Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Bài 13: Di truyền liên kết - Nguyễn Mai Thu

Nội dung text: Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Bài 13: Di truyền liên kết - Nguyễn Mai Thu

1. KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người? Quan niệm cho rằng người mẹ quyết định việc sinh con trai hay con gái là đúng hay sai?
2. BÀI 13 TIẾT 13 I/ Thí nghiệm của Moocgan II/ Ý nghĩa của di truyền liên kết:
3. BÀI 13 TIẾT 13 I/ Thí nghiệm của Moocgan
4.  So với đậu Hà Lan của Menden thì Ruồi giấm có ưu điểm gì? - Vòng đời ngắn (10 – 14 ) - Dễ nuôi , đẻ nhiều (100 con) - Số lượng NST ít ( 2n = 8) - Có nhiều biến dị dễ quan sát. Bộ NST ruồi giấm
5. 1 ngày 4 ngày Trứng 1 ngày Kén Ruồi trưởng thành Dòi I 1 ngày 3 ngày Dòi II Dòi III 1 ngày Ruồi giấm và chu trình sống
6. ? Em hãy trình bày thí nghiệm của Moocgan Hình 13: Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết
7. P: xám , dài x đen , cụt ? Lai phân tích là gì? F1 xám , dài Lai phân tích Câu 1 : Tại sao phép lai giữa ruồi đực F với ruồi F x đen cụt 1 1 cái thân đen , cánh cụt được gọi là phép lai phân tích? 1 xám , dài : 1 đen , cụt Câu 2: Moocgan tiến hành phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Thí nghiệm của Moocgan
8. Câu 1 : Tại sao phép lai giữa ruồi đực F1 với ruồi cái thân đen , cánh cụt được gọi là phép lai phân tích? Vì đây là phép lai giữa cá thể mang kiểu hình trội với cá thể mang kiểu hình lặn Câu 2: Moocgan tiến hành phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Nhằm xác định kiểu gen của ruồi đực F1.
9. P Vàng, trơn x xanh, nhăn P: xám, dài x đen, cụt X AABB aabb F xám, dài F 1 1 AaBb Lai phân tích Lai phân tích X F1 x đen, cụt AaBb aabb 1 xám, dài : 1 đen, cụt 1 : 1 : 1 : 1 Thí nghiệm của Menden Thí nghiệm của Moocgan
10. Câu 1: Giải thích vì sao dựa vào tỉ lệ kiểu hình 1 : 1, Moocgan lại cho rằng các gen quy định màu sắc thân và dạng cánh cùng nằm trên một NST( liên kết gen )? Câu 2: Hiện tượng di truyền liên kết là gì?
11. Giải thích vì sao dựa vào tỉ lệ kiểu hình 1 : 1, Moocgan lại cho rằng các gen quy định màu sắc thân và dạng cánh cùng nằm trên một NST( liên kết gen )? Kết quả lai phân tích có hai tổ hợp, mà ruồi thân đen, cánh cụt cho 1 loại giao tử (bv). F1 cũng chỉ cho 2 loại giao tử BV và bv. Do đó các gen nằm trên cùng 1 NST và chúng liên kết với nhau
12. CÂU HỎI THẢO LUẬN Câu 2: Hiện tượng di truyền liên kết là gì? Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST, cùng phân ly trong quá trình phân bào.
13. BÀI 13 TIẾT 13 I/ Thí nghiệm của Moocgan P: xám , dài x đen , cụt F1: xám , dài Lai phân tích F1 x đen cụt 1 xám , dài : 1 đen , cụt Kết luận: Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST, cùng phân ly trong quá trình phân bào. II/ Ý nghĩa của di truyền liên kết:
14. ? Sự phân bố gen trên NST như thế nào? Các gen phân bố dọc theo chiều dài của NST và tạo thành nhóm gen liên kết. Di truyền liên kết có ý nghĩa gì trong ? chọn giống cây trồng , vật nuôi ? Trong chọn giống người ta có thể chọn những nhóm tính trạng tốt đi kèm với nhau.
15. BÀI 13 TIẾT 13 I/ Thí nghiệm của Moocgan P: xám , dài x đen , cụt F1: xám , dài Lai phân tích F1 x đen , cụt 1 xám , dài : 1 đen , cụt Kết luận: Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST, cùng phân ly trong quá trình phân bào. II/ Ý nghĩa của di truyền liên kết: Dựa vào di truyền liên kết người ta có thể chọn những nhóm tính trạng tốt đi kèm với nhau.
16. 1 B v 2 3 V xám ,dài 4 5 B b 6 7 B v 8 9 v Thí nghiệm 10 đen, cụt của Moocgan
17. Câu 1: Hiện tượng di truyền liên kết là một nhóm tính trạng được quy định bởi: a. Các gen trên các NST khác nhau, cùng phân ly trong quá trình phân bào. b. Các gen trên một NST, cùng phân ly trong quá trình phân bào. c. Một gen, có khả năng phân ly trong quá trình phân bào. d. Các gen trên một NST, cùng tổ hợp trong quá trình phân bào.
18. Câu 2: Trong chọn giống , sự di truyền liên kết có ý nghĩa bảo đảm: a. Sự di truyền bền vững của từng tính trạng. b. Chọn được những giống vật nuôi và cây trồng mang tính trạng của bố , mẹ. c. Chọn được những giống vật nuôi và cây trồng tốt. d. Chọn được những giống vật nuôi và cây trồng mang những nhóm tính trạng tốt đi chung với nhau.
19. V/Hướng dẫn bài tập về nhà: * Học sinh học bài theo vở ghi và SGK * Làm bài tập câu 4/ tr 43 / SGK * Ôn lại bài 8 , 9, 10 * Chuẩn bị tiết thực hành