Kế hoạch bài dạy Môn Giáo dục Thể chất Lớp 1 đến Lớp 5 - Tuần 6 năm học 2021-2022 (Nguyễn Thành Trung)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Môn Giáo dục Thể chất Lớp 1 đến Lớp 5 - Tuần 6 năm học 2021-2022 (Nguyễn Thành Trung)

1. Thứ 5 ngày 21 tháng 10 năm 2021 Tuần 6(Lớp 1) Thể Dục TIẾT 6:ÔN ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU,.TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện. - Biết khẩu lệnhvà thực hiện đúng động tác quay phải, quay trái, quay sau. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Biết và tham gia tích cực trò chơi vận động bổ trợ khéo léo II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ GV nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học * * * * * * * * * * sinh phổ biến nội * * * * * * * * * * dung, yêu cầu giờ * * * * * * * * * * Khởi động học GV - Xoay các khớp cổ tay, - GVHD học sinh - Cán sự tập trung cổ chân, vai, hông, khởi động. lớp, điểm số, báo gối,... - GV hướng dẫn cáo sĩ số, tình hình - Trò chơi “ đứng ngồi chơi lớp cho GV. theo lệnh” II. Phần cơ bản: 20-22’ Cho HS quan sát Đội hình HS quan *Ôn động tác quay tranh sát tranh phải, quay trái, quay 2-3L GV làm mẫu động * * * * * * * * * * sau. tác kết hợp phân * * * * * * * * * - Động tác quay phải tích kĩ thuật động * ** * * * * * * * tác. GV GV hô khẩu lệnh và HS quan sát GV
2. thực hiện động tác làm mẫu mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt. - GV hô - HS tập * * * * * * * * * * - Động tác quay trái 2-3’ theo Gv. * * * * * * * * * * - GV quan sát, sửa * * * * * * ** * * sai cho HS. GV 2L ĐH tập luyện theo tổ Học :Động tác quay sau * * * * * * * 2-3’ * * 1-2 lần * * * * GV - Từng tổ lên thi *Luyện tập - GV nêu tên trò đua - trình diễn *GV tổ chức cho học chơi, hướng dẫn sinh luyện tập các nội cách chơi. dung dưới hình thức - Cho HS chơi thử sau và chơi chính thức. - Tổ chức tập luyện - Nhận xét tuyên đồng loạt dương và sử phạt -Tổ chức tập luyện theo người phạm luật tổ nhóm - GV nhận xét tuyên -Thi đua giữa các tổ dương. * Trò chơi “Chỉ hướng - GV hướng dẫn theo lệnh”. 3-5’ - Nhận xét kết quả, III.Kết thúc: ý thức, thái độ học HS thực hiện thả 1.Thảlỏng cơ toàn thân. 5-7’ của hs. lỏng 2.Nhận xét, đánh giá - VN ôn bài đã học - ĐH kết thúc chung của buổi học. và nhận xét kết quả, * * * * * * * * * * Hướng dẫn HS Tự ôn ở ý thức, thái độ học * * * * * * * * * nhà.Tập quay trái ,quay của hs. * * * * * * * * * * phải ,quay sau. - VN ôn bài đã học GV và chuẩn bị bài sau.
3. Thứ 2 ngày 17 tháng 10 năm 2021 Tuần 6(Lớp 2) Thể Dục TIẾT 5: GIẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐỨNG LẠI. I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện giậm chân tại chỗ, đứng lại trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
4. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  2x8N giờ học  Khởi động - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo GV. - Xoay các khớp cổ tay, động. cổ chân, vai, hông, 2-3’ gối,... - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “giành cờ chiến thắng”   16-   18’  II. Phần cơ bản: Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát - Kiến thức. tranh - Giậm chân tại chỗ, GV làm mẫu động tác  đứng lại. kết hợp phân tích kĩ  thuật động tác.  Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm mẫu hiện động tác mẫu 2 lần Cho 1, 2 HS lên thực hiện động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại. HS tiếp tục quan sát GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương - GV hô - HS tập theo - Đội hình tập luyện đồng
5. GV. loạt.  -Luyện tập - Gv quan sát, sửa sai  cho HS. Tập đồng loạt 2 lần ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho   các bạn luyện tập theo Tập theo tổ nhóm khu vực.      2 lần - Tiếp tục quan sát,  GV  Tập theo cặp đôi 3 lần nhắc nhở và sửa sai cho HS - HS vừa tập vừa giúp đỡ Tập cá nhân - Phân công tập theo nhau sửa động tác sai Thi đua giữa các tổ cặp đôi GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Trò chơi “ném vòng 1 lần - GV tổ chức cho HS trúng đích”. thi đua giữa các tổ. - Chơi theo hướng dẫn - GV và HS nhận xét 3-5’ 2 lần đánh giá tuyên dương.  - GV nêu tên trò chơi,  hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi  cho HS. - Nhận xét tuyên - Bài tập PT thể lực: HS thực hiện kết hợp đi dương và sử phạt lại hít thở - Vận dụng: người phạm luật III.Kết thúc - Cho HS đứng lên - HS trả lời - Thả lỏng cơ toàn ngồi xuống 10 lần thân. - Yêu cầu HS quan sát - Nhận xét, đánh giá tranh trong sách trả lời chung của buổi học. câu hỏi BT1? - HS thực hiện thả lỏng 4-5’ Hướng dẫn HS Tự ôn ở - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc nhà. - Nhận xét kết quả, ý  Xem SGK ghi nhớ các thức, thái độ học của  khẩu lệnh . hs. 
6. - Xuống lớp - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. Thứ 2 ngày 18tháng 10 năm 2021 Tuần 6(Lớp 3) THỂ DỤC TIẾT 5: TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG ,DÓNG HÀNG VÀ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ,QUAY TÁI ,QUAY PHẢI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUÔT” I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: - Thực hiện được khẩu lệnh cách tập hợp hàng dọc , hàng ngang, đứng nghiêm ,đứng nghỉ, quay trái ,quay phải - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS
7. I. Phần mở đầu: 5-7’ - HS khởi động theo Gv nhận lớp, thăm hỏi GV. Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  Khởi động biến nội dung, yêu cầu  2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh  cổ chân, vai khởi động.   hông,gối,... GV gọi 1 tổ lên thực hiện cả lớp nhận xét Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm hiện động tác mẫu mẫu II. Phần cơ bản: 18- Cho 1 tổ lên thực hiện HS tiếp tục quan sát 1. Tập hợp hàng dọc, 20’ cách chuyển đội hình. hàng ngang, dóng - Đội hình tập luyện hàng, điểm số. GV cùng HS nhận xét, đồng loạt. đánh giá tuyên dương 2 lần - GV hô - HS tập theo  GV.  - GV quan sát, sửa sai cho HS. ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho   các bạn luyện tập theo 2 lần khu vực.      - Tiếp tục quan sát,  GV  nhắc nhở và sửa sai 2. Dóng hàng cho HS HS chạy kết hợp đi lại - GV và HS nhận xét hít thở 3 lần đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, 3-5’ tổ chức chơi trò chơi 3. Đứng nghiêm ,đứng 3 lần nghỉ ,quay trái ,quay cho HS. phải - Nhận xét tuyên - Trò chơi “Mèo đuổi dương và sử phạt
8. chuột” người phạm luật 2 lần III.Kết thúc: - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả lỏng Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của 5- 7’ - Đội hình kết thúc chung của buổi hs. học. Hướng dẫn HS Tự  - Hướng dẫn hs học ở ôn ở nhà  nhà và chuẩn bị bài  - Ôn tập quay trái, phải, sau  quay sau.  - Xuống lớp Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2021 Tuần 6(Lớp 4) THỂ DỤC TIẾT 6: ÔN ĐỨNG NGHIÊM ,ĐỨNG NGHỈ,QUAY TRÁI ,QUAY PHẢI ,QUAY SAU ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUÔT” I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: -Thực hiện được khẩu lệnh đứng nghiêm ,đứng nghỉ ,quay trái ,quay phải, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, quay sau. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường
9. - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  Khởi động biến nội dung, yêu cầu  2x8N - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh  cổ chân, vai khởi động. - HS khởi động theo hông,gối,... GV. GV gọi 1 tổ lên thực  hiện cả lớp nhận xét   II. Phần cơ bản: Hô khẩu lệnh và thực 18- hiện động tác mẫu - Đứng nghiêm ,nghỉ 20’ Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển đội hình. HS quan sát GV làm GV cùng HS nhận xét, mẫu - Đông tác quay 2 lần đánh giá tuyên dương HS tiếp tục quan sát trái - GV quan sát, sửa sai - Đội hình tập luyện cho HS. đồng loạt.  - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo  khu vực. ĐH tập luyện theo tổ 2 lần -Đông tác quay phải - Tiếp tục quan sát,   nhắc nhở và sửa sai      cho HS  GV  - GV và HS nhận xét
10. đánh giá tuyên dương. 3 lần - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Luyện tập 3-5’ 3 lần - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” HS chạy kết hợp đi lại hít thở - HS trả lời - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - HS thực hiện thả lỏng - GV hướng dẫn - Đội hình kết thúc III.Kết thúc: - Nhận xét kết quả, ý  - Thả lỏng cơ toàn thân 5- 7’ thức, thái độ học của  Nhận xét, đánh giá hs.  chung của buổi  - Hướng dẫn hs học ở học. Hướng dẫn HS Tự  nhà và chuẩn bị bài ôn ở nhà sau - HS ôn tập ghi nhớ các khẩu lệnh - Xuống lớp
11. Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2021 Tuần 6(Lớp 5) THỂ DỤC TIẾT 6: ÔN ĐỨNG NGHIÊM ,ĐỨNG NGHỈ,QUAY TRÁI ,QUAY PHẢI ,QUAY SAU ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUÔT” I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. -Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Năng lực: -Thực hiện được khẩu lệnh đứng nghiêm ,đứng nghỉ ,quay trái ,quay phải, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, quay sau. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bàn ghế giáo viên, trang phụ thể thao, còi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu: 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ
12. Khởi động biến nội dung, yêu cầu  2x8N  - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh  cổ chân, vai khởi động. hông,gối,... - HS khởi động theo GV gọi 1 tổ lên thực GV. hiện cả lớp nhận xét  Hô khẩu lệnh và thực  hiện động tác mẫu  II. Phần cơ bản: 18- - Đứng nghiêm ,nghỉ 20’ HS quan sát GV làm mẫu Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển đội hình. HS tiếp tục quan sát GV cùng HS nhận xét, - Đội hình tập luyện đánh giá tuyên dương đồng loạt. 2 lần  - Đông tác quay - GV quan sát, sửa sai trái cho HS.  ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo   khu vực.      - Tiếp tục quan sát,  GV  2 lần -Đông tác quay phải nhắc nhở và sửa sai cho HS - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. 3 lần - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, - Luyện tập tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” 3-5’ 3 lần III.Kết thúc: 5- 7’ - Nhận xét tuyên HS chạy kết hợp đi lại dương và sử phạt hít thở - Thả lỏng cơ toàn thân người phạm luật Nhận xét, đánh giá - HS trả lời chung của buổi - GV hướng dẫn học. Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý ôn ở nhà - HS thực hiện thả lỏng
13. - HS ôn lại các khẩu thức, thái độ học của - Đội hình kết thúc lệnh , Giậm chân tại hs.  chổ. - Hướng dẫn hs học ở  - Xuống lớp nhà và chuẩn bị bài   sau 