Chuyên đề ôn tập môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Phượng

Nội dung text: Chuyên đề ôn tập môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Phượng

1. TRƯỜNG THCS GIA THỤY
2. CÁCH THỨC TỔ CHỨC MỘT CHỦ ĐỀ ÔN TẬP VÀ KĨ THUẬT RA CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ÔN TẬP LỊCH SỬ LỚP 9 THI VÀO LỚP 10 THPT.
3. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP A. Vấn đề 1: Cách thức tổ chức một chủ đề ôn tập B. Vấn đề 2: Kĩ thuật ra câu hỏi trắc nghiệm khách quan ôn tập Lịch sử lớp 9 thi vào lớp 10 THPT.
4. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH - Vòng 1: Tiến hành từ đầu năm học dạy theo từng bài đúng với phân phối chương trình. - Vòng 2: Tháng 4 với 14 Mỗi lớp chia tiết. -> Định hướng ôn tập 2 nhóm đối theo các chủ đề. tượng học -Vòng 3: tháng 5 gồm 24 sinh phù hợp tiết.-> Tiếp tục ôn tập với năng lực. theo chủ đề và luyện đề.
5. SÁCH, TÀI LIỆU ÔN LUYỆN
6. Phương pháp học Lịch sử thế nào cho dễ nhớ? VẬN DỤNG CÔNG THỨC 5W VÀ 2H
7. Phương pháp học thế nào cho dễ nhớ VẬN DỤNG CÔNG THỨC 5W VÀ 2H Nhân vật Sự kiện, lịch sử biến cố gì? WHAT WHO HỌC LỊCH Thời gian xảy SỬ VỚI ra sự kiện CÔNG THỨC 5W WHY WHEN Lí giải, nhận xét, đánh Địa điểm diễn giá sự kiện WHERE ra sự kiện
8. Phương pháp học Lịch sử thế nào cho dễ nhớ? VẬN DỤNG CÔNG THỨC 5W VÀ 2H LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP VỚI TỪ KHÓA HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG LÀM BÀI TRẮC NGHIỆM ĐỂ ĐẠT ĐIỂM CAO
9. HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG LÀM BÀI TRẮC NGHIỆM ĐỂ ĐẠT ĐIỂM CAO •Thứ nhất, phải biết phân tích và xử lý nhanh. •Thứ hai, đọc kỹ yêu cầu của câu hỏi và tìm “từ khóa” trong câu hỏi trắc nghiệm •Thứ ba, rèn khả năng từ “chậm và chắc” sang “nhanh” •Thứ tư hãy tận dụng kiến thức và loại trừ •Thứ năm nắm được các dạng bài trắc nghiệm trong đề thi
10. CÁC DẠNG BÀI TRẮC NGHIỆM TRONG ĐỀ THI 1) Dạng câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn câu trả lời đúng 2) Dạng câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn câu trả lời đúng nhất 3) Dạng câu hỏi yêu cầu học sinh đọc hiểu một đoạn tư liệu 4) Dạng câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn ý phủ định trong 4 phương án đã cho 5) Dạng câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn đúng phương án nhận xét, tranh biện về sự kiện, hiện tượng lịch sử (các quan điểm, chính kiến, hoặc ý kiến nhận xét, đánh giá về lịch sử)
11. CHỦ ĐỀ: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930
12. I. Mục tiêu chủ đề 1. Kiến thức: Học sinh trình bày được: - Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở Đông Dương. - Tình hình thế giới ảnh hưởng tới Việt Nam sau chiến tranh thế giới I. - Điều kiện lịch sử và các hoạt động tiêu biểu của phong trào dân tộc dân chủ theo khuynh hướng tư sản. - Những hoạt động và phân tích vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ 1919 – 1930. - Sự thành lập, hoạt động và tác động của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên; sự phát triển của phong trào công nhân. - Nguyên nhân, quá trình, và ý nghĩa của sự xuất hiện 3 tổ chức cộng sản cuối năm 1929. - Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng.
13. 2. Kĩ năng. Rèn luyện kĩ năng tái hiện lịch sử, phân tích, so sánh, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử, phân tích, nhận xét, đánh giá 3. Thái độ. - Giáo dục ý thức lên án sự bóc lột, chủ nghĩa thực dân. - Bồi dưỡng lòng yêu nước,. - Xây đắp tình yêu và lòng biết ơn đối với lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng 4. Phát triển năng lực - Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực thực hành bộ môn + Tái hiện kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử
14. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên Sơ đồ, tranh ảnh, biểu bảng . 2. Chuẩn bị của học sinh. Làm bài tập, lập niên biểu theo sự phân công của giáo viên
15. TIẾT 8- HOÀN CẢNH LỊCH SỬ CỦA Bài PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ 14+15 1919-1930 TIẾT 9- PHONG TRÀO DÂN TỘC Bài 15 CÁCH DÂN CHỦ TƯ SẢN 1919-1930 MẠNG VIỆT TIẾT 10- HOẠT ĐỘNG CỦA Bài NAM NGUYỄN ÁI QUỐC TỪ 1919-1930 16+18 1919- 1930 TIẾT 11- HỘI VIỆT NAM CÁCH Bài MẠNG THANH NIÊN 15+16 VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG +17 TRÀO CÔNG NHÂN. TIẾT 12- ĐẢNG CỘNG SẢN Bài VIỆT NAM RA ĐỜI 17+18
16. TIẾN TRÌNH MỘT TIẾT ÔN TẬP HOẠT ĐỘNG 1 CỦNG CỐ KIẾN THỨC (LẬP NIÊN BIỂU, TRÒ CHƠI, LƯỢC ĐỒ, SƠ ĐỒ TƯ DUY) 25 PHÚT HOẠT ĐỘNG 2 RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 20 PHÚT
17. TIẾT 8- HOÀN CẢNH LỊCH SỬ CỦA Bài PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ 1919-1930 14+15 Hoàn cảnh thế giới sau Chiến tranh thế giới thế giới thứHoànnhấtcảnhảnhthếhưởnggiới sauđếnChiếnViệttranhNam thế giới thế giới thứ nhất ảnh + Cáchhưởngmạngđến ViệtthángNamMười như thếNganào1917.? + Sự thành lập Quốc tế III năm1919. + Đảng cộng sản Pháp năm 1920. + Đảng cộng sản Trung Quốc năm 1921.
18. TIẾT 8- HOÀN CẢNH LỊCH SỬ Bài PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ 1919-1930 14+15 Những chuyển biến mới về kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
19. CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ 2 N«ng C«ng Th¬ng Giao th«ng Tµi chÝnh nghiÖp nghiÖp nghiÖp vËn t¶i ThuÕ kho¸
20. CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ 2 N«ng C«ng Th¬ng Giao th«ng Tµi chÝnh nghiÖp nghiÖp nghiÖp vËn t¶i ThuÕ kho¸ - T¨ng c- - T¨ng cêng Ph¸p ®éc §Çu t ph¸t - Ng©n êng vèn khai th¸c quyÒn xuÊt triÓn thªm hµng §«ng ®Çu t má (má nhËp khÈu D¬ng chi - Cíp ®o¹t than) phèi toµn ruéng ®Êt, - §Çu t bé nÒn lËp ®ån c«ng kinh tÕ ®iÒn trång nghiÖp nhÑ c©y c«ng - Bãc lét nghiÖp thuÕ kho¸ nÆng nÒ
21. C¸c chÝnh s¸ch chÝnh trÞ, v¨n ho¸, gi¸o dôc H·y nèi c¸c ý kiÕn sau ®©y ®Ó lµm næi bËt nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ chÝnh trÞ, v¨n ho¸, gi¸o dôc mµ Ph¸p ®· thi hµnh ë ViÖt Nam? C¸c chÝnh s¸ch ChÝnh trÞ Thi hµnh chÝnhV¨n ho¸,s¸ch “ gi¸ochia ®Ódôc trÞ” 1. ChÝnh trÞ: •Thi hµnh chÝnh Thi hµnh chÝnh. Thi s¸chhµnh v¨nchÝnh ho¸ n«s¸ch dÞch s¸ch “ chia ®Ó trÞ” H¹nv chÕ¨n ho¸më tr n«êng dÞch häc. •CÊm ®o¸n tù do . H¹n chÕ më trêng 2. V¨n ho¸, d©n chñ, chia rÏ CÊm ®o¸n tùhäc do. d©n chñ, chia rÏ d©n gi¸o dôc téc d©n téc . XuÊt b¶n c«ng khai . Lîi dông bé m¸y Lîi dôngb¸o béchÝ m¸yb»ng phongtiÕng kiÕn phong kiÕn XuÊt b¶nPh¸p c«ng ,khai tuyªn b¸otruyÒn chÝ b»ng tiÕng Ph¸p,chÝnh tuyªn s¸chtruyÒn“khai chÝnhho¸”. s¸ch “khai ho¸”
22. C¸c giai §Æc ®iÓm Th¸i ®é chÝnh trÞ vµ cÊp, tÇng kh¶ n¨ng c¸ch m¹ng líp Giai cÊp ¸p bøc, bãc lét, chiÕm ®o¹t ®Þa chñ Bắt đầu ruéng ®Êt cña n«ng d©n Hết giờ phong kiÕn Giai cÊp t Ph©n ho¸ thµnhH·y th¶ohai béluËnphËn: cïng c¸c b¹n trong nhãm t×m s¶n - T s¶n m¹ihiÓu b¶n ®Æc ®iÓm, th¸i ®é chÝnh trÞ, kh¶ n¨ng - T b¶n d©n c¸chtéc m¹ng cña tõng giai cÊp, tÇng líp TÇng líp ( Th¶o luËnCãtheotinh 4thÇn nhãmc¸ch m¹ng, lµ mét lùc tiÓu t s¶n lîng cña c¸ch m¹ng . thµnh thÞ Thêi gian th¶o luËn lµ 2 phót) Nhãm 1- 2: T×m hiÓu vÒ giai cÊp ®Þa chñ Giai cÊp - ChiÕm h¬n 90% d©n sè. n«ng d©n phong kiÕn, tÇng líp tiÓu t s¶n thµnh thÞ, - BÞ thùc d©n phong kiÕn, ¸p bøc, bãc lét vµgiai cíp ®o¹tcÊp ruéngt s¶n®.Êt. Nhãm 3-4 : T×m hiÓu vÒ giai cÊp c«ng nh©n Giai cÊp - Ph¸t triÓn kh¸ nhanh c¶ vÒ sè l- c«ng nh©n îng vµ chÊtvµ ln«ngîng. d©n. - BÞ ba tÇng ¸p bøc bãc lét
23. C¸c giai §Æc ®iÓm Th¸i ®é chÝnh trÞ vµ cÊp, tÇng kh¶ n¨ng c¸ch m¹ng líp - C©u kÕt chÆt chÏ víi thùc d©n Giai cÊp ¸p bøc, bãc lét, chiÕm ®o¹t ®Þa chñ Ph¸p. ruéng ®Êt cña n«ng d©n phong - Lµ ®èi tîng cña c¸ch m¹ng. kiÕn Giai cÊp t Ph©n ho¸ thµnh hai bé phËn: - T s¶n m¹i b¶n lµ ®èi tîng cña c¸ch s¶n - T s¶n m¹i b¶n m¹ng -T s¶n d©n téc cã tinh thÇn chèng - T b¶n d©n téc ®Õ quèc vµ phong kiÕn nhng dÔ tho¶ hiÖp TÇng líp - BÞ t s¶n Ph¸p chÌn Ðp, khinh rÎ, Cã tinh thÇn c¸ch m¹ng, lµ mét lùc tiÓu t s¶n ®êi sèng bÊp bªnh. lîng cña c¸ch m¹ng . thµnh thÞ Giai cÊp - ChiÕm h¬n 90% d©n sè. Lµ lùc lîng h¨ng h¸i vµ ®«ng ®¶o n«ng d©n - BÞ thùc d©n phong kiÕn, ¸p bøc, nhÊt cuéc c¸ch m¹ng. bãc lét vµ cíp ®o¹t ruéng ®Êt. Giai c©p - Ph¸t triÓn kh¸ nhanh c¶ vÒ sè l- Sím cã ý thøc giai cÊp vµ nhanh c«ng nh©n îng vµ chÊt lîng. chãng v¬n lªn n¾m quyÒn l·nh ®¹o - BÞ ba tÇng ¸p bøc bãc lét c¸ch m¹ng níc ta.
24. TIẾT 9- PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ TƯ SẢN 1919-1930 Bài 15 Giai cÊp TÇng líp t s¶n d©n téc tiÓu t s¶n trÝ thøc 1. C¸c phong trµo ®Êu tranh 2. Môc tiªu ®Êu tranh 3. TÝnh chÊt cña phong trµo 4. NhËn xÐt * TÝch cùc: * H¹n chÕ:
25. TIẾT 9- PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ TƯ SẢN 1919-1930 Bài 15 Giai cấp Tầng lớp tư sản dân tộc tiểu tư sản trí thức 1. Các -Chấn hưng nội -Lập tổ chức chính trị, phong hóa, bài trừ ngoại xuất bản sách báo. trào hóa (1919). - Phong trào đòi thả đấu - Chống độc quyền Phan Bội Châu (1925), tranh thương cảng Sài để tang Phan Châu Gòn (1923). Trinh (1926). - Lập Đảng lập hiến - 6/1924, tiếng bom Sa Điện của Phạm Hồng Thái
26. TIẾT 9- PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ TƯ SẢN 1919-1930 Bài 15 Giai cấp Tầng lớp tư sản dân tộc tiểu tư sản trí thức 2. Mục tiêu Đấu tranh kinh tế chống Chống áp bức, đòi đấu tranh sự chèn ép, đòi quyền tự quyền tự do dân do dân chủ chủ 3. Tính chất Theo khuynh hướng dân chủ tư sản. 4. Nhận xét * Tích cực: thể hiện lòng Thức tỉnh lòng yêu yêu nước nước, truyền bá tư tưởng dân chủ trong nhân dân. * Hạn chế: mang tính cải Thiếu đường lối lương, dễ thỏa hiệp chính trị đúng đắn.
27. Bài 16+18 TIẾT 10 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC TỪ 1919-1930
28. TRÒ CHƠI: THEO CHÂN BÁC LUẬT CHƠI: - Để tìm hiểu chặng đường hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 đến năm 1930, hãy nêu các sự kiện lịch sử tương ứng với các địa điểm- nơi Bác đến hoạt động cách mạng. - Bạn nào giơ tay nhanh nhất sẽ giành quyền trả lời. Nếu trả lời chính xác, đầy đủ, bạn sẽ nhận được phần quà may mắn.
29. pari (1917) PHÁP 1912 1912 1912 1912 sµi gßn 1912 1912 5- 6- 1911 1912 1912 1912 1913 1912 1913
30. PHÁP (6. 1919) pariHội nghị(7.Véc 1920)-xai 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1913 1912 1913
31. ĐẠI HỘI TUA (12. 1920) 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1913 1912 1913
32. LẬP HỘI LIÊN HIỆP THUỘC ĐỊA (1921) RA BÁO NGƯỜI CÙNG KHỔ (1922) 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1913 1912 1913
33. XUẤT BẢN BẢN ÁN CHẾ ĐỘ THỰC DÂN PHÁP (1925) 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1912 1913 1912 1913
34. LIÊN XÔ matxc¬vaDỰ ĐẠIHỘI HỘINGHỊ V QUỐCQUỐC TẾTẾ ) (6NÔNGCỘNG-1923) DÂNSẢN(7/1924 (10/1923)
35. TRUNG QUỐC qu¶ng ch©u (1924)
36. T¹i líp huÊn luyÖn c¸n bé c¸ch m¹ng ViÖt Nam ë Qu¶ng Ch©u ( Trung Quèc)
37. 1930 HỘI VIỆT HNAMƯƠ NGCÁCH C ẢMẠNGNG THANH NIÊN(1930) (6/1925) Hội nghị hợp nhất 3 tổ chức cộng sản tại Cửu Long- Hương Cảng- Trung Quốc
38. 3 tổ chức cộng sản Đảng cộng sản Việt Nam Thống nhất (1929 ) (3-2-1930) Sự ra đời Thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh Niên Chuẩn bị lý luận Lực lượng CM Trở thành người chiến sĩ Chủ nghĩa NGUYỄN ÁI QUỐC cộng sản (1920) Mác – Lê-nin Từ người yêu nước chân chính
39. NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC 1919-1930 Thời Hoạt động tiêu biểu Ý nghĩa gian Gửi bản yêu sách tới hội Hiểu bản chất của đế quốc nghị Véc Xai và kết luận: Muốn được giải 6/1919 phóng các dân tộc thuộc địa phải dựa vào sức của mình Đọc Sơ thảo Luận Tìm ra con đường cứu 7/1920 cương của Lê nin về vấn nước đúng đắn. đề dân tộc và thuộc địa Dự Đại hội Tua, bỏ Từ một người yêu nước trở phiếu tán thành Quốc tế thành một chiến sỹ cộng sản 12/1920 III, sáng lập Đảng cộng sản Pháp
40. NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC 1919-1930 Thời Hoạt động tiêu biểu Ý nghĩa gian Lập Hội liên hiệp các Đoàn kết các thuộc địa 1921 dân tộc thuộc địa. Pháp đấu tranh Ra báo Người cùng Tố cáo tội ác của Pháp, thức 1922 khổ tỉnh nhân dân đấu tranh Tham dự Hội nghị Trở thành một chiến sỹ 10/1923 Quốc tế nông dân cộng sản quốc tế làm việc ở bộ Phương Đông Tham dự Đại hội V 7/1924 Quốc tế cộng sản. -> Chuẩn bị điều kiện về chính trị tư tưởng cho Đảng ra đời
41. NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC 1919-1930 Thời gian Hoạt động tiêu biểu Ý nghĩa Thành lập Hội Việt Tổ chức tiền thân đào tạo cán 6/1925 Nam cách mạng thanh bộ, truyền bá chủ nghĩa Mác, niên xây dựng tổ chức Ra báo Thanh niên Tài liệu cho hội viên học tập, 21/6/1925 tuyên truyền Mở lớp huấn luyện 1925-1927 chính trị -> Chuẩn bị đầy đủ về tổ chức cho Đảng ra đời. Chủ trì Hội nghị hợp -Thành lập Đảng cộng sản Việt 6/1- nhất 3 tổ chức cộng Nam -> Mở ra bước ngoặt vĩ 8/2/1930 sản. đại cho cách mạng Việt Nam.
42. RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Cách tiến hành: Bước 1: - Học sinh đọc câu hỏi trong cuốn Ôn luyện thi vào lớp 10 THPT. - Học sinh làm cá nhân vào phiếu trả lời trắc nghiệm (phiếu tô bút chì đen). Làm 10 câu/lượt, thời gian 10 phút
43. RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Cách tiến hành: Bước 1: - Học sinh đọc câu hỏi trong cuốn Ôn luyện thi vào lớp 10 THPT. - Học sinh làm cá nhân vào phiếu trả lời trắc nghiệm (phiếu tô bút chì đen). Làm 10 câu/lượt, thời gian 10 phút Bước 2: - GV đưa ra đáp án để HS đối chiếu - 2 đến 3 bạn/ bàn chấm chéo của nhau . - Nhóm trưởng tập hợp tích câu đúng vào bảng nhóm, đính lên bảng. Bước 3: Giáo viên chữa câu học sinh sai, đặc biệt những câu sai nhiều
44. RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Các nước đế quốc họp hội nghị Véc-xai sau Chiến tranh thế giới thứ nhất nhằm mục tiêu A. bàn kế hoạch đối phó với chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô. B. thiết lập lại trật tự thế giới mới. C. chia lại thị trường thế giới. D. yêu cầu các nước bại trận bồi thường. Câu 2: Nguyễn Ái Quốc đã gửi văn bản nào dưới đây tới Hội nghị Véc-xai (1919)? A. Bản án chế độ thực dân Pháp. B. Bản yêu sách của nhân dân An Nam. C. Những bài viết in trên báo Người cùng khổ. D. Tác phẩm Đường cách mệnh. Câu 3: Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa (7-1921) của A. Các Mác B. Ăng-ghen C. Lê-nin D. Mao Trạch Đông
45. RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 4: Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt trong hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc ? A. Bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp tại Đại hội Đảng xã hội Pháp. B. Nguyễn Ái Quốc đã đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa (7-1920). C. Sáng lập Hội Liên thuộc địa ở Pa-ri (1921). D. Tham gia Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản (1924). Câu 5: Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Liên hiệp thuộc địa nhằm mục đích nào dưới đây? A. Giúp cho việc thành lập Đảng vô sản ở các nước thuộc địa. B. Truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin đến với các dân tộc thuộc địa. C. Đấu tranh loại trừ chủ nghĩa cơ hội. D. Đoàn kết các lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa thực dân. Câu 6: Nhận xét nào dưới đây không đúng về vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong giai đoạn từ năm 1919 đến năm 1925 ? A. Tìm ra con đường cách mạng vô sản. B. Chuẩn bị tư tưởng chính trị cho sự thành lập đảng. C. Chuẩn bị về mặt tổ chức cho sự thành lập đảng. D. Triệu tập hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
46. RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 7: Trong những năm 1919 – 1925, hoạt động của Nguyễn Ái Quốc có ý nghĩa như thế nào với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ? A. Chuẩn bị về lí luận cho sự ra đời của Đảng. B. Tìm ra con đường giải phóng dân tộc đúng đắn. C. Chuẩn bị về mặt tư tưởng, chính trị, tổ chức cho sự ra đời của Đảng. D. Tạo ra bước ngoặt cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Câu 8: Đóng góp lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc với cách mạng Việt Nam trong những năm 1919 – 1925 là A. sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam. B. truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin về Việt Nam. C. chuẩn bị về mặt tư tưởng – chính trị cho sự thành lập Đảng. D. tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam.
47. RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 9: Mục đích hoạt động cơ bản của tổ chức hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên khi ra đời là A. tập hợp quần chúng đấu tranh B. truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin C. xây dựng cơ sở trong quần chúng D. lãnh đạo quần chúng đấu tranh chống Pháp và tay sai Câu 10: Hoạt động tiêu biểu của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên khi mới ra đời là A. tập hợp lực lượng cách mạng. B. xây dựng cơ sở cách mạng trong nước. C. xây dựng cơ sở cách mạng trong kiều bào D. mở lớp đào tạo cán bộ cách mạng.
48. RÚT KINH NGHIỆM ĐỀ BÀI LỖI SAI CÁCH KHẮC PHỤC - Đáp án B: Nguyễn HS chọn Ái Quốc tìm ra con đáp án B đường giải phóng dân tộc Việt Nam. - Đáp án A: cho thấy Nguyễn Ái Quốc là chiến sĩ cộng sản đầu tiên > bước ngoặt HS chọn - Hs không đọc kĩ đáp án A câu hỏi, vội vàng, không bắt từ khóa trả lời dạng bài phủ định. - Chọn đáp án không đúng, không chọn đáp án đúng
49. RÚT KINH NGHIỆM ĐỀ BÀI LỖI SAI CÁCH KHẮC PHỤC Câu 7: Trong những năm 1919 – 1925, hoạt động của Nguyễn Ái - HS nhầm lẫn Quốc có ý nghĩa như thế nào với việc thành lập Đảng Cộng sản HS chọn đóng góp của đáp án B Việt Nam ? Nguyễn Ái Quốc A. Chuẩn bị về lí luận cho sự ra đời của Đảng. với sự thành lập B. Tìm ra con đường giải phóng dân tộc đúng đắn. Đảng; đóng góp C. Chuẩn bị về mặt tư tưởng, chính trị, tổ chức cho sự ra đời lớn nhất đối với của Đảng. cách mạng Việt D. Tạo ra bước ngoặt cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Nam. Câu 8: Đóng góp lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc với cách mạng - HS cần đọc kĩ Việt Nam trong những năm 1919 – 1925 là HS chọn đề bài để tìm từ A. sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam. đáp án C khóa câu hỏi và B. truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin về Việt Nam. trả lời cho chính C. chuẩn bị về mặt tư tưởng – chính trị cho sự thành lập Đảng. xác. D. tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam – cách mạng vô sản.
50. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1. Học kiến thức GV đã củng cố trên lớp -> GV kiểm tra đầu giờ. 2. Làm lại nhiều lần bài trắc nghiệm ra giấy. (phụ huynh đối chiếu đáp án) 3. Ghi lại câu hỏi và câu trả lời đúng của tất cả các câu đã chữa vào vở. -> GV kiểm tra.
51. TIẾT 11- HỘI VIỆT NAM CÁCH MẠNG THANH NIÊN Bài VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN. 15+16 +17 Tháng 6. 1925 Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên được thành lập với nòng cốt là tổ chức Cộng sản Đoàn. - Tuyển chọn các thanh niên ưu tú sang Quảng Châu (Trung Quốc). - Mở các lớp huấn luyện chính trị đào tạo cán bộ cách mạng. - Xuất bản báo Thanh niên. - Xuất bản cuốn Đường kách mệnh
52. TIẾT 11- HỘI VIỆT NAM CÁCH MẠNG THANH NIÊN Bài VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN. 15+16 +17 Phong trào công nhân từ 1919 - 1925 và 1926 - 1929 1919-1925 1926-1929 CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM: 1. Phong Hoàn thành những nét chính trào đấu của phong trào công nhân Việt tranh Nam từ 1919 - 1925 và 1926 – 1929 vào bảng sau. - Hình thức thảo luận nhóm 2. Đặc điểm lớn trên bảng phụ - Thời gian 2 phút
53. TIẾT 11- HỘI VIỆT NAM CÁCH MẠNG THANH NIÊN Bài VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN. 15+16 +17 Phong trào công nhân từ 1919 - 1925 và 1926 - 1929 1919-1925 1926-1929 1. Phong -Các cuộc đấu tranh riêng Phong trào phát triển, trào đấu lẻ. có tính thống nhất toàn tranh - 8/1925 cuộc bãi công của quốc công nhân xưởng Ba Son (Sài Gòn) 2. Đặc điểm Số lượng tăng, có qui mô - Liên kết nhiều ngành, nhưng còn riêng rẽ, nặng về mang tính chính trị, mục đích kinh tế, thành lập giai cấp công nhân trở Công hội đỏ thành lực lượng chính (tự phát) trị độc lập. (tự giác) Phát triển nhanh từ tự phát lên tự giác
54. Bài TIẾT 12- ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI 17+18 BA TỔ CHỨC CỘNG SẢN NỐI TIẾP NHAU RA ĐỜI (1929) Thời gian Tên tổ chức Địa bàn hoạt thành lập động chủ yếu 17/6/1929 Đông Dương Cộng sản đảng Bắc Kì 8/1929 An Nam Cộng sản đảng Nam Kì 9/1929 Đông Dương Cộng sản liên đoàn Trung Kì
55. Nguyễn Ái Quốc Nguyễn Ái Quốc Lê Hồng Sơn HồTùng Mậu Nguyễn Đức Cảnh Châu Văn Liêm Nguyễn Thiệu
56. MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN KHẮC SÂU QUA CHỦ ĐỀ (Mức độ Hiểu và Vận dụng) 1. So với cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914), cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) của Pháp đầu tư vốn với tốc độ nhanh, qui mô lớn hơn. 2. Đặc trưng cơ bản nhất (quan trọng nhất) của giai cấp công nhân Việt Nam là vừa mới ra đời đã sớm chịu ảnh hưởng của trào lưu cách mạng vô sản trên thế giới, đặc biệt là cách mạng tháng Mười Nga. 3. Sự kiện đánh dấu sự phát triển của phong trào công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác là phong trào đấu tranh của công nhân Ba Son (8/1925). 4. Mốc kết thúc hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc là đọc Sơ thảo lần thứ nhất luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lê-nin. (7/1920) 5. Đóng góp lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1919-1925 là tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam- cách mạng vô sản.
57. MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN KHẮC SÂU QUA CHỦ ĐỀ (Mức độ Hiểu và Vận dụng) 6. Trong những năm 1919-1925, hoạt động của Nguyễn Ái Quốc là sự chuẩn bị về mặt tư tưởng, chính trị, tổ chức cho sự ra đời của Đảng. 7. Nguyên nhân chung dẫn đến sự phân hóa của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, sự chuyển hóa của Tân Việt cách mạng Đảng là do sự thâm nhập và truyền bá rộng rãi của chủ nghĩa Mác Lê-nin. 8. Ý nghĩa quan trọng nhất cho sự ra đời Đảng cộng sản Việt Nam là mở ra một bước ngoặt lịch sử cho cách mạng Việt Nam. 9. Tư tưởng cốt lõi của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là tư tưởng độc lập, tự do. 10. Điểm khác nhau cơ bản giữa Cương lĩnh chính trị đầu tiên (2/1930) và Luận cương chính trị (10/1930) của Đảng là xác định nhiệm vụ và lực lượng cách mạng.