Giáo án Âm nhạc Khối THCS - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thu Huyền

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Khối THCS - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thu Huyền

1. Chyuờn đề ụn tập Âm Nhạc 6,7,8,9 - Năm học 2019-2020 Tuần 23 -Âm nh￿c 6 Học hát "ngày đầu tiên đi học" 1. Kiến thức - Qua bài hát giúp các em nhớ lại những kỉ niệm đáng yêu của thời thơ ấu khi mới đến trường. 2. Kĩ năng - Hát đúng gíai điệu và lời ca bài hát" Ngày đầu tiên đi học" 3. Thái độ - Biết thể hiện bài hát với tình cảm nhẹ nhàng tha thiết. -Hát kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ và dánh nhịp 3/4 4. Nội dung Học hát: Ngày đầu tiên đi học Nhạc :Nguyễn ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương 1) Giới thiệu về tác giả - Sinh năm 1951. ông là nhạc sĩ đồng thời cũng là bác sĩ. - Ông sống và làm việc tai thành phố Hồ Chí Minh. - Ông là tác giả của 1 số ca khúc: ơi cuộc sống mến thương, cô bé dỗi hờn - GV hát 1 số đoạn trích của từng bài cho học sinh nghe. 2) Giới thiệu về bài hát Có rất nhiều những bài hát viết về học sinh, thầy cô giáo, tuổi học trò và mái trường với những kỉ niệm của thời cắp sách. Trong số đó có những bài nói về ngày đầu tiên đến lớp khi các em còn đang bé thơ như bài "Đi học" của nạhc sĩ Bùi Đình Thảo phổ thơ Minh Chính. Tương tự như vậy là bài hát "Ngày đầu tiên đi học " là hình ảnh em nhỏ lần đầu tiên đến trường. Qua bài hát gợi cho ta những kỉ niệm đáng yêu khi lần đầu tiên được cắp sách đến trường ? Bây giờ 1 em hãy giới thiệu về bài hát. 3. Học hát ? GV hát mẫu cho học sinh nghe a. Chia đoạn chia câu ? 1 em hãy chia câu cho bài hát này + Câu 1: Ngày đầu yêu thương +Câu 2: ngày đầu thiết tha +Câu 3: ngày đầu như cô tiên +Câu 4: em bây vỗ về b. Học hát GV: Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THCS Hồng An 1
2. Chyuờn đề ụn tập Âm Nhạc 6,7,8,9 - Năm học 2019-2020 - GV hát câu 1 sau đó đàn giai điệu 3 lần cho học sinh nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho cả lớp hát - GV hát câu 2 sau đó đàn giai điệu 3 lần cho học sinh nghe và nhẩm theo, sau đó bắt điệu cho học sinh hát - GV cho học sinh nối câu 1 với câu 2 - Tương tự như vậy tiến hành dạy các câu còn lại + Chú ý: Trong bài nốt nhạc đầu tiên thuộc phách thứ 3 của nhịp 3/4 khi đánh nhịp hoặc gõ phách thì đó là phách nhẹ. - Cho học sinh hát hoàn chỉnh bài hát ? GV chú ý nghe và phát hiện những chỗ sai và sửa sai cho học sinh. ? Cho nửa lớp hát câu 1 nửa kia hát câu 2 cả lớp áht câu 3 và câu 4. Sau đó đổi lại cách trình bầy. ? Cho nửa lớp hát nửa kia gõ phách sau đó đổi lại cách trình bầy. ? Gọi 1 số em hát tốt trình bầy bài hát. ? Cho cả lớp hát hoàn chỉnh bài hát. Tuần 23 -Âm nhạc 7 Học bài hát: Khúc ca bốn mùa Bài đọc thêm: tiếng sao việt nam 1. Kiến thức - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Khúc ca bốn mùa 2. Kĩ năng - Luyện tập kĩ năng hát tập thể và đơn ca, hát hòa giọng, hát đối đáp 3. Thái độ - Qua nội dung, tình cảm bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mên lao động, yêu thiên nhiên. 4. Nội dung Nội dung1 :Học hát: khúc ca bốn mùa Đoạn a có 3 câu - Câu 1 từ đầu đến Trổ bông - Câu 2 tiếp đến thêm xanh GV: Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THCS Hồng An 2
3. Chyuờn đề ụn tập Âm Nhạc 6,7,8,9 - Năm học 2019-2020 - Câu 3 tiếp đến sưởi ấm - Đoạn b còn lại 2 câu Dịch giọng = - 3 Dùng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu từ 3-4 lần. HS nghe và hát theo Tiến hành tương tự với các câu còn lại Lưu ý: Đoạn b có 4 lần hát “ Bốn mùa” nhưng cao độ khác nhau. Phải tập kĩ để hát đúng nhạc. Tuần 23 -Âm nhạc 8 Bài soạn: Nhạc lí Nhịp 6/8 Tập đọc nhạc: TĐN số 5. 1. Kiến thức - Có những hiểu biết về nhịp 6/8 - Đọc nhạc, hát lời đoạn trích bài tập đọc nhạc "Làng tôi" 2. Kĩ năng - Đọc nhạc và hát lời ca bài tập đọc nhạc thuần thuc hơn. 3. Thái độ - Yêu mến làng quê Việt Nam. 4. Nội dung - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn, hát thuần thục bài "Khát vọng mùa xuân" - Đánh đàn, đọc nhạc hát lời thuần thục bài tập đọc nhạc số 5. ? Em hãy lên bảng hát bài hát "Khát vọng mùa xuân" G nhận xét và cho điểm miệng. Hoạt động của thầy GV: Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THCS Hồng An 3
4. Chyuờn đề ụn tập Âm Nhạc 6,7,8,9 - Năm học 2019-2020 Nội dung 1: Nhạc lí nhịp 6/8. ? Hãy nhắc lại số chỉ nhịp cho biết điều gì. Là 2 chữ số đặt ở đầu bản nhạc để chỉ loại nhịp , số phách có trong nhịp và độ dài của phách. Số ở trên chỉ số lượng phách trong mỗi ô nhịp, số dưới chỉ độ dài của phách ( Là giá trị nốt tròn chia cho chính nó). ? Vậy số chỉ nhịp 2/4, 3/4, 3/8 cho biết điều gì. ? Như vậy số chỉ nhịp 6/8 cho biết điều gì. Mỗi nhịp co 6 phách mỗi phách bằng 1 nốt đơn và có 2 trọng âm. Trọng âm 1 rơi vào phách 1 trọng âm 2 rơi vào phách 4. ? Em hãy tìm 1 số bản nhạc viết ở nhịp 6/8 - Mùa xuân nho nhỏ - Làng tôi - Khát vọng mùa xuân. Những bản nhạc viết ở nhịp 6/8 thường uyển chuyển, nhịp nhàng, giai điệu duyên dáng và trữ tình. Nội dung 2: Tập đọc nhạc "Làng tôi" ở chương trình lớp 6 các em đã được giới thiệu về bài hát "Làng tôi" của nhạc sĩ Văn Cao. Bài tập đọc nhạc số 5 mà chúng ta học hôm nay chính là trích đoạn của bài hát đó. 1. ?1em hãy nhận xét về bài tập đọc nhạc cho cô: - Về cao độ: C D E F G A H C - Về trường độ: Gồm những nốt đen, đơn và lặng đơn. - Xác định nhịp và giọng điệu của bài. Nhịp 6/8, giọng C trưởng. - GV đọc bài tập đọc nhạc sau đó hát lời ca cho hs nghe. ? GV cho cả lớp tự đọc nhạc trong 5 phút. - GV cho hs đọc nhạc câu 1 theo đàn ? Gọi 1, 2 em đọc lại câu 1 Chú ý sửa sai cho hs nếu có. GV: Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THCS Hồng An 4
5. Chyuờn đề ụn tập Âm Nhạc 6,7,8,9 - Năm học 2019-2020 ? GV cho hs đọc câu 2 ? GV cho hs đọc cả bài. Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai và sửa lại cho hs. ? GV gọi 1, 2 em lên đọc bài. GV nhận xét. - Ghép lời ca. ? Cho nửa lớp đọc nhạc nửa kia hát lời ca sau đó đổi bên. - GV nghe va phát hiện những chỗ còn sai, sửa lại cho hs. ? Cho cả lớp đọc nhạc sau đó hát lời ca. Tuần 23 -Âm nhạc 9 Học hát bài: Nụ cười 1Kiến thức - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Nụ cười 2.Kĩ năng - HS biết trình bày bài hát bằng các hình thức như đơn ca, song ca, tốp ca. 3.Thái độ - Qua nội dung bài hát, giáo dục các em biết giữ gìn sự hồn nhiên của tuổi học trò, biết mang niềm vui và tiếng cười đến với mọi người. - Nhạc cụ quen dùng - Một vài tranh ảnh minh họa về nước Nga. - Đàn và hát thuần thục bài Nụ cười 4. Nội dung Học hát Nụ cười 1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm: Năm 1977, bộ phim hoạt hình “ Chuột chũi Ê nốt” của họa sĩ A Xu Khốp đã trình chiếu ở nước Nga và được các bạn nhỏ rất yêu thích. Nụ cười là bài hát chính trong bộ phim này. Với hình tượng tiếng cười đày vẻ trong sáng, hồn nhiên và nhí nhảnh, bài hát không chỉ được tuổi thơ mà cả người lớn cũng yêu thích. Bài Nụ cười được dịch sang nhiều thứ tiếng, lời Việt do nhạc sĩ Phạm Tuyên phỏng dịch. 2. Nghe băng hát mẫu GV: Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THCS Hồng An 5
6. Chyuờn đề ụn tập Âm Nhạc 6,7,8,9 - Năm học 2019-2020 3. Chia đoạn, chia câu. Bài hát gồm có 2 đoạn. Hãy chia và nói về tính chất của từng đoạn? 4. Luyện thanh: 5. Tập hát từng câu trong lời 1. Đoạn a chia làm 4 câu. GV đàn giai điệu mỗi câu khoảng 2-3 lần. Yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo. Tập tương tự với câu 2. Khi tập xong 2 câu, GV cho hát liền 2 câu. GV chỉ định 1-2 HS hát lại câu này. Tập câu 3-4 theo cách tương tự. Học hát đoạn b: Đoạn b chuyển sang giọng Đô thứ là điểm khó của bài hát, GV có thể hát mẫu hoặc chỉ định HS có năng khiếu hát làm mẫu cho các bạn. HS tập cách hát nhanh, thể hiện tình đoàn kết, niềm tin, sự lạc quan. 6. Hát đày đủ cả bài GV phân công HS trình bày từng câu trong bài, lời1: - HS nam: “Cho trời sáng ở khắp trời”. - HS nữ: “Nụ cười tươi cất tiếng cười”. - GV hát: “Để làn mây sóng xô” - Tất ca hòa giọng phần tiếp theo. 7. Trình bày hoàn chỉnh bài hát -GV chọn tiết điệu Polka Pop, tempo khoảng 126 Trình bày hai lời của bài, HS vừa hát vừa gõ phách. Mỗi phách là một nốt trắng(nhip 2/2) 8. Củng cố bài Tổ trưởng điều khiển tổ mình trình bày bài Nụ cười, chọn 2 trong 3 hình thức sau đây: Đơn ca, song ca, tốp ca. GV: Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THCS Hồng An 6