Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tuần 20 đến 22 - Năm học 2019-2020 - Phạm Thanh Tỉnh

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tuần 20 đến 22 - Năm học 2019-2020 - Phạm Thanh Tỉnh

1. TRƯỜNG THCS ĐIỆP NÔNG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHOA HỌC Xà HỘI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc @@@ NỘI DUNG ÔN TẬP TUẦN 20-21-22 MÔN ÂM NHẠC 9 Họ và tên : PHẠM THANH TỈNH Đơn vị : Trường THCS Điệp Nông, Hưng Hà, Thái Bình TUẦN 20 HỌC HÁT BÀI: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: - Qua d¹y h¸t gióp häc sinh n¾m ®­îc giai ®iÖu cña bµi, thÓ hiÖn ®óng nh÷ng chç ®¶o ph¸ch trong bµi. - H¸t víi t×nh c¶m s«i næi, nhiÖt t×nh. - Gi¸o dôc t×nh yªu m¸i tr­êng, t×nh c¶m g¾n bã víi thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ. II. NỘI DUNG: Câu 1: Nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác bài Bóng dáng một ngôi trường vào năm nào? A. 1985 B. 1958 C. 1995 D. 1959 Đáp án: A Câu 2: Nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác bài Bóng dáng một ngôi trường dựa vào những kí ức về một ngôi trường mà ông từng gắn bó thân thiết. Đó là ngôi trường nào? A. THPT Nguyễn Huệ B. THPT Nguyễn Du C. THPT Kim Đồng D. THPT Hoa Lư Đáp án: A
2. Câu 3: Nhạc sĩ Hoàng Lân sinh ngày, tháng, năm nào? A. Ngày 06/08/1942 B. Ngày 18/06/1942 C. Ngày 18/06/1943 D. Ngày 08/06/1942 Đáp án: B Câu 4: Bài hát gồm mấy đoạn? A. 3 đoạn B. 4 đoạn C. 5 đoạn D. 2 đoạn Đáp án: D Câu 5: Đoạn a và đoạn b được viết ở nhịp mấy? 4 2 A. Đoạn a viết ở nhịp , đoạn b phần tiếp theo được viết ở nhịp 4 4 4 4 B. Đoạn a viết ở nhịp , đoạn b phần tiếp theo được viết ở nhịp , 4 4 2 4 C. Đoạn a viết ở nhịp , đoạn b phần tiếp theo được viết ở nhip , 4 4 2 2 D. Đoạn a viết ở nhịp , đoạn b phần tiếp theo được viết ở nhip , 4 4 Đáp án: A Câu 6: Thông qua nội dung bái hát nhắc nhở chúng ta điều gì? Đáp án: Bài hát nhắc nhở mỗi chúng ta: hãy mang trong lòng những tình cảm được lưu giũ từ một mái trường của một thời cắp sách. TUẦN 21 NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG SON TRƯỞNG; TĐN SỐ 1 I. MỤC TIÊU: - Học sinh tìm hiểu về Quãng trong âm nhạc.Kiến thức này được củng cố và nâng cao hơn nhiều so với lớp 7 - Học sinh biết công thức giọng son trưởng, tập đọc nhạc và hát lời bài hát TĐN số 1 – Cây sáo. Thể hiện đúng độ móc đơn chấm đôi , móc kép trong bài TĐN.
3. II. NỘI DUNG: Câu 1: Em hãy nêu định nghĩa về Quãng? Đáp án: Quãng là khoảng cách cao độ giữa 2 âm thanh liền bậc hoặc cách bậc. Tên của mỗi Quãng được căn cứ theo số bậc và số lượng cung giữa 2 âm thanh mà xác định trưởng, thứ, đúng, tăng, giảm. Câu 2: giữa các bậc âm cơ bản của hàng âm tự nhiên người ta xác định tên Quãng như thế nào? Đáp án: 1Đ, 2T, 2t, 3T, 4Đ,5Đ,6T,6t,7T,7t,8Đ 4 tăng, 5 giảm. Câu 3: giọng son trưởng có âm chủ và hoá biểu là gì? A. Âm son và 1 dấu thăng B. Âm la và 1 dấu thăng C. Âm đô và 1 dấu thăng D. Âm mi và 1 dấu thăng Đáp án: A Câu 4:Hãy so sánh giọng son trưởng và giọng Đô trưởng ? Đáp án: Hai giọng này có công thức giống nhau nhưng âm chủ khác nhau, cao độ khác nhau. Câu 5: Em hãy ghi công thức son trưởng? Đáp án: # I II III IV V VI VII (I) I III V (I) Câu 6: Về cao độ bài TĐN 1 gồm những nốt gì? A. Son – La – Si – Đô – Rê – Mi – Pha . B. Son – La – Si – Đô – Rê – Pha – Mi. C. La – Son –Si – Đô – Rê – Mi – Pha . D. Son – La – Đô – Si –Rê – Mi – Pha . Đáp án: A Câu 7: Bài viết TĐN 1 ở giọng gì? A. Giọng đô trưởng B. Giọng rê trưởng C. Giọng son trưởng D. Cả 3 đáp án trên Đáp án: C
4. TUẦN 22 ÔN TẬP BÀI BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG ÔN TĐN SỐ 1 ÂNTT : CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ I. MỤC TIÊU: - Yêu cầu cá nhân hoặc từng nhóm hát thuộc và biểu diễn trước lớp - Đọc đúng bài TĐN kết gô tiết tấu , phách , nhịp - Học sinh có thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua bài ‘ Ca khúc thiếu nhi phổ thơ” II. NỘI DUNG Câu 1: Em hãy cho biết tiết tấu sau đây ở câu hát nào? Đáp án: tiết tấu trên ở câu hát Và tình yêu chúng ta Câu 2: Em hãy cho biết thế nào là giọng son trưởng?Viết cấu tạo giọng son trưởng? Đáp án: - Giọng son trưởng có âm chủ là âm son và hoá biểu là 1 dấu thăng. - Cấu tạo giọng son trưởng? # I II III IV V VI VII (I) I III V (I) Câu 3: Thế nào là ca khúc phổ thơ? Đáp án: là bái hát được hình thành từ bài thơ có trước Câu 4: Đặc điểm của những ca khúc phổ thơ là gì? Đáp án: - Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết nhuần nhuyễn ,âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng. - Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt , bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị . - Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời thơ( thay đổi chút ít về lời, viết thêm câu mới) cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu. Câu 5:Em hãy đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh bài TĐN số 1 – Cây sáo Cây sáo - Son son son si rế rế rế sì đô đô đô si la
5. - Rề rề pha la rế đô đô si si la la sòn - Sòn sòn sòn si rế rế rế sì là mì la đố mí - LÀ si đố si la mí rê đô si la sòn - Đẹp nào bằng cây sáo bé bé nhỏ xinh xinh trên tay người - Ngọt ngào bay lên tiếng sáo ngân âm vang xa vời' - Một điệu nhạc trong sáng reo rắc lời ca từ bàn tay ấy - Hòa theo với tiếng đàn hát lên khúc ca yêu đời Điệp Nông, ngày 20 tháng 2 năm 2020 Xác nhận của nhà trường Tổ chuyên môn duyệt Giáo viên Phạm Thanh Tỉnh -