Kế hoạch bài dạy Giáo án Thể dục Lớp 1 đến Lớp 5 - Tuần 4 năm học 2020-2021 (Nguyễn Thành Trung)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Giáo án Thể dục Lớp 1 đến Lớp 5 - Tuần 4 năm học 2020-2021 (Nguyễn Thành Trung)

1. Thứ 2 ngày 12 thỏng 10 năm 2020 Tuần 5(Lớp 1) Thể Dục Tiết 9 : TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRề CHƠI “CHỈ HƯỚNG THEO LỆNH” I. YấU CẦU CẦN ĐẠT - Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện. - Thực hiện đỳng cỏch tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dúng hàng, điểm số. - Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. - Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sõn trường .- Phương tiện:+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung LV Đ Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ GV nhận lớp, thăm Đội hỡnh nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học * * * * * * * * * * sinh phổ biến nội * * * * * * * * * * dung, yờu cầu giờ * * * * * * * * * * Khởi động học GV - Xoay cỏc khớp cổ tay, - GVHD học sinh - Cỏn sự tập trung cổ chõn, vai, hụng, khởi động. lớp, điểm số, bỏo gối,... - GV hướng dẫn cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh - Trũ chơi “ đứng ngồi chơi lớp cho GV. theo lệnh” II. Phần cơ bản: 20-22’ Cho HS quan sỏt Đội hỡnh HS quan 1*Tập hợp hàng dọc tranh sỏt tranh 2-3L GV làm mẫu động * * * * * * * * * * tỏc kết hợp phõn * * * * * * * * * 2-3’ tớch kĩ thuật động * ** * * * * * * * tỏc. GV * Tập hợp hàng ngang GV hụ khẩu lệnh và HS quan sỏt GV thực hiện động tỏc làm mẫu mẫu - Đội hỡnh tập
2. luyện đồng loạt. 2-3’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hụ - HS tập * * * * * * ** * * theo Gv. * Dúng hàng GV 2-3’ - GV quan sỏt, sửa 2L sai cho HS. *Điểm số hàng dọc 1-2 lần * Luyện Tập 3-5’ *GV tổ chức cho học ĐH tập luyện theo - GV nờu tờn trũ sinh luyện tập cỏc nội tổ chơi, hướng dẫn * * * * * dung dưới hỡnh thức cỏch chơi. * * sau - Cho HS chơi thử * * - Tổ chức tập luyện và chơi chớnh thức. * * đồng loạt - Nhận xột tuyờn * * -Tổ chức tập luyện theo dương và sử phạt GV tổ nhúm người phạm luật - Từng tổ lờn thi -Thi đua giữa cỏc tổ - GV nhận xột tuyờn đua - trỡnh diễn * Trũ chơi “Chỉ hướng dương. theo lệnh”. - GV hướng dẫn - Nhận xột kết quả, III.Kết thỳc: ý thức, thỏi độ học HS thực hiện thả 1.Thả lỏng cơ toàn của hs. lỏng thõn. - VN ụn bài đó học - ĐH kết thỳc 2.Nhận xột, đỏnh giỏ 5-7’ và - Nhận xột kết * * * * * * * * * * chung của buổi học. quả, ý thức, thỏi độ * * * * * * * * * Hướng dẫn HS Tự ụn ở học của hs. * * * * * * * * * * nhà - VN ụn bài đó học GV * Xuống lớp: và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau.
3. Thứ 5 ngày 15 thỏng 10năm 2020 Thể Dục Tiết 10:ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI. TRề CHƠI “CHỈ HƯỚNG THEO LỆNH” I. YấU CẦU CẦN ĐẠT - Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện. - Biết khẩu lệnhvà thực hiện động tỏc quay cỏc hướng. - Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. - Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sõn trường .- Phương tiện:+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung LV Đ Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ GV nhận lớp, thăm Đội hỡnh nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học * * * * * * * * * * sinh phổ biến nội * * * * * * * * * * dung, yờu cầu giờ * * * * * * * * * * Khởi động học GV - Xoay cỏc khớp cổ tay, - GVHD học sinh - Cỏn sự tập trung cổ chõn, vai, hụng, khởi động. lớp, điểm số, bỏo gối,... - GV hướng dẫn cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh - Trũ chơi “ đứng ngồi chơi lớp cho GV. theo lệnh” II. Phần cơ bản: 20-22’ Cho HS quan sỏt Đội hỡnh HS quan 1- Động tỏc quay trỏi tranh sỏt tranh 2-3L GV làm mẫu động * * * * * * * * * * tỏc kết hợp phõn * * * * * * * * * 2-3’ tớch kĩ thuật động * ** * * * * * * * tỏc. GV - Động tỏc quay phải GV hụ khẩu lệnh và HS quan sỏt GV thực hiện động tỏc làm mẫu mẫu - Đội hỡnh tập luyện đồng loạt.
4. 2-3’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hụ - HS tập * * * * * * ** * * theo Gv. GV *Luyện tập 2-3’ - GV quan sỏt, sửa *GV tổ chức cho học 2L sai cho HS. ĐH tập luyện theo sinh luyện tập cỏc nội tổ dung dưới hỡnh thức * * * * * sau * * * * * * * * - Tổ chức tập luyện GV đồng loạt 1-2 lần - GV nờu tờn trũ - Từng tổ lờn thi -Tổ chức tập luyện theo đua - trỡnh diễn tổ nhúm chơi, hướng dẫn -Thi đua giữa cỏc tổ cỏch chơi. * Trũ chơi “Chỉ hướng - Cho HS chơi thử theo lệnh”. 3-5’ và chơi chớnh thức. - Nhận xột tuyờn dương và sử phạt người phạm luật - GV nhận xột tuyờn dương. - GV hướng dẫn HS thực hiện thả lỏng III.Kết thỳc: - Nhận xột kết quả, 5-7’ ý thức, thỏi độ học - ĐH kết thỳc 1.Thả lỏng cơ toàn * * * * * * * * * * thõn. của hs. * * * * * * * * * 2.Nhận xột, đỏnh giỏ - VN ụn bài đó học chung của buổi học. và - Nhận xột kết * * * * * * * * * * Hướng dẫn HS Tự ụn ở quả, ý thức, thỏi độ GV nhà học của hs. * Xuống lớp: - VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau.
5. Thứ 3 ngày13 tháng 10 năm 2020 Tuần 4 (Lớp 2) Thể dục Bài 7 :Động tác vƯơn thở và tay, chân, lƯ- ờn của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : Kéo c- a lừa xẻ I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở và tay, chân, lườn của bài thể dục PTC - Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp.ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Khởi động : Xoay cổ tay ,cổ chân, khuỹu tay,bã vai ,hông, đầu gối. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Ôn 2 động tác vươn thở, tay. GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm - HS tập theo hiệu lệnh của GV. GV nhận xét, sửa sai - Học động tác chân - GV làm mẫu : Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, hai tay dang ngang Nhịp 2: khuỵu gối chân trái, hai tay đa ra trước ngang vai . Nhịp 3: Về nhịp 1 Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân phải ở nhịp 5 HS thực hiện theo GV. Cả lớp thực hiện - Động tác lờn Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, hai tay đưa sang ngang Nhịp 2: Nghiêng lườn sang trái, tay trái chống hông, . Nhịp 3: Về nh nhịp 1, hai tay dang ngang , bàn tay ngã Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân phải ở nhịp 5 b.Trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ” GV nêu tên trò chơi và cách chơi, hướng dẫn cho HS chơi. HS chơi theo nhóm. 3.Phần kết thúc: (5’) - HS đứng tại chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học.
6. - GV nhận xét giờ học Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2020 Thể dục Bài 8 :Động tác vƯơn thở và tay, chân, lƯ- ờn của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : Kéo c- a lừa xẻ I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở và tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung - Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp. ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Khởi động : Xoay cổ tay,cổ chân,khuỹu tay,bã vai, hông, đầu gối. - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung - GV nêu lại cách thực hiên động tác, HS làm theo. - HS tập theo hiệu lệnh của GV - GV nhận xét, sửa sai - HS chia tổ tập luyện theo sự phân công của GV - Tổ trưởng điều khiển - Thi đua giữa các tổ - Lớp cùng GV nhận xét. b.Trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ” - GV nêu tên trò chơi và cách chơi - HS chơi 2-3 lần. - GV nhận xét 3.Phần kết thúc: (5’) - HS đứng tại chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học - Ra bài tập về nhà cho học sinh
7. Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2020 Tuần 4 ((Lớp 3) Thể dục Bài 7: Ôn đội hình đội ngũ.Trò chơi “Thi xếp hàng” I.Mục tiêu: - Ôn tập đội hình hàng dọc, dóng hàng , điểm số, quay phải , quay trái. Yêu cầu thực hiện một cách chính xác, nhanh trật tự. - Trò chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và luật chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. - Kẻ trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung giờ học. - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái. - GV hô HS tập, sau tập luyện theo tổ. - GV theo dõi uốn nắn b.Học trò chơi “ Thi xếp hàng” GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi kết hợp hớng dẫn chơi trên sân. HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dõi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’) - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - GV hướng dẫn học ở nhà
8. Thứ 3 ngày13 tháng 10 năm 2020 Thể dục Bài 8: Đi vật chớng ngại vật thấp.Trò chơi “Thi xếp hàng” I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn tập đội hình hàng dọc, dóng hàng , điểm số. Yêu cầu thực hiện ở mức chính xác. - Học đi chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: -Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. Kẻ trò chơi. III.Nội dung và phương pháp: 1.Phần mở đầu: (5’) - GV nhận lớp ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung giờ học. - Xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối. 2.Phần cơ bản: (25’) a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Cán sự lớp điều khiển. - Học động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. - GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập bắt chước. HS tập theo GV, HS tập theo tổ. - Học trò chơi “ Thi xếp hàng” - GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi kết hợp hướng dẫn chơi trên sân. - HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dõi và uốn nắn. * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, chạy nhanh, bóng đá 3.Phần kết thúc: (5’) - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học. - GV hướng dẫn học ở nhà
9. Thứ 3 ngày13 tháng 10 năm 2020 Tuần 4 (Lớp 4) Thể dục Bài 7: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau ” I.Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải,vòng trái đúng hướng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm,phương tiện : - Sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch để chơi trò chơi III.Nội dung và phương phỏp: 1. Phần Mở đầu (5’) - GV nhận lớp, ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung giờ học. - Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối. - Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 Lần x 8 nhịp. 2. Phần Cơ Bản (25’) a.Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Cán sự lớp điều khiển: Tổ tập luyện theo đội hình hàng dọc. - Ôn đi đều vòng phải đứng lại do cán sự lớp điều khiển. - Ôn đi đều vòng trái đứng lại do cán sự lớp điều khiển. - Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN , do GV điều khiển. b.Trò chơi vận động - Trò chơi : “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu - HS chơi thử 1 lần. HS chơi cả lớp. - GV theo dõi nhận xét và uốn nắn. * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 3. Phần Kết Thúc (5’) ) - GVcho hs cúi thả thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GVcùng học sinh nhận xét giờ học. - Hướng dẫn học ở nhà
10. Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2020 Thể dục Bài 8: Đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại. Trò chơi “Bỏ khăn” I.Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải,vòng trái đúng hướng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh. - Chuẩn bị 1 còi, 3 khăn để chơi trò chơi. III.Nội dung và phương phỏp: 1. Phần Mở đầu (5’) - GV nhận lớp, ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động:Xoay các khớp cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối - Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác. Trò chơi “Diệt các con vật có hại ” 2. Phần Cơ Bản (25’) a.Đội hình đội ngũ: - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay sau đi đều,vòng phải, trái, đứng lại. - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, gv quan sát nhận xét và sửa sai. - Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố. * Trò chơi vận động “Bỏ khăn” - GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi có kết hợp giải thích cách chơi. - GV cho 1 nhóm HS chơi thử 1 lần. - GV theo dõi và uốn nắn,nhận xét ,tuyên dương những nhóm thực hiện tốt. * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 3. Phần Kết Thúc (5’) - GV cho hs cúi thả lỏng người. - GVcùng hs hệ thống lại bài học. - GV nhận xét, đánh giá giờ học. - Hướng dẫn học ở nhà.
11. Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2020 Tuần 4 (Lớp 5) Thể dục Bài 7:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải qua y trái, quay sau. Đi đều vòng phải, vòng trái... Trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến” I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng diểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trờng dọn vệ sinh. GV chuẩn bị 1 còi. III.Nội dung và phương phỏp: 1. Phần Mở đầu (5’) - GV nhận lớp, ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung giờ học. - Khởi động: Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.2 lần x 8 nhịp. - Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp. 2. Phần Cơ Bản (25’) a.Đội hình đội ngũ. - Tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái, quay sau. Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai. Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ.Lớp thi đua theo tổ. - GV theo dõi và nhận xét ,tuyên dương những hs thực hiện tốt. * Học đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV hướng dẫn cách thực hiện. HS thực hiện, GV nhận xét. b.Trò chơi vận động “Hoàng Anh, Hoàng Yến” - HS tập hợp theo 4 hàng ngang. - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS chơi thử 1 lần, hs chơi thật. - GV theo dõi ,quan sát và uốn nắn. 3. Phần Kết Thúc (5’) - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học.
12. - Hướng dẫn học ở nhà. Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2020 Thể dục Bài 8: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, qu ay trái, quay sau. đi đều vòng phải, vòng trái... Trò chơi : “Mèo đuổi chuột ” I.Mục tiêu: -Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. -Thực hiện cơ bản đúng diểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh. GV chuẩn bị 1 còi. III.Nội dung và phương phỏp: 1. Phần Mở đầu (5’) - GV nhận lớp, ổn định tổ chức. - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động :Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 lần x 8 nhịp - Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.2 lần x 8 nhịp 2. Phần Cơ Bản (25’) a.Đội hình đội ngũ: ÔnTập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái, quay sau. Lần1,2 cán sự lớp điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai. Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ. Lớp thi đua theo tổ.GV quan sát và nhận xét. Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp. HS nhặc lại cách thực hiện đổi chân khi đi sai nhịp. HS thực hiện, GV nhận xét. b.Trò chơi vận động “Mèo đuổi chuột”. - HS tập hợp theo vòng tròn.GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi. - HS chơi thử, HS chơi thật. GV theo dõi và uốn nắn. * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá, chạy nhanh GV nhận xét và tuyên dương về ý thức và thành tích tập luyện của các em 3. Phần Kết Thúc (5’) - HS cúi thả lỏng người. - GV cùng HS hệ thống lại bài học.
13. - GV nhận xét giờ học - Hướng dẫn học ở nhà.