C. D. Bột sắt nặng 1,0 gam tác dụng với 100 ml dung dịch HCl 1M và ở 500C. Câu 28: Xét phản ứng: Br2 + HCOOH → 2HBr + CO2. Lúc đầu nồng độ của Br2 là 0,012M. Sau 50 giây, nồng độ Br2 là 0,0101M. Tốc độ trung bình của phản ứng trong khoảng thời gian trên là: A. 3,5.10-4M/s. B. 3,8.10-4M/s. C. 3,8.10-5M/s. D. 3,5.10-5M/s. II. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 29 (1 điểm): Trình bày phương pháp hóa học phân biệt các chất khí sau đựng trong các bình mất nhãn riêng biệt: SO2, O2, O3 và H2S. Viết các phản ứng minh hoạ. Câu 30 (1 điểm): Yếu tố nào được sử dụng để làm thay đổi tốc độ phản ứng hóa học trong các trường hợp được mô tả dưới đây? a. Người ta chẻ nhỏ củi để bếp lửa cháy mạnh hơn. b. Để giữ cho thực phẩm tươi lâu, người ta để thực phẩm trong tủ lạnh. Câu 31 (0,5 điểm): Từ 90 tấn quặng pirit sắt chứa 25% tạp chất trơ có thể sản xuất được bao 3 nhiêu m dung dịch H2SO4 98% (D = 1,84 g/ml) với tỉ lệ hao hụt của cả quá trình là 5%.  Câu 32 (0,5 điểm): Cho cân bằng: O2 (k) + 2SO2 (k)  2SO3 (k). Cân bằng này chuyển dịch như thế nào khi: a. Giảm áp suất chung của hệ. b. Hóa lỏng SO3. –––––––––––HẾT–––––––––– Trang 9
10. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 ĐỀ MINH HỌA SỐ 4 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm Câu 1. Trong tự nhiên, clo chủ yếu tồn tại dưới dạng: A. Đơn chất Cl2. B. NaCl có trong nước biển và muối mỏ. C. Khoáng vật cacnalit (KCl.MgCl2.6H2O). D. Khoáng vật sinvinit (KCl.NaCl). Câu 2: Số lượng nhận xét đúng trong các nhận xét sau về ozon - Là dạng thù hình của oxi. - Là chất khí, có màu xanh nhạt, tan trong nước. - Có tính oxi hóa rất mạnh và hơn oxi. A. 0.B. 1. C. 2.D. 3. Câu 3: Cho các chất sau: Fe, Cu, CaO,Cu(OH)2, CaCO3, Na2SO4, MnO2, SO2. Số chất phản ứng được với dung dịch HCl là: A. 3.B. 4.C. 5.D. 6. Câu 4: Axit nào sau đây không đựng trong chai bằng vật thủy tinh? A. HCl. B. HBr.C. HF.D. HI. Câu 5: Chất nào sau đây phản ứng ngay với bột S ở điều kiện thường? A. Fe. B. Cacbon. C. Oxi. D. F2. Câu 6: Khi nung nóng hoàn toàn hỗn hợp bột Fe và S trong bình kín không có không khí, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X tác dụng với dung dịch HCl thu được hỗn hợp khí H2 và H2S. Vậy trong chất rắn X có các chất A. FeS và SO2 B. FeS và S dư C. FeS và Fe, S dư D. FeS và Fe dư Câu 7: Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm : dd nöôùc Br2 Hiện tượng xảy ra trong bình eclen (bình tam giác) chứa Br2: A. Có kết tủa xuất hiện. B. Dung dịch Br2 bị mất màu. C. Dung dịch Br2 không bị mất màu. D. Vừa có kết tủa vừa mất màu dung dịch Br2. Câu 8: Chọn phát biểu sai: A. Khí H2S không màu, có mùi trứng thối; còn khí SO2 không màu, có mùi hắc. B. Trong phòng thí nghiệm, điều chế H2S theo phương trình:FeS + 2HCl FeCl2 + H2S. C. Dẫn khí SO2 dư vào dung dịch brom thì dung dịch brom bị mất màu. D. Dùng H2SO4 loãng hấp thụ SO3 để tạo ra oleum. Trang 10
11. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 HCl O2 Br2 + H2O Câu 9: Cho sơ đồ phản ứng sau: FeS  KhÝ X  KhÝ Y  H2SO4 Các chất X, Y lần lượt là: A. H2S, hơi S B. SO2, hơi S C. SO2, H2S D. H2S, SO2 Câu 10 Thể tích tối thiểu dung dịch Ba(OH)2 0,5M cần thiết để hấp thụ hết 2,24L SO2 (đkc) là: A. 0,2L. B. 0,1L. C. 0,4L. D. 0,05L. Câu 11: Phản ứng nào sau đây không thể xảy ra? A. SO2 + dung dịch H2S. B. SO2 + dung dịch NaOH. C. SO2 + dung dịch nước clo. D. SO2 + dung dịch BaCl2. Câu 12: Axit H2SO4 tham gia vào phản ứng nào sau đây là H2SO4 loãng? A. 10H2SO4 + 2Fe3O4  3Fe2(SO4)3 + SO2 + 10H2O B. 6H2SO4 + 2Fe  Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O C. 4H2SO4 + 2Fe(OH)2  Fe2(SO4)3 + SO2 + 6H2O D. H2SO4 + FeO  FeSO4 + H2O Câu 13: Người ta không dùng H2SO4 đặc để làm khô khí nào sau đây? A. SO2. B. Cl2. C. H2S. D. CO2. Câu 14: Cho các phát biểu sau: (a) Axit sunfuric là chất lỏng, sánh như dầu, không màu, không bay hơi, (b) Axit sunfuric tan vô hạn trong nước, và tỏa rất nhiều nhiệt, (c) Khi pha loãng axit sunfuric đặc, ta cho nhanh nước vào axit và khuấy nhẹ (d) Axit sunfuric đặc có tính háo nước, da thịt tiếp xúc với nó sẽ gây bỏng nặng. Số lượng phát biểu đúng là: A. 1. B. 2 C. 3 D. 4. Câu 15: Kim loại bị thụ động trong dung dịch H2SO4 đặc, nguội là A. Cu, Ag. B. Al, Fe. C. Fe, Ag. D. Au, Pt. Câu 16: Kim loại nào khi tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, dư và H2SO4 đặc, nóng, dư mà không tạo ra cùng một loại muối? A. Al. B. Mg. C. Fe. D. Zn. Câu 17: Hoà tan 4,48L SO2 trong dung dịch nước brom dư thu được dung dịch X. Sau đó cho thêm dung dịch BaCl2 cho đến dư vào X thu được m gam kết tủa trắng. Giá trị m là: A. 46,6 B. 23,3. C. 34,95. D. 43,4. Câu 18: Cho phản ứng hóa học: 2SO 2 + O2 2SO3. Biểu thức tính tốc độ của phản ứng theo sự biến thiên nồng độ của SO2 trong một đơn vị thời gian là C C 1 C 1 C A. V 2. B. V 2. C. V . D. V . t t 2 t 2 t Câu 19: Cho các cân bằng hoá học:   (a) N2 (k) + 3H2 (k)  2NH3 (k) (1) (b) H2 (k) + I2 (k)  2HI (k) (2)   (c) 2SO2 (k) + O2 (k)  2SO3 (k) (3) ; (d) 2NO2 (k)  N2O4 (k) (4) Khi thay đổi áp suất, số lượng cân bằng hóa học bị chuyển dịch là: A. 1. B. 2 C. 3 D. 4. Trang 11
12. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 20: Khi đun nấu thức ăn, nếu củi được chẻ nhỏ thì quá trình cháy xảy ra nhanh hơn. Vậy người ta đã dựa vào yếu tố nào sau đây để tăng tốc độ phản ứng? A. nồng độ. B. nhiệt độ. C. diện tích tiếp xúc. D. áp suất. Câu 21: Khi phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng thì A. phản ứng thuận và nghịch đều dừng lại.B. tốc độ phản ứng thuận và nghịch bằng 0. C. nồng độ chất sản phẩm = phản ứng. D. tốc độ phản ứng thuận = nghịch. Câu 22: Cho cân bằng (trong bình kín) sau: CO (k) + H2O (k)  CO2 (k) + H2 (k) ΔH 0, phản ứng tỏa nhiệt. B. ΔH 0, phản ứng thu nhiệt. D. ΔH 0 Muốn cho cân bằng hóa học chuyển dịch theo chiều có lợi cho việc điều chế CaO, ta cần phải A. tăng nhiệt độ cho phản ứng và giảm nồng độ khí CO2. B. giảm nhiệt độ cho phản ứng và tăng nồng độ khí CO2. C. tăng nhiệt độ cho phản ứng và tăng nồng độ khí CO2. D. giảm nhiệt độ cho phản ứng và giảm nồng độ khí CO2. Câu 26: Tác nhân chủ yếu gây mưa axit là A. CO và CH4. B. SO2 và NO2. C. CH4 và NH3. D. CO và CO2. Câu 27: Thuốc thử dùng để nhận biết axit sunfuric và muối sunfat là dung dịch A. AgNO3. B. NaOH. C. BaCl 2. D. Na 2CO3. Câu 28: Oxit nào sau đây khi tác dụng với axit H2SO4 đặc, nóng có thể giải phóng khí SO2? A. Fe2O3. B. Al2O3. C. Fe3O4 D. ZnO Trang 12
13. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 II. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 29 (1 điểm): Có 4 lọ, mỗi lọ đựng một dung dịch không màu: NaCl, HCl, Na2SO4 và Ba(NO3)2. Hãy phân biệt dung dịch đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. Câu 30 (1 điểm): Hãy giải thích vì sao? a. Nhiệt độ của ngọn lửa axetilen cháy trong oxi cao hơn nhiều so với cháy trong không khí. b. Nấu thực phẩm trong nồi áp suất mau chín hơn so với khi nấu ở áp suất thường. Câu 31 (0,5 điểm): Hòa tan hoàn toàn 7,2 gam hỗn hợp X gồm MgO và kim loại R ( có hóa trị II, không đổi) vào dung dịch H2SO4 loãng, dư. sau khi phản ứng kết thúc thu được dung dịch Y và 3,2 gam chất rắn không tan. Hòa tan hết chất rắn này bằng một lượng H 2SO4 đặc, nóng thì thấy thoát ra 1,12L khí SO2 (ở đktc). Xác định R. Câu 32 (0,5 điểm): Thực hiện phản ứng sau trong bình kín: H2 (khí) + Br2 (hơi) → 2HBr (hơi). Lúc ban đầu, nồng độ hơi Br2 là 0,144M. Sau 4 phút, nồng độ hơi Br2 còn lại là 0,096M. Tính tốc độ trung bình của phản ứng theo Br2 trong khoảng thời gian trên ? –––––––––––HẾT–––––––––– Trang 13
14. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 ĐỀ MINH HỌA SỐ 5 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm Câu 1: Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố halogen thuộc nhóm A. VIIA.B. VIA.C. IVA.D. VA. Câu 2: Tính chất hóa học đặc trưng của các đơn chất halogen là A. tính phi kim mạnh.B. tính oxi hóa mạnh. C. tính khử mạnh. D. vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử. Câu 3: 90% lượng lưu huỳnh sản xuất ra được dùng để A. lưu hóa cao su.B. sản xuất chất tẩy trắng. C. sản xuất axit sunfuric.D. sản xuất diêm. Câu 4: Tính chất vật lý nào sau đây là của khí hiđrosunfua? A. Màu vàng, không mùi.B. Không màu, không mùi. C. Màu vàng, mùi trứng thối. D. Không màu, mùi trứng thối. Câu 5: Ứng dụng nào sau đây là của SO2? A. Sản xuất chất tẩy trắng bột giấy.B. Lưu hóa cao su, sản xuất diêm. C. Sản xuất chất dẻo ebonit, tơ. D. Sản xuất dược phẩm, thực phẩm. Câu 6: Ở điều kiện thường, tính chất nào sau đây đúng đối với SO3? A. Là oxit axit. C. Chất lỏng, màu xanh nhạt. B. Là chất khí, không màu.D. Không tan trong nước. Câu 7: Tính chất vật lý nào sau đây không đúng đối với H2SO4? A. Chất lỏng sánh như dầu. B. Tan vô hạn trong nước. C. Nặng gần gấp hai lần nước. D. Dễ bay hơi. 2 Câu 8: Thuốc thử để nhận biết ion SO4 là dung dịch nào sau đây? A. NaNO3. B. BaCl 2. C. Na 2CO3.D. MgCl 2. Câu 9: Nguyên liệu ban đầu để sản xuất H2SO4 trong công nghiệp là A. Na2S. B. SO2. C. SO3.D. FeS 2. Câu 10: Trong phòng thí nghiệm, để pha loãng H2SO4 đặc cần tiến hành theo cách nào sau đây? A. Cho từ từ nước vào axit và khuấy đều. B. Cho từ từ axit vào nước và khuấy đều. C. Cho nhanh nước vào axit và khuấy đều. D. Cho nhanh axit vào nước và khuấy đều. Câu 11: Tốc độ phản ứng hóa học không phụ thuộc yếu tố nào sau đây? A. Thời gian xảy ra phản ứng.B. Diện tích bề mặt tiếp xúc giữa các chất phản ứng. C. Nồng độ các chất tham gia phản ứng.D. Chất xúc tác. Câu 12: Chất xúc tác là chất A. làm giảm tốc độ phản ứng và bị tiêu hao trong phản ứng. B. làm giảm tốc độ phản ứng và không bị tiêu hao trong phản ứng. C. làm tăng tốc độ phản ứng, nhưng còn lại sau khi phản ứng kết thúc. D. làm tăng tốc độ phản ứng, nhưng bị tiêu hao nhiều trong phản ứng. Câu 13: Đơn chất halogen nào sau đây có tính oxi hóa mạnh nhất? A. F2.B. Cl 2. C. Br 2.D. I 2. Trang 14
15. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 14: Để đánh giá mức độ nhanh hay chậm của các phản ứng hóa học người ta dùng khái niệm A. Thời gian phản ứng.B. Tốc độ phản ứng. C. Gia tốc phản ứng.D. Hiệu suất phản ứng. Câu 15: Mô tả nào sau đây là đúng khi phản ứng thuận nghịch đạt đến trạng thái cân bằng? A. Phản ứng dừng lại. B. Tốc độ phản ứng thuận = tốc độ phản ứng nghịch. C. Nhiệt độ của phản ứng không đổi.D. Nồng độ chất phản ứng bằng nồng độ sản phẩm. Câu 16. Yếu tố không ảnh hưởng đến cân bằng của phản ứng hóa học: N2 (k) + 3H2 (k) ⇄ 2NH3 (k) ∆H<0 là A. nồng độ.B. nhiệt độ. C. áp suất.D. chất xúc tác. Câu 17: Khi cho cùng một lượng dung dịch H 2SO4 vào hai cốc chứa CaCO3 có khối lượng bằng nhau. Ở cốc CaCO3 đã được nghiền mịn thấy khí thoát ra nhanh và mạnh hơn cốc CaCO3 dạng khối. Yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng ở hai thí nghiệm trên là A. nồng độ.B. nhiệt độ. C. áp suất. D. diện tích bề mặt tiếp xúc. Câu 18: Dãy gồm các chất đều có phản ứng hóa học với oxi là: A. CH4, Fe, NaCl.B. Cl 2, Zn, CaO.C. Na, Fe, S.D. CH 4, Cu, Cl2. Câu 19: Lưu huỳnh đóng vai trò chất khử trong phản ứng với chất nào sau đây? A. O2. B. H 2. C. Hg.D. Fe. Câu 20: Đốt cháy hoàn toàn 6,72L H2S (đktc). Khối lượng SO2 thu được là A. 19,2 gam. B. 12,9 gam. C. 6,72 gam.D. 14,6 gam. Câu 21: Thí nghiệm nào sau đây không sinh ra chất khí? A. Cho dung dịch HCl vào Na2SO3 rắn.B. Cho dung dịch H 2SO4 vào ZnS. C. Cho dung dịch HCl vào CuS.D. Đốt cháy FeS 2. Câu 22: Kim loại nào sau đây tan trong dung dịch H2SO4 đặc, nóng nhưng không tan trong H2SO4 loãng? A. Ag. B. Fe. C. Al. D. Zn. Câu 23: Hoà tan 11,2 gam Fe vào dung dịch H2SO4 loãng, dư. Thể tích H2 thoát ra (đktc) là A. 1,12L. B. 5,6 L. C. 4,48L. D. 2,24L. Câu 24: Phản ứng hóa học của dung dịch H2SO4 đặc với chất nào sau đây là phản ứng oxi hóa - khử? A. CuO.B. Fe 2O3.C. Fe 2(SO4)3.D. FeO. Câu 25: Quan sát sơ đồ thí nghiệm sau: Hiện tượng quan sát được ở bình chứa nước Br2 là A. xuất hiện kết tủa trắng. B. dung dịch chuyển sang màu xanh tím. C. dung dịch bị nhạt màu. D. xuất hiện kết tủa vàng. Trang 15
16. Tổ hóa. Trường THPT Trần Phú Đề cương ôn tập hóa 10 cuối kì 2 Câu 26: Tốc độ phản ứng tăng khi tác động vào phản ứng yếu tố nào sau đây? A. giảm nhiệt độ của bình phản ứng.B. tăng nồng độ các chất phản ứng. C. tăng lượng chất xúc tác.D. tăng thể tích các chất phản ứng. Câu 27: Cho phản ứng sau ở trạng thái cân bằng: 2SO 2(k) + O2(k) ⇄ 2SO3 (k) ( H < 0). Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi A. giảm nồng độ SO2.B. tăng nồng độ O 2. C. tăng nhiệt độ bình phản ứng.D. giảm áp suất bình phản ứng.  Câu 28: Cho phản ứng: 2NaHCO3 (r)  Na2CO3(r) + CO2(k) + H2O (k) H = 129kJ. Để thu được nhiều khí CO2 cần A. giảm nhiệt độ bình phản ứng.B. thêm chất xúc tác. C. tăng nhiệt độ bình phản ứng. D. thêm lượng NaHCO3. II. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu 29 (1 điểm): Bằng phương pháp hóa học, phân biệt các dung dịch mất nhãn sau. Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra: NaF, NaCl, Na2S. Câu 30 (1 điểm): Trong 2 thí nghiệm dưới đây, thí nghiệm nào xảy ra nhanh hơn? Giải thích? Thí nghiệm 1: Oxi hoá axit fomic xảy ra phản ứng sau: Br2 + HCOOH → 2HBr + CO2 MnO2 Thí nghiệm 2: Cho MnO2 (chất xúc tác) vào 100mL dung dịch H2O2: 2H2O2  2H2O + O2 TN1 TN2 Nồng độ hoặc thể tích C V (®ktc) M Br2 O2 t = 0s 0,0120M 0 mL t = 50s 0,0101M - t = 60s - 3,36mL  Câu 31 (0,5 điểm): Cho phản ứng hóa học tổng hợp amoniac: N2(k) + 3H2(k)  2NH3(k) ΔH= -92KJ Giải thích tại sao để tăng hiệu suất của phản ứng cần thực hiện phản ứng ở nhiệt độ khoảng 400 oC đến 500oC, dưới áp suất cao (100 – 150 atm) và dùng thêm chất xúc tác. Câu 32 (0,5 điểm): Cho 9,6 gam Mg tác dụng với lượng dư dung dịch H 2SO4 đặc nóng, thấy có 49 gam H2SO4 tham gia phản ứng. Sau phản ứng thu được muối MgSO 4 và chất X (là sản phẩm khử duy 6 nhất của S ). Xác định công thức phân tử của X. Trang 16