Đề kiểm tra học kì II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Sở GD và ĐT Thành phố Đà Nẵng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Sở GD và ĐT Thành phố Đà Nẵng (Có đáp án)

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Năm học 2016-2017 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG MÔN SINH HỌC Lớp 9 Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: (2,50 điểm) Việc chặt phá rừng và cháy rừng sẽ dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng. Theo em, đó là những hậu quả gì? Câu 2: (2,50 điểm) Cho bảng có nội dung sau: Cột A Cột B 1. Cộng sinh a. Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. b. Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu. 2. Hội sinh c. Hươu, nai, hổ cùng sống trong một cánh rừng, số lượng hươu, nai bị khống chế bởi số lượng hổ. 3. Cạnh tranh d. Nấm sống chung với tảo tạo thành địa y. e. Cá ép bám vào rùa biển nhờ đó cá được đưa đi xa hơn. 4. Kí sinh f. Giun đũa sống trong ruột người. g. Đại bàng bắt ăn thỏ. 5. Sinh vật ăn h. Địa y sống bám trên cành cây. sinh vật khác. i. Rận sống bám trên da trâu, bò. k. Cây nắp ấm bắt côn trùng. Hãy sắp xếp các hiện tượng (ở cột B) phù hợp với các mối quan hệ sinh thái (ở cột A) (Học sinh chỉ ghi lại các chữ ở cột B phù hợp với các số ở cột A). Câu 3: (2,50 điểm) a. Thế nào là tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh? Cho ví dụ. b. Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? Câu 4: (2,50 điểm) Có một lưới thức ăn như sau: Châu chấu R¾n Diều Bọ rùa Ếch nhái Cây, cỏ hâu Gà Cáo Dê Hổ a. Mắc xích chung của lưới thức ăn trên bao gồm các loài nào? b. Hãy liệt kê các chuỗi thức ăn có 4 mắt xích trong lưới thức ăn trên. c. Nếu loại trừ rắn ra khỏi quần xã trên thì những loài nào sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp? Những loài nào số lượng cá thể sẽ tăng? Vì sao tăng? Hết
2. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Năm học 2016-2017 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Lớp 9 Nội dung Điểm Câu 1: (2,50 điếm) Hậu quả của hoạt động chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng : - Cây rừng bị mất gây xói mòn đất. 0,50 - Nước mưa chảy trên bề mặt không bị cây rừng ngăn cản nên dễ xảy ra lũ lụt nhất là lũ quét, gây nguy hiểm tới tính mạng, tài sản của nhân dân và gây ô nhiễm. 0,50 - Lượng nước thấm xuống các tầng đất sâu giảm nên lượng nước ngầm giảm. 0,50 - Mất rừng làm cho khí hậu thay đổi, lượng mưa giảm. 0,50 - Mất nhiều loài sinh vật và nơi ở của các loài sinh vật, làm giảm đa dạng sinh học dễ gây nên mất cân bằng sinh thái (do chuỗi và lưới thức ăn trở nên nghèo nàn làm giảm tính ổn định của hệ sinh thái). 0,50 Câu 2: (2,50 điếm) 1- 1. b, d 2- 2. e, h 3- 3. a. 4- 4. f, i 5- 5. c, g, k 2,50 Mỗi hiện tượng ghép đúng được 0,25 điểm Câu 3: (2,50 điếm) a. Sự khác nhau giữa tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh - Tài nguyên không tái sinh là nguồn tài nguyên sau khi khai thác và sử dụng bị cạn kiệt dần, như tài nguyên khoáng sản. 0,75 - Tài nguyên tái sinh là nguồn tài nguyên sau khi sử dụng có thể tái sinh và ngày càng phong phú hơn nếu được quản lí tốt, như tài nguyên đất, nước, sinh vật, biển 0,75 b. Sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên Chúng ta phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí tài nguyên thiên nhiên vì tài nguyên không phải là vô tận, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại vừa bảo đảm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên 1,00 cho các thế hệ con cháu mai sau. Câu 4: (2,50 điếm) a. Các mắc xích chung của lưới thức ăn: bọ rùa; ếch nhái; gà. 0,50 b. Các chuỗi thức ăn có 4 mắt xích trong lưới thức ăn: Cây, cỏ châu chấu rắn diều hâu. Cây, cỏ bọ rùa rắn diều hâu. Cây, cỏ châu chấu ếch nhái diều hâu. Cây, cỏ bọ rùa ếch nhái diều hâu.
3. Cây, cỏ bọ rùa gà diều hâu. Cây, cỏ gà cáo hổ. Cây, cỏ châu chấu gà diều hâu. 1,00 c. - Nếu loại trừ rắn ra khỏi quần xã trên thì những loài bị ảnh hưởng trực tiếp: châu chấu; bọ rùa; ếch nhái; diều hâu. 0,50 - Loài có số lượng cá thể sẽ tăng: châu chấu; bọ rùa; ếch nhái. Vì loài tiêu thụ chúng không còn. 0,50 Lưu ý: GV trong tổ (nhóm) thảo luận thêm để thống nhất cho điểm phù hợp.