Bài tập môn Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Bình Mỹ

Nội dung text: Bài tập môn Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Bình Mỹ

1. HỌ VÀ TÊN: BÀI ÔN TẬP DẠY HỌC TRỰC TUYẾN ( LẦN 5 ) LỚP: 3 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 3 ( Tuần 23 ) TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH MỸ Thứ hai ngày 6 / 4 / 2020 GV dạy : Nhận xét của giáo viên: PHẦN I: Môn Tập đọc Bài 23 ( A, B ) Trò ảo thuật thật là hay . ( sách hướng dẫn học trang 39, 40, 41, 42, 43. ) Câu 1: Quan sát tranh trang 39 cùng xem ảnh và trả lời câu hỏi sau : a) Những người trong ảnh làm gì? b) Nhừng người này có tài gì? Câu 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện: Nhà ảo thuật. Câu 3: Em luyện đọc đúng một số từ dễ phát âm sai : Trong, Trung Quốc, sữa, rạp xiếc, Xô – phi, uống trà, thỏ trắng, hóa ra. Câu 4 : Em hãy đọc câu chuyện : Nhà ảo thuật ( đọc bài 10 lần ) Câu 5: Em hãy chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với lời giải nghĩa ở cột A A B a) Ảo thuật 1) Chính mình trông thấy 2) đánh giá cao tài năng của người khác. b) Tình cờ 3) bất ngờ không biết trước , không định trước. c) Chứng kiến 4) rất tài d) Thán phục 5) nghệ thuật dùng sự khéo léo tạo ra nhiều biến hóa, khiến e) Đại tài người xem tưởng có phép lạ. Câu 6: Em hãy đọc đoạn 2 ( khoanh tròn ý a, b, c.) trả lời đúng nhất cho câu hỏi sau đây: Hai chị em Xô –phi đã làm gì để giúp nhà ảo thuật? a) Mua vé vào xem nhà ảo thuật biểu diễn. b) Mua sữa cho nhà ảo thuật. c) Mang đồ đạc của nhà ảo thuật đến rạp xiếc.
2. Câu 7; Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp xiếc? Câu 8: Ghi lại phần trả lời cho câu hỏi sau: Vì sao chú Lý đến biểu diễn trò ảo thuật ở nhà của hai chị em Xô –phi? Câu 9: Chú Lý đã đến nhà và biểu diễn những trò ảo thuật nào cho hai chị em Xô –phi xem ? Em hãy kể lại một trò mà em thích nhất trong bài? PHẦN 2: Luyện từ và câu+ Chính tả Câu 1 : Em hãy đọc bài thơ : Đồng hồ báo thức ( trang 43 ) trả lời câu hỏi sau: a) Trong bài thơ những vật nào được nhân hóa : b) Những vật ấy được nhân hóa bằng cách nào? (nêu cách gọi, tả hoạt động , đặc điểm ) • Kim giờ: • Kim phút: • Kim giây: c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao? Câu 2: Em viết một đoạn trong bài chính tả sau: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam.
3. HỌ VÀ TÊN: BÀI ÔN TẬP DẠY HỌC TRỰC TUYẾN ( LẦN 6 ) LỚP: 3 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 3 ( Tuần 23 ) TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH MỸ Thứ năm ngày 9 / 4 / 2020 GV dạy : Nhận xét của giáo viên: PHẦN I: Môn Tập đọc Bài 23 C : Chúng ta cùng xem biều diễn nghệ thuật . ( sách hướng dẫn học trang 43, 44, 45. 46. ) Câu 1: Quan sát tranh trang 44 và ghi lại phần trả lời cho các câu hỏi dưới đây : Em kể tên một số môn nghệ thuật mà em đã quan sát trong sách và còn biết thêm ở ngoài? Câu 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện: Chương trình xiếc đặc sắc. Câu 3: Em luyện đọc đúng một số từ dễ phát âm sai : Ảo thuật, rạp xiếc, biến hóa, thoáng mát, chú ngựa vằn . Câu 4 : Em hãy đọc bài Chương trình xiếc đặc sắc . ( đọc bài 10 lần ) Câu 5: Em hãy chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với lời giải nghĩa ở cột A A B a) Tiết mục 1 . bắt đầu buổi biểu diễn nghệ thuật. 2. lấy làm may mắn và vui mừng. b) Tu bổ 3. từng phần nhỏ của chương trình biểu diễn. c) Mở màn 4. sửa lại và thêm cái mới cho tốt hơn, đẹp hơn. d) Hân hạnh Câu 6: Ghi lại phần trả lời cho câu hỏi sau: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? Câu 7: Em thích điều gì nhất trong tờ quảng cáo ấy ? Câu 8: Cách trang trí tờ quảng cáo như thế nào?
4. PHẦN 2: Môn Luyện từ và câu + Tập làm văn. Câu 1 : Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong các câu dưới đây: Mẫu: Mẹ em rất tốt bụng luôn giúp đỡ mọi người. Trả lời: Mẹ em thế nào? a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng. b) Ê –đi –xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm. c) Tiếng nhạc nổi lên réo rắt. Câu 2: Em hãy đặt 1 câu có bộ phận trả lời câu hỏi thế nào? Câu 3: Dựa vào câu hỏi gợi ý dưới đây em viết thành một đoạn văn ngắn kể về một buổi biễu diễn nghệ thuật mà em biết . ( Buổi biểu diễn đó có thể : ca nhạc, hài kịch, xiếc, xem phim, múa rối, ) a) Em đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật nào? b) Buổi biểu diễn đó được tổ chức ở đâu? Vào thời gian nào? c) Em cùng xem với ai ? d) Buổi biểu diễn đó có những tiết mục nào? Tiết mục đó có gì hay? Hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi xem buổi biểu diễn nghệ thuật đó? Bài làm