Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Bài 15: Bản vẽ nhà - Năm học 2018-2019

doc 3 trang thuongdo99 1790
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Bài 15: Bản vẽ nhà - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_8_bai_15_ban_ve_nha_nam_hoc_2018_2019.doc

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Bài 15: Bản vẽ nhà - Năm học 2018-2019

  1. Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 14 BÀI 15: BẢN VẼ NHÀ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ nhà. - Biết được một số ký hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà. 2. Kĩ năng - Đọc được bản vẽ nhà đơn giản. 3. Thái độ - Có hứng thú, yêu thích môn học. 4.Năng lực: -Năng lực chung: Năng lực hợp tác, làm việc nhóm,đọc hiểu, tự học, quan sát,xử lý thông tin,vận dụng kiến thức - Năng lực chuyên biệt: phân tích, vận dụng tìm hình chiếu của khối đa diện , vận dụng kiến thức, thực hành. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - SGK, giáo án. - Bảng phụ H15.1 - Bản vẽ nhà 1 tầng 2. Học sinh - SGK, vở ghi. III. Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức: (1ph) 2. Kiểm tra: ( Không kiểm tra.) 3. Bài mới: HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5ph) Đại diện nhóm 1 lên báo HS báo cáo. cáo về tìm hiểu bản vẽ nhà. Nhóm khác nhận xét, GV giới thiệu về bản vẽ bổ sung lắp. B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung của bản vẽ nhà (05ph) - GV cho HS quan sát - HS quan sát vật mẫu I. Nội dung bản vẽ nhà H15.2 SGK và vật mẫu sau và tìm hiểu bản vẽ
  2. đó xem bản vẽ nhà phóng nhà. - Bản vẽ nhà là bản vẽ dùng to (H15.1SGK). trong thiết kế và thi công ngôi nhà. -? Vậy bản vẽ nhà gồm - Bản vẽ nhà gồm có các nội những nội dung gì? - HS định hướng tìm dung sau: -? Mặt đứng có hướng hiểu. + Mặt đứng: chiếu từ phía nào của ngôi - Trả lời + Mặt bằng: nhà? Diễn tả mặt nào của + Mặt cắt: ngôi nhà? -? Mặt bằng có mặt phẳng - Trả lời. cắt đi ngang qua các bộ phận nào của ngôi nhà? Diễn tả các bộ phận nào của ngôi nhà? -? Mặt cắt có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng - Trả lời chiếu nào? Mặt cắt diễn tả mặt nào của ngôi nhà? - Trả lời (mặt chiếu -? Trong các nội dung của bằng là quan trọng bản vẽ nhà thì nội dung nào nhất vì nó diễn tả là quan trọng nhất? Vì sao? nhiều thông tin của ngôi nhà nhất) Hoạt động 2: Tìm hiểu một số kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà (7ph) - GV cho HS quan sát bảng - HS quan sát bảng và II. Kí hiệu quy ước một 15.1SGK và ghi nhớ một ghi nhớ. số bộ phận của ngôi số kí hiệu. nhà - Gọi một số em HS lên - Lần lượt 1-3 em học Bảng phụ 15.1 bảng vẽ kí hiệu một số bộ bảng vẽ và giải thích các (SGK/Tr.47) phận của ngôi nhà và giải kí hiệu quy ước thích nó nằm trên hình biểu diễn nào? Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đọc bản vẽ nhà (10ph) - GV cho HS quan sát - Quan sát hình trên bảng III. Đọc bản vẽ nhà H15.1 và cùng HS lần lượt và cùng GV đọc bản vẽ đọc bản vẽ nhà để thực nhà. - Để đọc bản vẽ nhà ta hiện các bước đọc bản vẽ thực hiện theo trình tự nhà. sau: -? Nêu trình tự đọc bản vẽ. - Trả lời(nhà 1 tầng, tỉ lệ -? Nêu tên gọi và tỉ lệ bản 1:100) +Tìm hiểu chung: Đọc vẽ ngôi nhà? - Trả lời(mặt đứng, mặt khung tên(tên gọi ngôi -? Nêu tên gọi hình chiếu cắt, mặt bằng) nhà, tỉ lệ bản vẽ), và tên gọi mặt cắt? + Phân tích các bộ phận: - Lần lượt trả lời kích hình biểu diễn (tên gọi -? Hãy nêu các kích thước thước các bộ phận của hình chiếu, tên gọi mặt của bản vẽ nhà 1 tầng? ngôi nhà. cắt).
  3. - Phân tích (có 3 phòng, + Phân tích kích thước: -? Hãy phân tích các bộ 1 cửa đi hai cánh, 6 cửa kích thước chung, kích phận của bản vẽ nhà một sổ, 1 hiên và 1 lan can) thước từng bộ phận tầng? + Tổng hợp: Nêu đầy đủ các bộ phận của ngôi nhà. C,D. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - VẬN DỤNG (13PH) Gọi 1 vài HS lên bảng đọc bản HS nghe và nhận xét III/Thực hành. vẽ. phần trả lời của bạn. Mỗi HS (đọc 2 nội dung). GV nhận xét và rút kinh nghiệm, sửa sai (nếu có). - Kết thúc thực hành Y/c HS nộp báo cáo - Nộp báo cáo *THMT - Y/c HS vệ sinh, không đưa phụ liệu thừa ra môi trường. E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI , MỞ RỘNG (5PH) - Y/c HS trả lời câu hỏi cuối HSTL bài. - 1HS đọc ghi nhớ. HS nhận xét, bổ sung - GV hệ thống lại bài. - Học bài. - Đọc trước phần tổng kết và ôn HS ghi vào vở tập. HS sưu tầm thêm một số bản HS thực hiện theo Y/c vẽ liên quan đến thực tế của GV *Rút kinh nghiệm: