Kế hoạch bài dạy Môn Âm Nhạc Lớp 1 - Tuần 18, Chủ đề 7: Giữ gìn vệ sinh - Năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Thanh Tuyền)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Môn Âm Nhạc Lớp 1 - Tuần 18, Chủ đề 7: Giữ gìn vệ sinh - Năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Thanh Tuyền)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_am_nhac_lop_1_tuan_18_chu_de_7_giu_gin.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Môn Âm Nhạc Lớp 1 - Tuần 18, Chủ đề 7: Giữ gìn vệ sinh - Năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Thanh Tuyền)
- TUẦN 18 Thứ Hai, ngày 10 tháng 01 năm 2022 ÂM NHẠC Lớp 1 Chủ đề 7: Giữ gìn vệ sinh - HÁT: THẬT ĐÁNG YÊU Nhạc và lời. Nghiêm Bá Hồng -ĐỌC NHẠC - NHẠC CỤ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phát triển năng lực âm nhạc: - Hát đúng cao độ trường độ bài Thật đáng yêu. Hát rõ lời và thuộc lời. Biết hát kết hợp gõ đệm , vận động đơn giảm hoặc chơi trò chơi. - Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ một số mẫu âm với nốt. Đô, Mi,Son, La theo kí hiệu bàn tay. -Chơi được nhạc cụ gõ và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Thật đáng yêu. 2. Phát triển năng lực chung và phẩm chất: - Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học.Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy.( qua hoạt động cá nhân). Năng lực giao tiếp,năng hợp tác , hăng hái tham gia cùng các bạn( Hoạt động cặp đôi, nhóm, tổ, cả lớp) - Về phẩm chất: Góp phần giáo dục học sinh tính chủ động, sáng tạo, thái độ tích cực, tác phong nhanh nhẹ, linh hoạt trong cuộc sống hàng ngày. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân thông qua các hoạt động hàng ngày, biết giúp đỡ gia đình trong cuộc sống hàng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Máy tính, Đàn, nhạc cụ gõ thanh phách, hình ảnh video thanh - Học sinh: Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ. phách, trống nhỏ , mõ, song loan. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
- 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS . 1. HĐ mở đầu: * Khởi động ( khoảng 3-4 phút): - GVHD hát và vận động bài hát “Dạy bé vệ sinh cá -Cả lớp vận động bài hát nhân” - Bài hát nói lên bé biết thực Bài hát nói lên điều gì? hiện vệ sinh cá nhân. + Giáo viên nhận xét - Học sinh theo dõi * Tổng kết - Kết nối bài học - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài lên bảng.Trình chiếu học liệu điện tử. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: ( khoảng 15 phút) * Mục tiêu: Dựa vào lời ca bài hát Thật đáng yêu để học thuộc bài hát, biết chơi nhạc cụ gõ và động tác tay chân, luyện tập thành thạo tiết tấu ứng dụng vào bài hát, *Cách tiến hành: * NỘI DUNG 1. HÁT: Hát Thật đáng yêu: ( khoảng 15-17 phút) -Học sinh nghe - Giáo viên giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và xuất xứ. * Hát mẫu : - Giáo viên trình bày ? Bài hát có hay không? -Học sinh trả lời * Đọc lời ca : - Giáo viên đọc mẫu bài hát lời bài hát - Học sinh đọc theo tiết tấu .* Khởi động giọng : lời ca - Giáo viên đàn mẫu âm thang âm -Học sinh luyện âm * Gv chia câu hát. Gồm 8 câu hát. * Dạy hát : -Học sinh tập hát câu 1 + Câu 1 : Dậy đi thôi nào dậy bạn ơi. - GV đàn và hát mẫu câu 1 - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần
- 3 + Câu 2 :Chim hót vang khi thấy ông mặt trời. - GV đàn và hát mẫu câu 2 từ 1 đến 2 lần - HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu. - HS tập hát câu 2 + Ghép câu 1và câu 2. - HS tập hát câu 1,2 + Câu 3 :Dậy ra sân em tập em chơi. - GV đàn và hát mẫu câu 3 - HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần -HS học hát câu 3 + Câu 4 : Cùng với chim em hát em cười. -Học sinh hát từ 1 đến 2 lần - GV đàn và hát mẫu câu 4 - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần HS học hát câu 4 - HS lắng nghe và thực hiện câu 3,4, + Ghép câu 3 và câu 4 + Câu 5 : Mẹ mua cho em bàn chải xinh. + Ghép nối toàn bài + Câu 6: Như các anh em đánh răng một mình. - HS hát toàn bài + Câu 7: Mẹ khen em bé mà vệ sinh học sinh trình theo dõi + Câu 8: Tật đáng yêu răng ai trắng tinh. -Gv dạy tương tự như các câu trên .- GV đàn và trình hát toàn bộ bài hát 3. HĐ luyện tập thực hành ( Khoảng7- 8 phút): NỘI DUNG 2 . Nhạc cụ: -Học sinh trả lời.5 bông hoa a. Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ. -Học sinh quan sát, lắng -GV làm mẫu. HD học sinh tập gõ trống. Cách – tùng- nghe. cách- cách ( kết hợp đếm 1 -2-3-4-5) bày -GV chơi tiết tấu mẫu. -Học sinh luyện tập ? Quan sát tiết tấu và cho biết có mấy bông hoa. Cá nhân và cả nhóm -GV gõ đệm kết hợp đếm 1-2-3 -4 -5 . thay cho đọc . - HS quan sát và theo dõi đen- đen- đen. ( hoa) -Học sinh luyện tập GV cho học sinh luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn. theohướng dẫn Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp : -HS luyện tập
- 4 c.Ứng dụng đệm cho bài hát. Thật đáng yêu. - Theo các hình thức : cá nhân và cả nhóm - GV làm mẫu .Câu 1 : Dậy đi thôi nào dậy bạn ơi, - Các nhóm thực hiện X x x x x - Cá nhân nhận xét. Chim hót vang khi thấy ông mặt trời Nhóm .cá nhân X x x x x - Cá nhân nhận xét. - GV yêu cầu : Cho cả lớp gõ đệm theo tiết tấu trên ứng dụng vào bài hát Nhóm A hát và nhóm B vận động và ngược lại. - Cho một nhóm lên bảng hát kết hợp gõ: • HS theo dõi - GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích . • HS tập theo các hình thức - Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp. Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét, động viên khích lệ * Thể hiện động tác tay chân. - Dậm dậm vỗ. Gv hướng dẫn và cho cả lớp hát kết hợp thể hiện tiết tấu bằng bộ gõ tay chân. -HS thực hiện theo nhóm Dậm. Vỗ. Đùi đùi vỗ. - HS trình bày bài hát và thể - Gv nhắc HS đúng sắc thái của bài hát hiện sắc thái NỘI DUNG 3: Đọc nhạc.( Khoảng 7-8 phút) * Mục tiêu:- Học sinh ôn tập cao độ và luyện tập đọc nhạc mẫu âm theo kí hiệu bàn tay. * Cách tiến hành: Giáo viên dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn Hs lắng nghe đọc cao độ 4 nốt Đô- Mi- Son- La , kết hợp với kí Hs luyện tập kí hiệu bàn tay hiệu bàn tay. - Giáo viên cho HS luyện đọc các mẫu âm kí hiệu bàn tay Thực hành theo nhóm 2 - Giáo viên cử trưởng ban học tập điều hành kí Cá nhân và tập thể
- 5 hiệu bàn tay Cá nhân thực hiện - GV nhận xét tuyên dương. 4. HĐ vận dụng, trải nghiệm: (1 -3phút) - HS trả lời. - Bài học hôm nay các em học được những nội dung nào? -GV cho học sinh thực hiện nói theo tiết tấu “ Rửa - Hs thực hiện cá nhân tay sạch sẽ”. - Gv nhận xét tuyên dương. Về ôn lại bài đã thực hành trên lớp. Áp dụng bộ gõ cơ thể để kết hợp vào bài hát nhé. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Tích hợp tiết . 22,23,24. *Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà những ND dưới đây: Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu riêng của mình, Tạo âm thanh theo sơ đồ., Vỗ tay theo cặp. ( Trang 48,49) Ôn tập bài hát: Thật đáng yêu Nghe nhạc: Chiếc đồng hồ ( Trang 46)



