Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 32: Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm - Nguyễn Thị Quyết

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 32: Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm - Nguyễn Thị Quyết

1. 19-4-2011
2. Kể tên một vài nước mà em biết ?
3. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Trường Tiểu học TÂn Hội Lớp: 3B Giáo viên: Nguyễn Thị Quyết
4. Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Cho biết mỗi dấu hai chấm được dùng làm gì. Bồ Chao kể tiếp : - Đầu đuôi là thế này : Tôi là Tu Hú đang bay dọc một con sông lớn. Chợt Tu Hú gọi tôi : “Kìa, hai cái trụ chống trời !” Mỗi dấu hai chấm được dùng để làm gì? (1): Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật. (2): giải thích sự việc (3): dẫn lời nhân vật Tu Hú
5. Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Cho biết mỗi dấu hai chấm được dùng làm gì. Mỗi dấu hai chấm được dùng để làm gì? (1): Báo hiệu lời nói của nhân vật Bồ Chao. (2): Lời giải thích sự việc. (3): Dẫn lời nhân vật Tu Hú. Kết luận: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho ý nào đó.
6. Trong mẫu chuyện sau có một số ô trống được đánh số thứ tự. Theo em, ở ô nào cần điền dấu chấm, ô nào điền dấu hai chấm? Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới. Đác-uyn vẫn không ngừng học 1. Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, người con của Đác- uyn hỏi 2: “Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì nữa cho mệt?” Đác-uyn ôn tồn đáp 3: “Bác học không có nghĩa là ngừng học.”
7. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”: a/ Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan. b/ Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình. c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình.
8. -Về nhà xem lại cách sử dụng dấu hai chấm. -Về nhà làm bài tập vào vở. - Xem tiếp bài Tập đọc “Cuốn sổ tay”.