Bài giảng Mĩ thuật Lớp 8 - Tiết 27: Vẽ theo mẫu Tập vẽ dáng người - Nguyễn Thị Thu

Nội dung text: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 8 - Tiết 27: Vẽ theo mẫu Tập vẽ dáng người - Nguyễn Thị Thu

1. 12/10/2023 1
2. KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1/ Tỷ lệ cơ thể người lấy gì làm đơn vị đo? + Trẻ sơ sinh phát triển như thế nào? + 9 tuổi phát triển như thế nào? + Người trưởng thành phát triển như thế nào? Câu 2/ Tỷ lệ các bộ phận tương ứng với chiều dài của đầu như thế nào? 12/10/2023 2
3. Bài 27 - Tiết 27 12/10/2023 3
4. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: ? HS quan sát và nêu các động tác trong những hình ảnh dưới đây? 12/10/2023 4
5. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI MôcMôc ®®ÝchÝch cñacña viÖcviÖc tËptËp vÏvÏ d¸ngd¸ng ng­êing­êi lµlµ g×g× ?? ØGiúp chúng ta nắm được đặc điểm tỷ lệ cơ thể 12/10/2023 5 người và áp dụng vào để vẽ tranh.
6. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI ? Qua các tác phẩm đã quan sát,vậy hình dáng con người được thay đổi khi nào? - Hình dáng con người thay đổi khi đi đứng,chạy, nhảy, - Vậy khi đi, đứng, chạy, nhảy thì các động tác tay, chân cũng thay đổi theo. 12/10/2023 6
7. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI * TÓM LẠI * Để vẽ được dáng người ta cần chọn ra những hình dáng tiêu biểu, đặc biệt phải chú ý đến dáng chuyển động của các bộ phận trên cơ thể và nắm bắt sự lặp lại của các động tác. 12/10/2023 7
8. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI * Một số bài vẽ tham khảo > Bài vẽ của học sinh: 12/10/2023 8
9. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI > Bài vẽ của họa sỹ: 12/10/2023 9
10. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ QUANQUAN SÁT,SÁT, NHẬNNHẬN XÉT:XÉT: II- C¸chC¸ch vÏvÏ d¸ngd¸ng ng­êing­êi:: B­íc 1: -VÏ ph¸c nÐt chÝnh. B­íc 2 : - VÏ c¸c nÐt chu vi h×nh d¸ng. B­íc 3: - VÏ thªm c¸c chi tiÕt chÝnh 12/10/2023 10
11. 12/10/2023 1- VÏ ph¸c nÐt chÝnh1 2 - VÏ c¸c nÐt chu vi h×nh d¸ng 3- VÏ thªm c¸c chi tiÕt11
12. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I. QUANQUAN SÁT,SÁT, NHẬNNHẬN XÉT:XÉT: II. CÁCHCÁCH VẼVẼ DÁNGDÁNG NGƯỜI:NGƯỜI: III. THỰC HÀNH: - HS tập vẽ dáng người ở các tư thế khác nhau. - Vẽ chì đen hoặc vẽ màu tuỳ thích. 12/10/2023 12
13. BÀI 27 – TIẾT 27 VẼ THEO MẪU: TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I. QUANQUAN SÁT,SÁT, NHẬNNHẬN XÉT:XÉT: II. CÁCHCÁCH VẼVẼ DÁNGDÁNG NGƯỜI:NGƯỜI: III. THỰC HÀNH: IV. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ: IV. DẶN DÒ: - HS về nhà vẽ dáng những người thân trong gia đình. - Chuẩn bị bài sau “ Minh hoạ truyện cổ tích” 12/10/2023 13
14. •Kính chúc quý thầy cô cùng học sinh sức khoẻ và thành đạt! 12/10/2023 14
15. Bài thảo luận: MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU Ở TRƯỜNG THCS 12/10/2023 15
16. Mỹ thuật là một trong những môn nghệ thuật. Nếu dạy học là khó thì dạy nghệ thuật càng khó, cần phải mang tính nghệ thuật cao hơn. Song không phải là không dạy được, vì học môn mỹ thuật đem lại niềm vui cho mọi người. Đồng thời giúp cho mọi người tự tạo ra cái đẹp theo ý mình. Bởi cái đẹp theo đuổi con người từ lúc lọt lòng đến khi “ trở về với cát bụi”. Môn mỹ thuật ở THCS sẽ giúp chúng ta hiểu về cái đẹp thông qua các phân môn vẽ trang trí, vẽ tranh, vẽ theo mẫu và thường thức mỹ thuật Môn mỹ thuật ở THCS sẽ giúp chúng ta hiểu về cái đẹp thông qua các phân môn vẽ trang trí, vẽ tranh, vẽ theo mẫu và thường thức mỹ thuật 12/10/2023 16
17. Mỹ thuật là một trong những môn nghệ thuật. Nếu dạy học là khó thì dạy nghệ thuật càng khó, cần phải mang tính nghệ thuật cao hơn. Song không phải là không dạy được, vì học môn mỹ thuật đem lại niềm vui cho mọi người. Đồng thời giúp cho mọi người tự tạo ra cái đẹp theo ý mình. Bởi cái đẹp theo đuổi con người từ lúc lọt lòng đến khi “ trở về với cát bụi”. Môn mỹ thuật ở THCS sẽ giúp chúng ta hiểu về cái đẹp thông qua các phân môn vẽ trang trí, vẽ tranh, vẽ theo mẫu và thường thức mỹ thuật 12/10/2023 17
18. Vẽ theo mẫu có vị trí quan trọng trong chương trình mỹ thuật ở THCS, là phân môn cơ bản có ảnh hưởng lớn đến các phân môn khác. Theo tìm hiểu, trước đây vẽ theo mẫu có tên gọi khác là vẽ tả thực, vẽ tả sống, về cơ bản 3 cách gọi trên không khác nhau đều vẽ tả lại đối tượng có thực một cách sống động và đẹp. Song vẽ tả thực, tả sống bị hiểu nhầm là phải vẽ như thực về kích thước, đậm nhạt, màu sắc, không quan tâm đến vị trí xa gần, cao thấp, chính diện, nhất nhất yêu cầu mười người như một, vẽ giống nhau 100%. 12/10/2023 18
19. Hiện nay chúng ta vẫn còn thấy hiện tượng này còn xảy ra ở các trường. Để giáo viên hiểu đúng, Hội đồng bộ môn mỹ thuật nhất trí thuật ngữ Vẽ theo mẫu vào năm 1980. Khi dạy phương pháp vẽ theo mẫu, giáo viên khắc sâu cho HS hiểu thế nào là vẽ theo mẫu. Giải thích cho các em hiểu sự khác nhau giữa vẽ kĩ thuật và vẽ theo mẫu. Vẽ kĩ thuật yêu cầu vẽ đúng, chính xác đến từng milimet, nét vẽ phải dùng đến thước và compa. Ngược lại, vẽ theo mẫu chỉ yêu cầu tả lại, mô phỏng lại không đòi hỏi phải chính xác và nét vẽ tuyệt nhiên không dùng đến thước, compa mà chỉ dùng tay vẽ các nét thẳng, cong. 12/10/2023 19
20. Cách tiến hành bài vẽ từ quan sát, nhận xét mẫu đến các bước dựng hình, vẽ đậm nhạt đến hoàn chỉnh bài vẽ. Phương pháp Vẽ theo mẫu giới thiệu những gì làm trước, những gì làm sau và những gì làm cùng một lúc. Đó là cách làm, cách vẽ khoa học, có logic, tư duy khoa học và làm việc khoa học. 12/10/2023 20