Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 33: Ngôi kể trong văn tự sự - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 33: Ngôi kể trong văn tự sự - Năm học 2019-2020

1. BµiThứ 8 –nămtiÕt ngày 33 18 tháng 10 năm 2012Tiết 33 Ng«i kÓ trong v¨n tù sù NGỮ VĂN- BÀI 8- TiẾT 31: TẬP LÀM VĂN NGÔINg«i KỂkÓ TRONGtrong VĂN v¨n TỰtù SỰ sù
2. ___ ___ ___ ___ __ ___ __ ___ ___ ___ ___
3. a) Kể theo ngôi thứ ba. - Người kể tự giấu mình. - Gọi các nhân vật bằng tên gọi của chúng. - Kể tự do, linh hoạt những gì diễn ra với nhân vật.
4. Ví dụ 2: Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phành phạch vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. (Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)
5. b) Kể theo ngôi thứ nhất. - Người kể xưng “tôi”. - Kể trực tiếp những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua. - Nói ra những cảm tưởng, suy nghĩ của mình.
6. Nêu những ưu điểm, nhược điểm của từng ngôi kể - Thảo luận nhóm lớn - Thời gian: 5 phút - Làm vào phiếu bài tập. 300280260240220200180160140120100806040200 Ngôi kể Ưu điểm Nhược điểm Ngôi kể thứ nhất Ngôi kể thứ ba
7. Ngôi kể Ưu điểm Nhược điểm Ngôi kể Trực tiếp kể những gì Hạn chế tính mình nghe, thấy, trải khách quan thứ nhất qua; trực tiếp nói ra (Thường ít kể hết tình cảm, suy nghĩ những nhược của mình. điểm của mình) Ngôi kể -Kể linh hoạt, tự do, Hạn chế tính chủ khách quan. Người kể quan (Ít thấy thứ ba có mặt ở mọi nơi, biết cảm xúc của mọi chuyện (kể cả người khác) những tâm tư thầm kín của nhân vật)
8. Ngôi kể thứ ba Ngôi kể thứ nhất - Có tính khách quan - Có tính chủ quan. - Là ngôi kể thường - Thường gặp trong hồi được sử dụng nhất. ký, tự truyện Lựa chọn ngôi kể phù hợp
9. BT 1: Xác định ngôi kể trong các câu: ___ ___ ___ Ngôi kể thứ nhất Câu 2: Năm tháng trôi qua, Mã___ Lương không ngừng học vẽ. Ngôi kể thứ ba Câu 3: Sao hôm nay ___mình lại không tự kiềm chế được và đã to tiếng với các bạn. Trên đường về nhà, ___Xuân như ân hận về sự việc mới xảy ra. Ngôi kể thứ ba và thứ nhất
10. BTập1-tr.89 : Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau đây thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phành phạch vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. (Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)
11. BTập1-tr.89: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau đây thành ngôi thứ ba; nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn. Bởi Dế Mèn ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên Dế Mèn chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, Dế Mèn đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng Dế Mèn mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, Dế Mèn co cẳng lên, đạp phành phạch vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh Dế Mèn, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi Dế Mèn vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. (Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)
12. BTập1-tr.89: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau đây thành ngôi thứ ba; nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn. Bài tập 2-trang 89: Cách làm tương tự bài tập 1 - Thay đổi ngôi kể thứ nhất: ‘‘tôi’’ bằng ngôi kể Bàithứ batập: ‘‘5-DếtrangMèn90’’.: Khi viết thư, em sử dụng ngôi -kểĐoạnnào? văn mới nhiều tính khách quan, thoải mái, như là đang xảy ra, hiển hiện trước mắt Bàingười- Khitập đọcviếtthêmqua thư: Quangiọngcần sửkểsát dụngcủacác ngôingườibức kểảnhtrong thứdưới nhấtcuộcđây để. và viếtbộc lộđoạn rõ tínhvăn chủgiới quan,thiệu nhânchân thực,vật, có riêngdùng tư.ngôi kể phù hợp. (3 phút)
13. Hướng dẫn học tập ở nhà 1) Học kĩ nội dung 1,2 2) Làm bài tập 2, 3, 4 3) Chuẩn bị bài “Thứ tự kể trong văn bản tự sự” - Thực hiện yêu cầu phần I.1 SGK trang 97 - Đọc bài văn phần I.2 và trả lời câu hỏi SGK trang 98