Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 73+74: Văn bản Bài học đường đời đầu tiên - Phạm Thanh Nga

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 73+74: Văn bản Bài học đường đời đầu tiên - Phạm Thanh Nga

1. TrườngTrường THCSTHCS ĐôĐô thịthị ViệtViệt HưngHưng Ngữ văn 6 GV: Phạm Thanh Nga
2. Tiết 73+74 BÀIBÀI HỌCHỌC ĐƯỜNGĐƯỜNG ĐỜIĐỜI ĐẦUĐẦU TIÊNTIÊN Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài
3. TiÕt 73+74 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi 1.Tác giả - Sinh năm 1920, tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê ở Hà Nội. - Viết văn từ trước cách mạng tháng Tám -1945. - Là nhà văn hiện đại Việt Nam có khối lượng tác phẩm phong phú đa dạng gồm nhiều thể loại. - Nhà văn của thiếu nhi. Chân dung nhà văn Tô Hoài
4. *Một số tác phẩm viết cho thiếu nhi
5. TiÕt 73+74 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi 2.Tác phẩm
6. Chương I: Bài học đường đời đầu tiên
7. Chương II, III: Kể chuyện Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi nhau với các con dế khác. Mèn trốn thoát. Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt.
8. Bảy chương còn lại : Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi - người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa.
9. TiÕt 73+74 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi 3. Đọc và tóm tắt – chú thích 4. Kết cấu – bố cục * Truyện ngắn viết theo lối đồng - Đoạn 1: từ đầu -> đứng đầu thiên hạ thoại. rồi => Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn *Ngôi kể : Ngôi thứ nhất (Dế Mèn kể chuyện) - Đoạn 2: còn lại => Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
10. TiÕt 73 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi II. Tìm hiểu văn bản 1. Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn:
11. Thảo luận nhóm •Nhóm 1: Em hãy tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của Dế Mèn? •Nhóm 2: Em hãy tìm những chi tiết miêu tả hành động cuả Dế Mèn?
12. Ngoại hình Hành động - Một chàng Dế thanh niên cường tráng - Đạp phanh phách + Càng: mẫm bóng - Vũ lên phành phạch + Vuốt: cứng, nhọn hoắt. - Nhai ngoàm ngoạp + Cánh: dài tận chấm đuôi - Trịnh trọng vuốt râu một màu nâu bóng mỡ - Đi đứng oai vệ dún dẩy + Đầu: to, nổi từng tảng rất bướng ( khoeo), rung (râu) + Răng: đen nhánh - Cà khịa (với hàng xóm) + Râu: dài, cong. - Quát nạt (Cào Cào) - Đá ghẹo ( Gọng Vó) * Nghệ thuật miêu tả - Từ ngữ đặc sắc: ĐT, TT gợi tả. - Thủ pháp nhân hoá, so sánh sinh động. *Trình tự miêu tả: - Miêu tả từ khái quát đến cụ thể. - Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động - Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
13. TiÕt 73+74 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi II. Tìm hiểu văn bản 1. Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn: - Nghệ thuật: nhân hoá, so sánh sinh động từ ngữ đặc sắc gợi tả => Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện lên thật sống động. Đó là một chàng dế thanh niên cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng xốc nổi.
14. Thảo luận: Theo em trong hình dáng và tính cách của Dế mèn có nét nào đẹp và chưa đẹp? Nét đẹp Cường tráng,mạnh mẽ yêu đời tự tin Kiêu căng,xốc ư ẹ Nét ch a đ p nổi,hợm hĩnh, hung hăng tự phụ
15. TiÕt 73+74 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi II. Tìm hiểu văn bản 1. Bức chân dung tự hoạ của ? Tìm chi tiết miêu tả hình ảnh của Dế Choắt và cho biết đó là Dế Mèn: một chú dế như thế nào? 2. Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn ? Em hãy cho biết thái độ của * Thái độ với Dế Choắt. Dế Mèn đối với Dế Choắt được - Tự đặt tên cho Dế Choắt biểu hiện qua lời nói, cách xưng - Gọi Dế Choắt là chú mày. hô, hành động ? - Hếch răng lên xì một hơi rõ dài và lớn tiếng mắng mỏ. -> Kiêu căng, trịnh thượng, khinh thường không quan tâm giúp đỡ.
16. TiÕt 73+74 : V¨n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi 2. Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn * Thái độ với Dế Choắt. -> Kiêu căng, trịnh thượng, khinh thường không quan tâm giúp đỡ. * Dieãn bieán taâm lí vaø thaùi ñoä cuûa Deá Meøn khi trêu chị Cốc + Hueânh hoang : Sôï gì ? ? Maøy baûo tao coøn bieát sôï ai hôn tao nöõa ! + Hể hả vì trò đùa tai quái của mình : Chui tọt vào hang, nằm khểnh, bụng nghĩ thú vị + Sợ hãi khi nghe tiếng chị Cốc mổ Dế Choắt : khiếp nằm im thin thít
17. + Ân hận : Toâi hoái laém ! Toâi hoái haän laém !, sám hối chân thành : đứng lặng 1 giờ lâu trước mộ Choắt, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. + Baøi hoïc « ôû ñôøi maø coù thoùi hung haêng baäy baï, coù oùc maø khoâng bieát nghó, sôùm muoän roài cuõng mang vaï vaøo mình ñaáy » => Tâm lí Dế mèn miêu tả rất tinh tế và hợp lí ? Qua bài học của Dế Mèn em rút ra được bài học gì trong cuốc sống? Ñoaïn trích neâu leân baøi hoïc: tính keâu caêng cuûa tuoåi treû coù theå laøm haïi ngöôøi khaùc, khieán ta phaûi aân haän suoát ñôøi. Đồng thời đó cũng là cách nhà văn Tô Hoài nhắc nhở mọi người phải sống biết mình, biết ta, có thái độ đúng mực. Đặc biệt khi phạm lỗi lầm, phải biết ăn năn hối hận về những khuyết điểm của mình trong cuộc sống.
18. Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nghĩ của em về Dế Mèn trong đoạn trích trên.