Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 85: Văn bản Vượt thác - Đỗ Thị Phương Mai

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 85: Văn bản Vượt thác - Đỗ Thị Phương Mai

1. Gv : ®ç thÞ ph­¬ng mai Tr­êng thcs bå ®Ò
2. Tiết 85 - Võ Quảng - I. Đọc – Tìm hiểu chú thích: 1. Đọc: 2. Tìm hiểu chú thích: a. Tác giả: Võ Quảng (1920 ) quê ở Quảng Nam . Ông là nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi. b. Tác phẩm: Văn bản Vượt thác trích chương XI của tác phẩm Quê nội (1974)
3. Tiết 85 - Võ Quảng - II. Tìm hiểu văn bản: 1. Khung cảnh thiên nhiên: ? Cảnh dòng sông ở hai bên bờ qua sự miêu tả ở trong bài đã đổi thay như thế nào theo từng chặng đường của con thuyền? - Đoạn sông ở vùng đồng bằng thì êm đềm, hiền hoà, thơ mộng, thuyền bè tấp nập. - Ở đoạn có nhiều thác dữ: nước từ trên cao phóng xuống giữa hai vách đá dựng đứng thật hiểm trở, dữ dội. - Ở đoạn cuối, dòng sông vẫn chảy quanh co nhưng bớt hiểm trở và đột ngột như ra một vùng đồng ruộng bằng phẳng. ? Sự miêu tả của tác giả đã làm hiện lên một cảnh tượng thiên Đa nhiên dạng, như phongthế nào? phú, giàu sức sống.Vừa tươi đẹp, vừa nguyên sơ cổ kính.
4. Tiết 85 - Võ Quảng - II. Tìm hiểu văn bản: 1. Khung cảnh thiên nhiên: 2.Hình ảnh dượng Hương Thư vượt thác: ?Thảo Cảnh luậncon thuyền vượt thác đã được miêu tả như thế nào? Nhóm- Ngoại 4: hìnhTìm những: rắn chắc, chi tiết khỏe miêu khoắn. tả ngoại hình dượng Hương Thư khi vượt thác? - Động tác: dứt khoát,dũng cảm vẻ đẹp dũng mãnh, tưNhóm2 thế hào - 3: hùngTìm những của con chi ngườitiết miêu vững tả cácvàng động chế tác ngự dượng Hương Thư khi vượt thác ? thiên nhiên. Nhóm 1 : Tìm những hình ảnh so sánh về dượng Hương -Thư Các và hình tác dụngảnh so của sánh các hìnhđộc đáo:ảnh so Như sánh pho đó? tượng đồng đúc; Như một hiệp sĩ hùng vĩ ; nhanh như cắt =>? Ý Dượng nghĩa của Hương hình Thưảnh sovừa sánh là người dượng lao Hương động Thưkhỏe giống như mạnh,“một hiệp dũng sĩ cảmcủa Trườngvừa là người Sơn oai chỉ linh huy”? dày Qua dạn đó kinh cho thấy dượng nghiệm.Hương Thư là một người như thế nào?
5. Tiết 85 - Võ Quảng - II. Tìm hiểu văn bản: 1. Khung cảnh thiên nhiên: 2.Hình ảnh dượng Hương Thư vượt thác: ? Ở đoạn đầu và đoạn cuối của bài có 2 hình ảnh miêu tả những cây cổ =>thụ Ở trên đoạn bờ đầusông. khi Em con hãy thuyền chỉ ra đã 2 quahình đoạn ảnh ấysông và êmcho ả, biết sắp tác đến giả khúc đã sửsông códụng nhiều cách ghềnh chuyển thác nghĩa thì phong nào ở mỗicảnh hình 2 bờ ảnh. cũng Nêu đổi ý khác nghĩa và của “những từng chòm cổtrường thụ dánghợp? mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước” vừa như báo trước một khúc sông dữ, hiểm; vừa như mách bảo con người dồn nén sức mạnh để chuẩn bị vượt thác. Còn ở đoạn cuối, hình ảnh những chùm cổ thụ lại hiện ra trên bờ khi con thuyền đã vượt qua nhiều thác dữ,thì lại “mọc giữa những bụi lúp xúp non xa như cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước”. Hình ảnh so sánh ở đây vừa thích hợp có sự tương quan giữa những cây to với những bụi cây lúp xúp xung quanh lại vừa biểu hiện được tâm trạng hào hứng, phấn chấn và mạnh mẽ của con người vừa vượt qua được nhiều thác ghềnh nguy hiểm, tiếp tục đưa con thuyền tiến lên phía trước.
6. Tiết 85 - Võ Quảng - III. Tổng kết: - Bài văn miêu tả cảnh hai bờ sông theo hành trình vựơt sông Thu Bồn làm nổi bật sức mạnh con người trên nền thiên nhiên hùng vĩ. Nghệ thuật tả cảnh, tả người tự nhiên, sinh động.
7. Tiết 85 - Võ Quảng - IV. Luyện tập: ? Hai bài Sông nước Cà Mau và Vượt thác đều miêu tả cảnh sông nước. Em hãy nêu những nét đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên được miêu tả ở mỗi bài và nghệ thuật miêu tả của tác giả? Văn bản Sông nước Cà Mau Vượt thác Nét đặc sắc của Cảnh sông nước Cà Cảnh thiên nhiên rộng phong cảnh thiên Mau có vẻ đẹp rộng lớn thơ mộng , hùng nhiên lớn ,hùng vĩ, đầy sức vĩ. sống hoang dã. Nghệ thuật miêu tả Vừa bao quát vừa cụ Tả cảnh, tả người, tự thể sinh động nhiên sinh động
8. - Hoàn chỉnh bài tập. - Học bài. - Chuẩn bị bài: Buổi học cuối cùng + Trả lời các câu hỏi phần đọc – hiểu văn bản + Xem trước Bài tập ở phần Luyện tập