Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học An Thới Đông

Nội dung text: Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học An Thới Đông

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐƠNG Khối 3 - Tuần : 22 Thứ hai, ngày 23 tháng 3 năm 2020 Tiếng Việt (tiết 1) Bài 22A. Nhà bác học vĩ đại Mục tiêu - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Đọc đúng từ, ngắt nghĩ đúng chỗ và hiểu nội dung câu chuyện Nhà bác học và bà cụ. A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Biếtxửlýkhixảyracháynhà. Em đọc mục tiêu bài và thực hiện các nhiệm vụ 1,2, 3, 4, 5 và 6: Việc 1: Em thực hiện các nhiệm vụ Việc 2: Em chia sẻ kết quả với người thân. Việc 3 : Em. nhờ người thân gĩp ý, nhận xét và bổ sung cho em. Nhiệm vụ 1. Quan sát tranh (TLHDH Tiếng việt 2/ Tập 2) và trả lời các câu hỏi : - Bức tranh vẽ cảnh gì ? Những người trong tranh đang làm gì ? - Em hãy đốn xem ai là nhà bác học. 1
2. Nhiệm vụ 2. Nghe người thân đọc câu chuyện sau : Nhà bác học và cụ già (TLHDH Tiếng việt 2/ Tập 2- trang 30) Nhiệm vụ 3. Em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa : - Nhà bác học : người cĩ hiểu biết sâu rộng về một hoặc nhiều ngành khoa học. - Cười mĩm mém : cười mà miệng và má hõm vào do rụng hết răng. Nhiệm vụ 4. Nghe người thân hướng dẫn đọc. a) Đọc từ ngữ : Ê-đi-xơn, nổi tiếng, đấm lưng, lĩe lên, nảy ra, may nắm, mĩm mém. b) Đọc câu : Nghe bà cụ nĩi vậy, / bỗng/ một ý nghĩ/ lĩe lên trong đầu Ê-đi-xơn.// Ơng reo lên :// - Cụ ơi !/ Tơi là Ê-đi-xơn đây.// Nhờ cụ mà tơi nảy ra ý định/ làm một cái xe / chạy bằng dịng điện đấy.// Bà cụ vơ cùng ngạc nhiên/ khi thấy nhà bác học/ cũng bình thường/ như mọi người khác. Nhiệm vụ 5. Đọc đoạn : Em đọc lần lượt từng đoạn cho đến hết bài. Nhiệm vụ 6. Em cùng tham khảo ý kiến người thân để chọn câu trả lời đúng: (khoanh vào ý em chọn). * Câu chuyện kể lại việc gì ? a) Nhà bác học Ê-đi-xơn chế ra xe điện. b) Nhà bác học Ê-đi-xơn nảy ra ý định và chế r axe điện. c) Bà cụ già đi chơi bằng xe điện. Báo cáo với người thân hoặc thầy cơ kết quả những việc em đã làm.  Thầy/ cơ giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh ! Thầy/cô giáo nhận xét kết và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh. 2
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐƠNG Khối 3 - Tuần : 22 Thứ ba, ngày 24 tháng 3 năm 2020 Tiếng việt (tiết 2) Bài 22 A. Nhà bác học vĩ đại B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em đọc mục tiêu bài và thực hiện các nhiệm vụ 1,2, 3 và 4: Việc 1: Em thực hiện các nhiệm vụ Việc 2: Em chia sẻ kết quả với người thân. Việc 3 : Em nhờ người thân gĩp ý, nhận xét và bổ sung cho em. Nhiệm vụ 1. Em đọc lại bài “ Nhà bác học vĩ đại rồi trả lời các câu hỏi a) Hỏi : - Khi gặp Ê –đi-xơn, cụ già mong muốn điều gì ? (đọc đoạn 2) - Trả lời : b) Hỏi : - Để làm ra chiếc xe điện, Ê –đi-xơn đã phải làm việc như thế nào ? - Trả lời : c) Hỏi : - Chiếc xe điện mà Ê –đi-xơn chế tạo ra đem lại lợi ích gì cho con người ? - Trả lời : 3
4. Nhiệm vụ 2. Em cùng tham khảo ý kiến người thân để chọn ý trả lời đúng: (khoanh vào ý em chọn). * Câu chuyện tập trung nĩi về đức tính gì của Ê-đi-xơn ? a) Rất quan tâm giúp đỡ người già. b) Biết giữ lời hứa. c) Rất say mê chế tạo ra những đồ dùng phục vụ cuộc sống con người. Nhiệm vụ 3. Quan sát tranh (TLHDH Tiếng việt 2/ Tập 2A- trang 32 ) và tìm hiểu xem ai là người lao động trí thức ? - Trả lời : Nhiệm vụ 4. Hãy kể cho người thân nghe về một người lao động tri ĩc mà em biết theo các gởi ý sau Gợi ý : - Người lao động tri ĩc mà em định kể là ai ? - Hằng ngày, người đĩ làm những cơng việc gì ? - Người đĩ làm việc như thế nào ? Báo cáo với người thân hoặc thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm.  Thầy/ cơ giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh ! 4 Thầy/cô giáo nhận xét kết và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh. C
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐƠNG Khối 3 - Tuần : 22 Thứ tư, ngày 25 tháng 3 năm 2020 Tiếng việt (tiết 1) Bài 22B. Cuộc sống, khởi nguồn sáng tạo Mục tiêu - Nĩi về lợi ích của khoa học. - Biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo lối phân vai. Kể lại câu chuyện Nhà bác học và bà cụ. - Mở rộng vốn từ về chủ điểm sáng tạo. - Củng cố cách viết chữ hoa P. A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Em đọc mục tiêu bài và thực hiện các nhiệm vụ 1, 2, 3 và 4: - Biếtxửlýkhixảyracháynhà. Việc 1: Em thực hiện các nhiệm vụ Việc 2: Em chia sẻ kết quả với người thân. Việc 3 : Em nhờ người thân gĩp ý, nhận xét và bổ sung cho em. Nhiệm vụ 1. Em hãy nĩi cho người thân nghe một lợi ích mà khoa học mang lại cho con người mà em. biết. Nhiệm vụ 2. Em kể lần lượt từng đoạn cho đến hết câu chuyện theo câu hỏi gợi ý sau: Gợi ý : Đoạn 1 : Khi đến xem đèn điện do Ê-đi-xơn chế tạo, một bà cụ già làm sao ? Đoạn 2 : Bà cụ già đã nĩi gì với Ê-đi-xơn ? Đoạn 3 : Ê-đi-xơn đã hứa gì với bà cụ ? Đoạn 4 : Ê-đi-xơn đã làm việc thế nào để tạo ra xe điện ? Nhiệm vụ 4. Chọn Người lao động trí ĩc nối với cơng việc của họ sao cho phù hợp : 1. Thầy giáo, cơ giáo 2. Dược sĩ 3. Nghiên cứu khoa học, phát minh 4. Chế thuốc chữa bệnh 5. Chế tạo máy mĩc, thiết kế nhà cửa, cầu cống 6. Bác học 7. Nhà văn, nhà thơ 8. Dạy học 9. Sáng tác chuyện, thơ, kịch, 10. Kĩ sư 5
6. Nhiệm vụ 5. Viết theo mẫu: (TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2A- trang 34)) - 1 dịng chữ hoa P cỡ nhỏ. - 1 dịng chữ hoa Ph cỡ nhỏ. - 1 dịng chữ hoa B cỡ nhỏ. - 1 dịng tên riêng : Phan Bội Châu cỡ nhỏ. - Câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam. P Ph B Phan Bội Châu Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam. Báo cáo với người thân hoặc thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm.  Thầy/ cơ giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh ! Thầy/cô giáo nhận xét kết và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh. 6 C
7. TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐƠNG Khối 3 - Tuần : 22 Thứ năm, ngày 26 tháng 3 năm 2020 Tiếng việt (tiết 2) Bài 22B. Cuộc sống, khởi nguồn sáng tạo Mục tiêu - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch. - Nghe – viết một đoạn văn. - Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu. Em đọc mục tiêu bài và thực hiện các nhiệm vụ 1,2 và 3: Việc 1: Em thực hiện các nhiệm vụ Việc 2: Em chia sẻ kết quả với người thân. Việc 3 : Em nhờ người thân gĩp ý, nhận xét và bổ sung cho em Nhiệm vụ 1. Viết đúng từ. - Biếtxửlýkhixảyracháynhà. a) Chọn ch hay tr điền vào chỗ trống ? Giải câu đố. Mặt ơm mặt lại đỏ gay Ai nhìn cũng phải nhíu mày vì sao Suốt ngày lơ lửng ên cao . Đêm về đi ngủ, ui vào nơi đâu ? (Là gì ?) (Trần Liêm Nguyễn) Nhiệm vụ 2 . Em nhờ người thân đọc cho em viết đoạn văn : Ê-đi-xơn (TLHDH Tiếng việt - Tập 2- trang 34) - Biếtxửlýkhixảyracháynhà. . Chú ý : Viết hoa những chữ đầu câu, tên riêng : Ê-đi-xơn. 7
8. Nhiệm vụ 3. Thực hiện yêu cầu trên phiếu bài tập . PHIẾU BÀI TẬP Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau : Câu 1 : Ở nhà em thường giúp bà xâu kim. Câu 2 : Trong lớp Liên luơn luơn chăm chú nghe giảng Câu 3 : Hai bên bờ sơng những bãi ngơ bắt đầu xanh tốt. Câu 4 : Trên cánh rừng mới trồng chim chĩc lại bay về ríu rít. Báo cáo với người thân hoặc thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm. - Biếtxửlýkhixảyracháynhà.  Thầy/ cơ giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh ! . Thầy/cô giáo nhận xét kết và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh. 8
9. TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐƠNG Khối 3 - Tuần : 22 Thứ sáu, ngày 27 tháng 3 năm 2020 Tiếng viết (tiết 1) Bài 22C. Để thành người sáng tạo Mục tiêu - Biết được tên một số cây cầu lớn của từng miền. - Đọc đúng từ, ngắt nghĩ đúng chỗ và hiểu bài thơ Cái cầu. A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Biếtxửlýkhixảyracháynhà. Em đọc mục tiêu bài và thực hiện các nhiệm vụ 1, 2, 3, 4, 5, 6 và 7: Việc 1: Em thực hiện các nhiệm vụ. Việc 2: Em chia sẻ kết. quả với người thân. Việc 3 : Em nhờ người thân gĩp ý, nhận xét và bổ sung cho em. Nhiệm vụ 1. Em hãy quan sát tranh và đọc tên những cây cầu (TLHDH Tiếng việt 2/ Tập 2 trang 35) 9
10. Nhiệm vụ 2. Em hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi (TLHDH Tiếng việt 2/ Tập 2- trang 36) Tranh vẽ gì ? Người trong tranh đang làm gì ? Nhiệm vụ 3. Em nhờ người thân đọc cho em nghe bài Cái cầu : (TLHDH Tiếng việt -Tập 2- trang 36) Nhiệm vụ 4. Em nối từ ngữ ở cột A với nghĩa của từ ở cột B : a) Chum 1) dịng nước chảy tự nhiên, thơng với sơng, hoặc đầm, hồ. b) Ngịi 2) sơng lớn chảy qua tỉnh Thanh Hĩa. c) Sơng Mã 3) Đồ vật bằng đất nung loại to, miệng trịn, giữa phìn ra, dùng để đựng nước hoặc các loại hạt. Nhiệm vụ 5. Nghe người thân hướng dẫn đọc : a) Đọc từ ngữ : xe lửa, bắc cầu, thuyền buồm, đãi đỗ, Hàm Rồng. b) Đọc câu : Những cái cầu ơi, / yêu sao yêu ghê! // Nhện qua chum nước / bắc cầu tơ nhỏ // Con sáo sang sơng / bắc cầu ngọn giĩ // Con kiến qua ngịi / bắc cầu lá tre. // Nhiệm vụ 6. Em đọc lần lượt từng khổ thơ đến hết bài . 10
11. Nhiệm vụ 7. Em đọc lại bài “ Để trở thành người sáng tạo” rồi trả lời các câu hỏi : a) Hỏi : - Người cha trong bài thơ làm nghề gì ? - Trả lời : b) Hỏi : - Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến những gì ? - Trả lời : c) Hỏi : - Bạn nhỏ yêu nhất chiếc cầu nào ? Vì sao ? - Trả lời : Báo cáo với người thân hoặc thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm.  Thầy/ cơ giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh ! Thầy/cô giáo nhận xét kết và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh. 11
12. Tiếng việt (tiết 2) Bài 22C. Để thành người sáng tạo Mục tiêu - Đọc thuộc bài thơ Cái cầu - Nghe- viết đúng một đoạn văn Một nhà thơng thái. - Tìm được một số từ ngữ chỉ hoạt động bắt đầu bằng r/d/gi. - Luyện tập sửa lỗi về dấu chấm câu. – Viết được một đoạn văn kề về người lao động trí ĩc. B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Biếtxửlýkhixảyracháynhà. Em đọc mục tiêu bài và thực hiện các nhiệm vụ 1, 2, 3, 4 và 5: Việc 1: Em thực hiện các nhiệm vụ Việc 2: Em chia sẻ kết quả với người thân. Việc 3 : Em nhờ. người thân gĩp ý, nhận xét và bổ sung cho em. Nhiệm vụ 1. Em đọc thuộc lịng bài thơ “Cái cầu” Nhiệm vụ 2. Em tìm các từ ngữ (Chứa tiếng cĩ vần ước hoặc ướt cĩ nghĩa như sau: (Điền vào chỗ chấm từ em tìm được) - Dụng cụ để đo, kẽ, vẽ . - Thi khơng đỗ: . - Người chuyên nghiên cứu, bào chế thuốc chữa bệnh Nhiệm vụ 3. Tìm nhanh các từ chỉ hoạt động. Em hãy quan sát tranh (TLHDH Tiếng việt 2/ Tập 2 trang 38), tìm từ chỉ hoạt động viết vào cột trong bảng sau cho phù hợp. 12
13. Bảng A Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu Từ ngữ chứa tiếng bắt Từ ngữ chứa tiếng bắt bằng r đầu bằng d đầu bằng gi M : reo hị M : dạy học M: gieo hạt Nhiệm vụ 4. Thực hiện yêu cầu trong phiếu bài tập: Em tìm chỗ dùng sai dấu chấm trong truyện vui sau và sửa lại cho đúng : PHIẾU BÀI TẬP Điện - Anh ơi . (1) người ta làm ra điện để làm gì . (2) - Điện quan .trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn .chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn để xem vơ tuyến (3). . Nhiệm vụ 5. Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể về một người lao động trí ĩc mà em biết theo các câu hỏi gợi ý sau: Gợi ý : a) Người đĩ là ai ? b) Người đĩ thường làm những việc gì ? c)- CơngBiếtxửlýkhixảyracháynhà. việc của người đĩ mang lại lợi ích gì cho mọi người ? . Báo cáo với người thân hoặc thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm. 13