Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 29, Tiết 54 - Thực hành: Hệ sinh thái (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 29, Tiết 54 - Thực hành: Hệ sinh thái (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn: 2/12/2022 Tiết 54:Thực hành: Hệ sinh thái (T1) I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức - HS nhận biết được các thành phân của một hệ sinh thái và một chuổi thức ăn. 2. Kỹ năng - Phát triển kỹ năng thu thập, quan sát vật mẫu và vẽ hình. 3. Thái độ - Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường. II. Phương tiện Giáo viên: Như SGK Học sinh: Tìm hiểu môi trường. III. Tiến trình bài giảng 1. ổn định lớp(1') 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ 3 . Bài mới (40 ’ ) ĐVĐ Trong thực tế hệ sinh thái có những nhân tố sinh thái nào? Các nhân tố có mối quan hệ như thế nào với các loài sinh vật? Các sinh vật trong HST có quan hệ như thế nào với nhau? Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV chia nhóm, phân công địa điểm cho từng nhóm, kiểm tra dụng cụ, tổ chức cho các nhóm quan sát, tìm hiểu hệ sinh thái theo 2 nội dung. Hoạt động 1(20 ’ ) 1. Hệ sinh thái - GV yêu cầu HS quan sát môi trường và ghi chép lại các loài sinh vật, các HS quan sát, ghi chép, đếm số lượng các nhân tố vô sinh đã quan sát được và loài sinh vật. hoàn thành bảng 51.1 - 3. - HS tiến hành quan sát theo sự hướng dẫn của GV. Hoạt động 2(20 ’ ) 2. Chuổi thức ăn - GV yêu cầu HS xác định các chuổi thức ăn có thể có trong hệ sinh thái. * Lưu ý: Mỗi chuổi thức ăn phải bao HS quan sát, ghi chép, thành phần sinh gồm đầy đủ các bậc dinh dưỡng. vật của hệ sinh thái đã quan sát Trên cơ sở hình thành các chuổi thức ăn, - GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 51.4. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023
2. 2 Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1(15 ’ ) * yêu cầu nêu được: - Số lượng sinh vật trong hệ sinh thái. - GV yêu cầu HS thảo luận theo chủ đề: - Các loài sinh vật có bị tiêu diệt không? Biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng - Hệ sinh thái này có được bảo vệ không? nhiệt đới: * Biện pháp bảo vệ: + Cho HS thảo luận toàn lớp. + Nghiêm cấm chặt phá rừng bừa bãi. + Nghiêm cấm săn bắt động vật, thực vật + GV đánh giá kết quả của các nhóm có nguy cơ tiệt chủng + Bảo vệ những loài thực vật và động vật, đặc biệt là loài quý. + Tuyên truyền ý thức bảo vệ rừng đến từng người dân. Hoạt động 2(20 ’ ) 3. Thu hoạch a. Hệ sinh thái GV tổ chức, hướng dẫn HS hoàn thành bài thu hoạch theo 2 nội dung. Hệ sinh thái rừng: GV hướng dẫn: - Thành phần vô sinh Hoàn thành bảng 51.1 - 3 - Thành phần hữu sinh: Thực vật, động GV treo bảng ví dụ cho HS tham khảo. vật, nấm, địa y, vi sinh vật. b. Chuỗi thức ăn Bước 1: Hoàn thành bảng 51.4 Bước 2: Thiết lập các chuổi thức ăn có thể có. Dùng "mũi tên" để thể hiện quan hệ giữa các mắt xích trong chuổi thức ăn. GV treo bảng ví dụ cho HS tham khảo. 4. Củng cố(3 ’ ) - GV nhận xét thái độ học tập của HS. 5 . Hướng dẫn về nhà(1 ’ ) - Thống kê, tổng kết lại những gì đã quan sát được. - Tìm hiểu 1 số chuổi - lưới thức ăn Rút kinh nghiệm:................................................................................................................. .......................................................................................................................................... ... Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023
3. 3 .......................................................................................................................................... ... Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023