Bài giảng Báo cáo Chuyên đề Môn Công Nghệ 3 - Tháng 11/2023 (Phạm Thị Phượng, Phạm Nhật Tâm)

Nội dung text: Bài giảng Báo cáo Chuyên đề Môn Công Nghệ 3 - Tháng 11/2023 (Phạm Thị Phượng, Phạm Nhật Tâm)

1. Báo cáo chuyên đề khối 3 môn: Công nghệ GV dạy minh họa: Phạm Thị Phượng GV báo cáo: Phạm Nhật Tâm tháng 11, 2023
2. Chương trình Tiểu học An Bình 3 Dạy minh họa Báo cáo lời dẫn Nhận xét, đánh giá GV. Phạm Thị Phượng Gv. Phạm Nhật Tâm
3. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN CÔNG NGHỆ (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ 0501NỘIĐẶC DUNG ĐIỂM GIÁO MÔN DỤC HỌC 0703 MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG GIẢI THÍCH, HD THỰC 0602PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC 0804 YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHƯƠNG TRÌNH HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
4. I ĐẶCĐẶC ĐIỂMĐIỂM MÔNMÔN HỌCHỌC
5. 1. Mục tiêu chung 2. Mục tiêu cấp tiểu học II. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH
6. 1. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và III năng lực chung YÊU CẦU CẦN ĐẠT
7. Sử dụng công nghệ 03 Giao tiếp 02 04 Đánh giá công nghệ công nghệ 2. Yêu cầu cần đạt Nhận thức Thiết kế 01 về năng lực đặc công nghệ 05 kĩ thuật thù
8. 5.1. Nội dung khái quát IV 5.2. Nội dung cụ thể và yêu5.1.1cầu THIẾTcần KẾ VÀđạt ĐỔI MỚIở cácCÔNG NGHỆ NỘINỘI DUNGDUNG GIÁOGIÁO DỤCDỤC lớp Thủ công kĩ thuật
9. 1. Định hướng chung 2. Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung 3. Định hướng về phương pháp V. PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC hình thành, phát triển năng lực công nghệ
10. VII ĐÁNHĐÁNHGIẢIGIẢI GIÁ GIÁ THÍCHTHÍCH KẾTKẾT VÀVÀ QUẢQUẢ HƯỚNGHƯỚNG GIÁOGIÁO DẪN DẪN DỤCDỤC THỰCTHỰC HIỆNHIỆN CHƯƠNGCHƯƠNG TRÌNHTRÌNH
11. 1. Thời lượng thực hiện chương trình Thời lượng dành cho môn Công nghệ lớp 3 là 35 tiết/lớp/năm Nội dung Tỷ lệ % dành cho các nội dung CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG Bản chất của công nghệ 8% Sản phẩm công nghệ 23% An toàn với công nghệ 14% THIẾT KẾ VÀ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ Thủ công kĩ thuật 34% ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ 12% Bảng tỷ lệ % dành cho các nội dung ở lớp 3
12. 2. Thiết bị dạy học
13. VIII CẤUCẤU TRÚCTRÚC BÀIBÀI HỌCHỌC VÀVÀ CẤUCẤU TRÚCTRÚC KẾKẾ HOẠCHHOẠCH BÀIBÀI DẠYDẠY CÔNGCÔNG NGHỆNGHỆ 33
14. 3. Các hoạt động 1. Yêu cầu cần đạt dạy học chủ yếu Xây dựng kế hoạch bài dạy Công nghệ 3 2. Đồ dùng dạy học 4. Điều chỉnh, bổ sung sau bài dạy
15. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hoạt động mở đầu: khởi động, kết nối (3- 5 phút) * Hoạt động khám phá, phân tích, hình thành kiến thức mới (đối với bài hình thành kiến thức mới) (10-15 phút) * Hoạt động thực hành/luyện tập (7-10 phút) * Hoạt động Củng cố - Vận dụng (3-5 phút)
16. Cảm ơn quý thầy cô đã theo dõi