Kế hoạch bài dạy Môn Âm Nhạc Lớp 1 - Tuần 26 năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Thanh Tuyền)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Môn Âm Nhạc Lớp 1 - Tuần 26 năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Thanh Tuyền)

1. TUẦN 26 Thứ Năm, ngày 10 tháng 03 năm 2022 ÂM NHẠC Lớp 1 Ôn tập bài hát. Đội kèn tí hon. -Nhạc cụ . Nghe nhạc: Mừng sinh nhật Chủ đề 9-Hát: Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh. Lời Việt. Đào Ngọc Dung I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phát triển năng lực âm nhạc: - Hát đúng cao độ trường độ bài Đội kèn tí hon, Chúc mừng sinh nhật. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm , vận động đơn giảm hoặc chơi trò chơi. - Thể hiện tết tấu bằng nhạc cụ gõ. Chơi được nhạc cụ gõ và động tác tay, chân. - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Mừng sinh nhật. 2. Phát triển năng lực chung và phẩm chất: - Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học.Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy.( qua hoạt động cá nhân). Năng lực giao tiếp,năng hợp tác , hăng hái tham gia cùng các bạn( Hoạt động cặp đôi, nhóm, tổ, cả lớp) - Về phẩm chất: Góp phần giáo dục học sinh tính chủ động, sáng tạo, thái độ tích cực, tác phong nhanh nhẹ, linh hoạt trong cuộc sống hàng ngày. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Máy tính, Đàn, nhạc cụ gõ thanh phách, hình ảnh video thanh - Học sinh: Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ. phách, trống nhỏ , mõ, song loan. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2. 2 . 1. HĐ mở đầu: * Khởi động ( khoảng 2-3 phút): - GVHD hát và vận động bài hát “Thật đáng yêu” -Cả lớp vận động bài hát Bài hát có tên là gì? - Học sinh trả lời + Giáo viên nhận xét - Học sinh theo dõi * Tổng kết - Kết nối bài học - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài lên bảng.Trình chiếu học liệu điện tử. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: ( khoảng 8 phút) * Mục tiêu: Dựa vào lời ca bài hát Đội kèn tí hon để học thuộc bài hát, luyện tập thành thạo bài hát,biết hát kết hợp gõ đệm theo phách. *Cách tiến hành: * NỘI DUNG 1. Ôn tập: ĐỘI KÈN TÍ HON: ( khoảng 7-8 phút) -Học sinh nghe 1. Khám phá:* Khởi động giọng : - Giáo viên đàn mẫu âm Là la lá la là -Học sinh luyện âm +Gv đàn giai điệu học sinh hát ôn toàn bài. HS lắng nghe • Chia nhóm luyện tập. -Học sinh nghe và hát ôn - Gv sửa sai, nhận xét tuyên dương. toàn bài - Thi đua giữa các tổ. -Học sinh luyện tập nhóm - Gv nhận xét tuyên dương. Và cá nhân 2: Nhạc cụ. Tổ 1 hát, tổ 2 nhận xét - Tập gõ đệm theo phách kết hợp vào bài hát. Tổ 3 hát , tổ 4 nhận xét. - GV hướng dẫn. Te tò te , đây là ban kèn hơi . - HS quan sát và theo dõi X x x x x x -Học sinh luyện tập theo GV cho học sinh luyện tập gõ đệm thành thạo sau đó hướng dẫn ghép vào bài hát. -HS luyện tập • Chia nhóm hát nhóm gõ đệm. - Theo các hình thức : cá
3. 3 • Gv theo dõi nhận xét, giúp đỡ. nhân và cả nhóm - Cho một nhóm lên bảng hát kết hợp gõ: - Các nhóm thực hiện - GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích . - Cá nhân nhận xét. - Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp. Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét, động viên khích lệ NỘI DUNG 2: Nghe nhạc. Mừng sinh nhật( Khoảng 7 phút) * Mục tiêu- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Mừng sinh nhật. * Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh nghe nhạc kết hợp với vận Hs lắng nghe động cơ thể phù hợp với nhịp điệu. - Giáo viên cho HS chơi trò chơi. HS thực hiện . - HS vừa nghe nhạc vừa chuyển một bông hoa cho bạn ngồi kế bên, lần lượt cho đến hết bài.( Người cuối cùng được nhận hoa và đó là quà tặng nhân ngày 08/03) - Giáo viên cử trưởng ban học tập điều hành quan Học sinh lắng nghe. sát. Kết thúc bài gv nhận xét và tuyên dương. NỘI DUNG : Hát . Chúc mừng sinh nhật( Khoảng 15 phút) * Mục tiêu- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Mừng sinh nhật. * Cách tiến hành: - GV giới thiệu tên bài hát, tác giả và xuất xứ. HS nghe bài hát - GV cho HS nghe bài hát kết hợp với vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc. - GV cho HS đồng thanh đọc lời ca theo sự hướng dẫn.
4. 4 - GV cho HS khởi động giọng hát HS đồng thanh đọc lời ca * Dạy hát : - GV cho HS tập hát từng câu: GV đàn và hát mẫu HS khởi động giọng từng câu, tập hát mỗi câu một vài lần, hát nối tiếp câu hát thứ nhất với câu hát thứ hai, hát nối tiếp câu hát thứ ba với câu hát thứ tư, hát tương tự với những câu HS nghe hát khác. - GV cho HS hát cả bài, kết hợp vận động nhẹ nhàng, thể hiện được tình cảm tha thiết vui tươi. HS học hát - GV cho HS trình bày bài hát theo nhóm, tổ hoặc cá nhân. - GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích . - Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp. - GV nhận xét, động viên khích lệ - Gv cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng - GV nhắc HS hát đúng sắc thái của bài hát Hát cả bài Nhóm tổ hát - Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp 4. HĐ vận dụng, trải nghiệm: (1 -3phút) - HS trả lời. - Bài học hôm nay các em học được những nội dung - Hs thực hiện cá nhân nào? -GV cho học sinh thực hiện bài hát. - Gv nhận xét tuyên dương. Về ôn lại bài đã thực hành trên lớp. Và xem phần HS nghe và ghi nhớ vận dụng sáng tạo. Tìm ô ẩn có chứa trong các ô vuông.