Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 23: Chữa lỗi dùng từ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 23: Chữa lỗi dùng từ

1. Chào mừng các thầy, cơ giáo đến dự giờ mơn Ngữ văn 6
2. CHỮA LỖI DÙNG TỪ I - LẶP TỪ : 1- Gạch dưới những từ ngữ giống nhau trong các câu dưới đây: a- Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hy sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu !
3. b- Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian.
4. 2 –Việc lặp đi lặp lại từ “tre” ở ví dụ a có gì khác với việc lặp từ ở ví dụ b ? 2- Lặp từ “tre” : Nhằm nhấn mạnh ý , tạo nhịp điệu hài hòa như một bài thơ cho văn xuôi. - Lặp cụm từ “truyện dân gian” : Lỗi lặp : gây cảm giác nặng nề, nhàm chán ; không cung cấp nội dung mới mà chỉ nhắc lại nội dung cũ một cách máy móc, rập khuôn.
5. 3- Chữa lại câu văn mắc lỗi lặp từ. Em rất thích đọc truyện dân gian vì nó thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo.
6. II- LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM: 1-Trong các câu sau, những từ nào dùng không đúng? a- Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh. b- Ông họa sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc.
7. - Thăm quan : ( Tiếng Việt không có từ này.) - Tham quan : * Xem thấy tận mắt để mở rộng hiểu biết hoặc học tập kinh nghiệm. * Quan laị tham nhũng.
8. b- Ông họa sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc. - Nhấp nháy : * (mắt) : mở ra, nhắm lại liên tiếp. * Có ánh sáng khi loé lên, khi tắt, liên tiếp. - Mấp máy: Cử động rất khẽ và liên tiếp.
9. 2- Nguyên nhân mắc lỗi : Lẫn lộn các từ gần âm.
10. 3- Viết lại các từ dùng sai cho đúng : a- Ngày mai, chúng em sẽ đi tham quan Viện bảo tàng của tỉnh. b- Ông họa sĩ già mấp máy bộ ria mép quen thuộc.
11. III- LUYỆN TẬP : 1-Lược bỏ những từ trùng lặp trong câu : a- Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan. a- Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng quý mến bạn.
12. b-Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp. b-Sau khi nghe cô giáo kể , chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
13. c- Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên. c- Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành.
14. 2- Thay từ dùng sai : a- Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người. *Linh động: - Có tính chất động, có vẻ rất sống. - Có cách xử lý mềm dẻo, không máy móc, cứng nhắc. * Sinh động: Có khả năng gợi ra những hình ảnh với nhiều dạng, nhiều vẻ khác nhau, hợp với hiện thực của đời sống.
15. 2- Thay từ dùng sai : a- Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người.
16. 2- Thay từ dùng sai : a- Tiếng Việt có khả năng diễn tả sinh động mọi trạng thái tình cảm của con người. Nguyên nhân mắc lỗi : Lẫn lộn các từ gần âm
17. 2- Thay từ dùng sai : b- Có một số bạn còn bàng quang với lớp. - Bàng quang : bọng chứa nước tiểu. - Bàng quan : đứng ngoài cuộc mà nhìn, coi là không có quan hệ đến mình.
18. 2- Thay từ dùng sai : b- Có một số bạn còn bàng quan với lớp. Nguyên nhân mắc lỗi : Lẫn lộn các từ gần âm.
19. 2- Thay từ dùng sai : c- Vùng này còn khá nhiều thủ tục như :ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng bái. - Thủ tục :những việc phải làm theo quy định. - Hủ tục : phong tục đã lạc hậu, lỗi thời.
20. 2- Thay từ dùng sai : c- Vùng này còn khá nhiều hủ tục như :ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng bái. Nguyên nhân mắc lỗi : Lẫn lộn các từ gần âm.