Đề cương học kì II Công nghệ Lớp 7 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Biên

Nội dung text: Đề cương học kì II Công nghệ Lớp 7 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Biên

1. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN: CÔNG NGHỆ 7 Năm học: 2018 – 2019 I. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS nắm được kiến thức về: - Phần I. Trồng trọt: Liên quan tới các kiến thức về Các biện pháp chăm sóc cây trồng, cách thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản, Luân canh, xen canh, tăng vụ - Phần II. Lâm nghiệp: Liên quan tới các kiến thức cơ bản về rừng + Vai trò của rừng, nhiệm vụ trồng rừng + Kĩ thuật trồng cây rừng, chăm sóc rừng sau khi trồng + Khai thác và bảo vệ rừng - Phần III. Chăn nuôi: Liên quan tới các kiến thức cơ bản về chăn nuôi + Vai trò và nhiệm vụ phát triển chăn nuôi + Giống vật nuôi, chọn lọc và quản lí giống vật nuôi, nhân giống vật nuôi + Thức ăn vật nuôi: Vai trò của thức ăn, chế biến, dự trữ, sản xuất thức ăn +Bảo vệ vật nuôi: vệ sinh chuồng nuôi, chăm sóc và nuôi dưỡng vật nuôi, phòng và trị bệnh cho vật nuôi 2.Kĩ năng: - HS có nhận biết, hiểu được các kiến thức cơ bản về trồng trọt, lâm nghiệp và chăn nuôi. - Có kĩ năng hiểu và vận dụng kiến thức đã học vào giải thích một số các nội dung liên quan thực tế 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức, thái độ làm bài nghiêm túc khi kiểm tra. - Rèn cho HS tính tự giác, trình bày bài cẩn thận. II/ Một số câu hỏi cụ thể A. Câu hỏi liên quan tới trả lời trắc nghiệm 1. Lấy một số ví dụ về sự phát dục của vật nuôi 2. Lấy một số ví dụ về sự sinh trưởng của vật nuôi 3. Lấy một số ví dụ về thức ăn có thành phần chủ yếu là gluxit? Protein? 4. Lấy ví dụ về loại thức ăn cho vật nuôi được chế biến bằng phương pháp ủ/ lên men? Bằng phương pháp cắt ngắn? phương pháp nghiền? phương pháp kiềm hóa? 5. Các cách phân loại vật nuôi? Cho ví dụ với mỗi cách phân loại 6. Mục đích của việc từng phương pháp chọn phối (nhân giống, lai tạo) 7. Lấy ví dụ về phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein? Giàu gluxit? Thức ăn thô? 8. Nêu tác dụng của xen canh, luân canh, tăng vụ?
2. 9. Sự tiêu hóa và hấp thụ thức ăn của các chất dinh dưỡng trong thức ăn (Bảng 5, sgk/t102) 10. Ví dụ minh họa các loại thức ăn và cách dự trữ các loại thức ăn đó 11. Tỉ lệ phần trăm hàm lượng protein/ gluxit/ hàm lượng xơ có trong thức ăn 12. Hướng làm chuồng nuôi hợp lí? 13. Các yếu tố bên trong, bên ngoài có thể gây bệnh cho vật nuôi? 14. Các đặc điểm của sự phát triển cơ thể vật nuôi 15. Nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi (cho ví dụ minh họa) B. Câu hỏi tự luận Câu 1. Thế nào là giống vật nuôi. Nêu cách phân loại giống vật nuôi và cho ví dụ minh họa? Vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi. Câu 2. Vai trò của các chất dinh dương trong thức ăn đối với vật nuôi Câu 3. Tầm quan trọng của vệ sinh trong chăn nuôi và các biện pháp vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi Câu 4. Khi nào vật nuôi bị bệnh? Nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi? Nêu cách phòng bệnh cho vật nuôi. Câu 5. Nêu vai trò của rừng và trồng rừng? Nêu nhiệm vụ của trồng rừng. * Câu hỏi liên quan tới vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn Câu 6. Trồng cây xanh và trồng rừng ở vùng thành phố và ở khu công nghiệp để nhằm mục đích gì? Câu 7. Tại sao phải tăng cường trồng rừng ở vùng cát ven biển? BGH duyệt Nhóm trưởng Người lập Thẩm Thị Minh Phương Chu Thị Thu