Sáng kiến kinh nghiệm Vai trò của Ban giám hiệu với việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học

Nội dung text: Sáng kiến kinh nghiệm Vai trò của Ban giám hiệu với việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học

1. Môc lôc Trang A. PhÇn më ®Çu 1 I. LÝ do chän ®Ò tµi 1 II. Môc ®Ých, yªu cÇu 2 III. §èi t−îng nghiªn cøu 3 IV. Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu 3 B. PhÇn néi dung 5 I. C¬ së thùc tiÔn lÝ luËn ®Ó gi¶i quyÕt ®Ò tµi 5 II. §Æc ®iÓm t×nh h×nh nhµ tr−êng 6 1. Kh¸i qu¸t chung vÒ Tr−êng TiÓu häc NguyÔn B¸ Ngäc 6 2. C¬ së vËt chÊt 7 3. KiÓm ®Þnh chÊt l−îng 8 III. Nh÷ng viÖc lµm cô thÓ 9 1. Kh¶o s¸t thùc tr¹ng cña tr−êng 9 2. Tæ chøc qu¸n triÖt chñ tr−¬ng vµ phèi hîp thùc hiÖn 9 3. C¸c c«ng viÖc cô thÓ ®5 thùc hiÖn 11 IV. Nh÷ng kÕt qu¶ ®¹t ®−îc 17 1. X©y dùng tr−êng, líp xanh, s¹ch, ®Ñp, an toµn 18 2. D¹y vµ häc cã hiÖu qu¶, phï hîp víi ®Æc ®iÓm løa tuæi cña häc sinh, gióp c¸c em tù tin trong häc tËp 19 3. RÌn luyÖn kü n¨ng sèng cho häc sinh 20 4. Ph¸t triÓn trß ch¬i d©n gian, tæ chøc c¸c ho¹t ®éng tËp thÓ vui t−¬i lµnh m¹nh trong nhµ tr−êng 22 5. Tham gia c¸c ho¹t ®éng ë ®Þa ph−¬ng gãp phÇn b¶o vÖ, t«n t¹o vµ ph¸t huy gi¸ trÞ c¸c di tÝch lÞch sö, v¨n hãa, c¸ch m¹ng 24 C. PhÇn kÕt luËn 27
2. A. PhÇn më ®Çu I. Lý do chän ®Ò tµi: Tr ng h c là cái nôi u tiên cho m i h c sinh b t u cu c s ng và lao ng. Trong nhà tr ng, h c sinh c n ph i ti p thu nh ng tri th c khoa hc m t cách có h th ng, nh ng k n ng, k x o c n thi t hình thành và phát tri n nh ng ph m ch t t t p ban u c a con ng i m i. Môi tr ng giáo d c luôn có tác ng r t l n n s hình thành và phát tri n nhân cách con ng i thông qua các m i quan h xã h i a d ng. Gi¸o dôc trÎ em lµ mét nhiÖm vô v« cïng quan träng mµ c¶ xL héi ®Òu quan t©m, bëi v× “ TrÎ em h«m nay lµ thÕ giíi ngµy mai ”. §Ó ngµy mai thÕ giíi cã nh÷ng ng−êi chñ xøng ®¸ng, xL héi cã nh÷ng ng−êi c«ng d©n tèt th× ngay ngµy h«m nay – khi trÎ em lµ nh÷ng mÇm non míi nhó, thÕ hÖ ®i tr−íc ph¶i cã tr¸ch nhiÖm d¹y dç, h−íng dÉn trÎ em ®i ®óng h−íng. Trong nhi u th p k tr c, ph n l n các tr ng ti u h c n c ta vn tn t i ph ơ ng pháp gi ng d y và giáo d c mang tính áp t, gò bó, ch a quan tâm l ng nghe tâm t , nguy n v ng c a h c sinh. Vi c ánh giá, s a sai hc sinh còn có nh ng bi u hi n kh t khe, thi u dân ch . H c sinh còn nh ng khi m khuy t v nhân cách : rt rè, th ng, thi u t tin vào b n thân, không dám t ý ki n, không m nh d n th hi n kh n ng, Tình hình trên òi h i tr ng ti u h c ph i ch n l a con ng, cách th c giáo d c phù h p, chu n b th t t t cho các em thành nh ng công dân tơ ng lai có o c, trí tu và th l c t t. M t trong các con ng ó là ph i t ch c t t các ho t ng giáo d c ngoài gi lên l p trong tr ng ti u hc. Mi con ng có nh ng u th riêng, song Ho t ng giáo d c ngoài gi lên l p, do c tr ng c a mình, có vai trò quan tr ng trong vi c giáo d c toàn di n cho h c sinh. 1
3. Nm b t c tr ng tâm c ng nh m c tiêu c a giáo d c trong tình hình m i, B Giáo d c và ào t o ã quy nh rõ th i l ng dành cho Ho t ng giáo d c ngoài gi lên l p trong K ho ch giáo dc Ti u h c c a Ch ơ ng trình Ti u h c. T c ơ ng v làm thày, công vi c chính là giáo d c, d y d h c sinh, to môi tr ng lành m nh cho các em hình thành nhân cách. Làm th nào Ho t ng giáo d c ngoài gi lên l p phát huy h t tác d ng, ®Ó “Mçi ngµy ®Õn tr−êng lµ mét ngµy vui” víi c¸c em häc sinh lµ ®iÒu mµ Ban gi¸m hiÖu nhµ tr−êng rÊt quan t©m. §ã còng lµ lý do t«i chän ®Ò tµi: Vai trò c ủa Ban giám hi ệu với vi ệc nâng cao ch ất l ượng, hi ệu qu ả của Ho ạt độ ng ngoài gi ờ lên l ớp ở tr ường ti ểu h ọc. Ii.Ii.Ii. Môc ®Ých ––– yªu cÇu: 1. Môc ®Ých: Ph¸t huy søc m¹nh tæng hîp, n©ng cao vai trß, tr¸ch nhiÖm cña c¸c cÊp, c¸c ngµnh, cña §¶ng ñy- Héi ®ång nh©n d©n- ñy ban nh©n d©n- MÆt trËn tæ quèc- Héi liªn hiÖp phô n÷ c¸c ph−êng Hµng Gai vµ Cöa §«ng phèi hîp chÆt chÏ víi Tr−êng TiÓu häc NguyÔn B¸ Ngäc trong c«ng t¸c tuyªn truyÒn, vËn ®éng vµ tham gia cã hiÖu qu¶ c¸c phong trµo thi ®ua “ X©y dùng tr−êng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”, “Nhµ tr−êng v¨n ho¸ - Nhµ gi¸o mÉu mùc – Häc sinh thanh lÞch” . Phèi hîp triÓn khai cã hiÖu qu¶ c¸c ®Ò ¸n cña UBND QuËn Hoµn KiÕm nh−: “ Ph¸t triÓn sù nghiÖp gi¸o dôc vµ ®µo t¹o theo h−íng hiÖn ®¹i hãa QuËn Hoµn KiÕm”, “Mét sè nÐt v¨n hãa øng xö cña ng−êi d©n trong khu phè cæ” 2
4. 2. Yªu cÇu: T¹o ®iÒu kiÖn an toµn, th©n thiÖn, vui vÎ cho häc sinh khi ®Õn tr−êng. X©y dùng tr−êng líp xanh, s¹ch, ®Ñp, an toµn. Häc sinh ®−îc tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc trong nhµ tr−êng vµ t¹i céng ®ång. D¹y vµ häc cã hiÖu qu¶, phï hîp víi ®Æc ®iÓm løa tuæi cña häc sinh tiÓu häc, gióp c¸c em tù tin trong häc tËp. RÌn luyÖn kü n¨ng sèng cho häc sinh. Ph¸t triÓn trß ch¬i d©n gian, tæ chøc c¸c ho¹t ®éng tËp thÓ vui t−¬i lµnh m¹nh trong nhµ tr−êng. Tham gia c¸c ho¹t ®éng ë ®Þa ph−¬ng. Gi¸o viªn vµ häc sinh tÝch cùc, tù gi¸c thi ®ua. III.§èi t−îng nghiªn cøcøu:u:u:u: Gi¸o viªn vµ häc sinh Tr−êng TiÓu häc NguyÔn B¸ Ngäc QuËn Hoµn KiÕm Hµ Néi. Tr×nh ®é d©n trÝ ë khu vùc tr−êng ®ãng phÇn lín lµ con em c¸c gia ®×nh bu«n b¸n nhá, thî thñ c«ng thuéc khu d©n c− ph−êng Hµng Gai vµ ph−êng Cöa §«ng thuéc khu phè cæ cña Hµ Néi IV.Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu: 1. Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu lý luËn: Nghiªn cøu nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn vµ thùc tiÔn - Hng d n s 9832/ BGD T- GDTH ngày 01/9/2006 ca B Giáo dc & ào t o v vi c hng d n th c hi n ch ơ ng trình các môn h c l p 1,2,3,4,5 trong các tr ng ti u h c. - Thông t 32/ 2009/ TT – BGD T ngày 27/ 10/ 2009 ca B Giáo dc & ào t o ban hành Quy nh ánh giá và x p lo i h c sinh ti u h c. 3
5. - iu l Tr ng ti u h c ca B Giáo d c & ào t o Ban hành kèm theo Thông t s 41/ 2010/ TT – BGD T ngày 30/ 12/ 2010 ca B tr ng B Giáo d c & ào t o. 2. Ph−¬ng ph¸p ®iÒu tra: + §iÒu tra vÒ gi¸o viªn. + §iÒu tra vÒ häc sinh. + §iÒu tra vÒ phô huynh. + Dùa vµo kÕt qu¶ mäi ho¹t ®éng cña n¨m tr−íc ®Ò ra kÕ ho¹ch cho n¨m häc nµy. 3. Ph−¬ng ph¸p thùc nghiÖm: ¸p dông nh÷ng lý luËn vÒ qu¶n lý gi¸o dôc vµo qu¶n lý viÖc triÓn khai thùc hiÖn c¸c phong trµo thi ®ua trong tr−êng tiÓu häc . 4. Ph−¬ng ph¸p quan s¸t: Dù giê d¹y cña gi¸o viªn, tiÕt ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp vµ kiÓm tra chÊt l−îng- kÕt qu¶ c¸c ho¹t ®éng cña häc sinh qua c¸c bµi kiÓm tra, c¸c héi thi 5. Ph−¬ng ph¸p thèng kª to¸n häc: Nh»m xö lý c¸c sè liÖu vµ kÕt qu¶ thu ®−îc trong qu¸ tr×nh nghiªn cøu. 4
6. b. PhÇn néi dung I.C¬ së lý luËn thùc tiÔn ®Ó gi¶i quyÕt ®Ò tµi: TrÎ em ®−îc trë thµnh “ con ng−êi ” chØ nhê cã gi¸o dôc (Komenski). NÕu kh«ng ®−îc häc vµ d¹y b¶o, con ng−êi sÏ sèng nh− hoang thó, mäi hµnh ®éng sÏ mang tÝnh b¶n n¨ng. Thêi th¬ Êu rÊt quan träng ®èi víi sù ph¸t triÓn nh©n c¸ch con ng−êi. §øa trÎ ngµy h«m nay vµ sau nµy trë thµnh ng−êi nh− thÕ nµo lµ tuú thuéc mét phÇn quyÕt ®Þnh ë chç c¸c em ®L tr¶i qua ngµy th¬ Êu nh− thÕ nµo, ai lµ ng−êi d×u d¾t c¸c em trong nh÷ng ngµy th¬ bÐ, nh÷ng g× cña thÕ giíi xung quanh ®i vµo tr¸i tim cña em. Trong ph¹m trï gi¸o dôc th× gi¸o dôc trÝ tuÖ lµ kh©u quan träng nhÊt. Nã bao gåm viÖc tiÕp thu tri thøc vµ h×nh thµnh thÕ giíi quan khoa häc, ph¸t triÓn c¸c n¨ng lùc nhËn thøc vµ s¸ng t¹o. §Ó cã ®−îc ®iÒu ®ã, c¸c em ph¶i ®−îc ®Õn tr−êng ®Ó häc. “ Trong nhµ tr−êng, ho¹t ®éng d¹y vµ häc lµ con ®−êng quan träng nhÊt ®Ó gi¸o dôc trÝ tuÖ ” (Xu Kh«m Lin Ski). MÆc dï nhiÖm vô gi¸o dôc trÎ em ®−îc c¶ xL héi quan t©m nh−ng quan träng h¬n c¶ vÉn lµ nhµ tr−êng, ®Æc biÖt lµ tr−êng tiÓu häc. Cã ®iÒu nµy bëi v× nhµ tr−êng nãi chung vµ tr−êng tiÓu häc nãi riªng lµ n¬i kÕt tinh tr×nh ®é v¨n minh cña xL héi trong c«ng t¸c gi¸o dôc trÎ em. Tr−êng tiÓu häc ch©n chÝnh kh«ng chØ lµ n¬i trÎ tiÕp thu kiÕn thøc khoa häc mµ cßn lµ n¬i gi¸o dôc c¸c em trë thµnh ng−êi cã Ých cho xL héi. V× vËy, trÎ em ph¶i ®−îc gi¸o dôc toµn diÖn. B¸c Hå ®L nãi: “Ng−êi cã ®øc mµ kh«ng cã tµi lµm viÖc g× còng khã. Ng−êi cã tµi mµ kh«ng cã ®øc lµ ng−êi v« dông ”. Muèn trÎ em cã ®−îc sù tù tin trong häc tËp, cã kü n¨ng øng xö c¸c t×nh huèng trong cuéc sèng th× nhÊt thiÕt ph¶i t¹o cho c¸c em mét m«i tr−êng häc tËp th©n thiÖn. §iÒu ®ã tr«ng mong vµo nhµ tr−êng, c¸c thµy c« gi¸o vµ c¸c lùc l−îng gi¸o dôc kh¸c cïng ®ång søc ®ång lßng trong sù nghiÖp gi¸o dôc. 5
7. II. §Æc ®iÓm t×nh h×nh nhµ tr−êng: 1. Kh¸i qu¸t chung vÒ Tr−êng TiÓu häc NguyÔn B¸ Ngäc : Tr−êng tiÓu häc NguyÔn B¸ Ngäc ®ãng trªn ®Þa bµn ph−êng Ph−êng Hµng Gai- QuËn Hoµn KiÕm, d©n trÝ ë khu vùc tr−êng ®ãng phÇn lín lµ con em c¸c gia ®×nh bu«n b¸n nhá, thî thñ c«ng thuéc khu d©n c− ph−êng Hµng Gai vµ ph−êng Cöa §«ng thuéc khu phè cæ cña Hµ Néi. 1.1/ Nh©n sù c¸n bé - gi¸o viªn - c«ng nh©n viªn n¨m häc 2011 - 2012: Tæng N÷ §¶ng §oµn Tr×nh ®é Biªn Hîp TT Tªn Khèi sè viªn viªn §H C§ TH chÕ ®ång 1 Ban gi¸m hiÖu 3 3 3 0 3 0 0 3 0 2 GV tiÓu häc 18 18 4 4 13 5 0 18 0 3 GV VTM 4 3 2 1 3 1 0 4 0 4 GV ngo¹i ng÷ 2 2 0 1 2 0 0 1 1 5 Tæng phô tr¸ch Kiªm nhiÖm 6 GV Tin häc 1 1 0 1 0 0 1 0 1 7 TV -§DDH 1 1 0 1 1 0 0 1 0 8 KT - VP 2 2 1 0 0 0 2 1 1 9 Y tÕ 1 1 0 1 0 0 1 1 0 10 Lao c«ng - B¶o vÖ 5 3 0 0 0 0 0 0 5 11 Nh©n viª n(bÕp) 5 5 0 0 1 0 0 0 5 Céng 42 39 10 9 23 6 4 29 13 §é tuæi b×nh qu©n : 38,5 1.2/ Sè liÖu cña häc sinh n¨m häc 2011 - 2012: Khèi Sè Sè HS §éi D©n Con TrÎ L−u Må Häc B¸n líp HS N÷ viªn téc TB KT ban c«i 2buæi/ngµy tró I 4 166 84 0 1 0 1 0 0 166 162 II 3 145 69 0 0 0 0 0 0 145 141 III 4 155 69 0 1 0 0 0 0 155 147 IV 2 54 22 30 0 0 0 0 0 54 48 V 2 62 33 60 0 0 0 0 0 62 55 Tæng 15 582 277 90 2 0 1 0 0 582 553 6
8. 2. C¬ së vËt chÊt: a. ThuËn lîi: - Tæng diÖn tÝch khu«n viªn : 735 m - Tæng diÖn tÝch sö dông : 1.964 m - Sè tÇng x©y dùng : 4,5 tÇng - DiÖn tÝch s©n ch¬i : 257 m - C¸c phßng häc ®¹t chuÈn 15 phßng cho 15 líp häc 2buæi/ngµy, cã ®ñ b¶ng chèng lãa, bµn ghÕ liÒn mÆt lËt ®óng quy ®Þnh, qu¹t, ®Ìn ®ñ 15 phßng häc ®Òu cã m¸y ®iÒu hßa. - Cã khu vÖ sinh riªng cho GV vµ HS cña tõng tÇng. - Tr−êng ®−îc sù chØ ®¹o s¸t sao, quan t©m gióp ®ì cña c¸c cÊp, c¸c ngµnh, sù ñng hé nhiÖt t×nh cña Héi cha mÑ häc sinh. Nm h c 2009- 2010, Tr ng Ti u h c Nguy n Bá Ng c- Qu n Hoàn Ki m v a c xây d ng l i. C ơ s vt ch t c a Tr ng c u t úng qui cách và có khá y các phòng ch c n ng. C nh quan s ph m c tu b t o khung c nh Xanh- Sch – p. Ch t l ng gi ng d y và các ho t ng giáo d c c a Tr ng c Ngành ánh giá cao. - Tr−êng cã phßng tin häc víi 20 m¸y míi cho häc sinh Khèi 2, 3, 4, 5 häc m«n Tin häc - Cã khu thÓ chÊt réng 96 m 2 ®Ó häc sinh tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao vµ c¸c sinh ho¹t tËp thÓ kh¸c - Trang bÞ 3 m¸y tÝnh phôc vô cho c«ng t¸c qu¶n lý, 3 m¸y tÝnh cho gi¸o viªn so¹n bµi. C¸c phßng häc ®Òu cã tivi vµ ®Çu DVD. Nhê xL héi hãa nhµ tr−êng vµ ban phô huynh ®L trang bÞ cho tÊt c¶ c¸c líp häc ®−îc l¾p ®iÒu hßa phôc vô häc sinh trong nh÷ng ngµy nãng nùc. Mçi líp còng ®−îc trang bÞ 1 c©y n−íc Êm, n−íc m¸t vµ dïng n−íc tinh khiÕt ®Ó HS dïng ®¶m b¶o søc kháe. 7
9. b. Khã kh¨n: - Tr−êng n»m trong ngâ, mÆt b»ng chËt hÑp, d©n th−êng xuyªn lÊn chiÕm ngâ lµm n¬i b¸n hµng, ®Ó xe m¸y rÊt bÊt tiÖn cho PHHS ®−a ®ãn con em tíi tr−êng. - 5 gia ®×nh häc sinh thuéc diÖn hé nghÌo. - Mét sè gia ®×nh cßn phã mÆc cho c¸c thÇy c« gi¸o, ch−a quan t©m ®Õn viÖc häc cña con, nhËn thøc vÒ gi¸o dôc ch−a ®Çy ®ñ. 3. KiÓm ®Þnh chÊt l−îng: T−¬ng ®èi tèt - §¹t: 904 ®iÓm/ 1000 ®iÓm. Häc sinh trang nghiªm, phÊn khëi chµo ®ãn ngµy khai tr−êng Tuy nhiên, i chi u v i mc tiêu và yêu c u c a B GD & T, Tr ng ti u h c Nguy n Bá Ng c th y nhi u im còn c n ph i c g ng, n lc h ơn n a v i các vi c làm thi t th c và c th . 8
10. IIi. Nh÷ng viÖc lµm cô thÓ : Sau khi nghiên c u các v n b n ch o c a Ngành : Ch th 40/2008/CT-BGD T ; K ho ch s 307/KH-BGD T ngày 22.7.2008 c a B Giáo d c ào t o ; K ho ch liên ngành s 7575/KHLN/BGD T gi a B Vn hóa Th thao & Du l ch - B GD-T – Trung ơ ng oàn TNCS H Chí Minh ngày 19/8/2008 v phong trào “xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” giai on 2008 – 2013, Tr ng Ti u h c Nguy n Bá Ng c quy t nh thành l p Ban Ch o xây d ng tr ng h c thân thi n h c sinh tích c c, tham gia phong trào này ngay t n m h c 2008 – 2009. D i ây là các bi n pháp c th c hi n: 1. Kh o sát th c tr ng c a Tr ưng: T ch c kh o sát, ánh giá th c tr ng c a tr ng bám theo m c tiêu, yêu c u và n i dung c a ho t ng ngoài gi lên l p. Vi c kh o sát này giúp cho Tr ng th y rõ tình hình, iu ki n c a nhà tr ng có nh ng bi n pháp thích h p. K t qu kh o sát là c n c giúp Tr ng ra k ho ch ho t ng trong giai on 2008 – 2013. Tr ng c ng t ch c phát phi u kh o sát n toàn b giáo viên và h c sinh các l p 4, 5 tìm hi u thêm v m i quan h th y – th y, trò – trò và th y – trò hi n nay. Vi c t ch c kh o sát giáo viên và h c sinh giúp Tr ng xây d ng các quy t c ng x thân thi n i v i th y và trò. 2.T ch c quán tri t ch tr ươ ng và ph i h p th c hi n: Nhà tr ng ã t chc 3 cu c h p tuyên truy n và t yêu c u ph i hp th c hi n : 2.1/. Cu c h p v i lãnh o ng y, UBND, MTTQ và các oàn th trong ph ng Hàng Gai nh : oàn Thanh niên, H i Ph n , Ban ch m sóc 9
11. sc kh e bà m và tr em, H i Khuy n h c và Ban i di n cha m h c sinh Tr ng. Ti cu c h p này, Tr ng ã gi i thi u 3 v n b n c a TW (ch th 40, k ho ch 307 c a B Giáo d c – ào t o, K ho ch liên ngành gi a B GD- T, B V n hóa Th thao và Du l ch, T oàn TNCS H Chí Minh), k ho ch xây d ng tr ng hc thân thi n, h c sinh tích c c c a Tr ng giai on 2008-2013 và ã tranh th c s lãnh o c a c p y, chính quy n a ph ơ ng tuyên truy n sâu r ng ch tr ơ ng này n các l c l ng xã hi; Ban i di n cha m h c sinh Tr ng ã ra ch tr ơ ng v n ng cha m h c sinh xây d ng gia ình thân thi n g n v i cu c v n ng xây d ng gia ình v n hóa. 2.2/. Cu c h p v i các oàn th và giáo viên trong Tr ng quán tri t k ho ch xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c. Các oàn th , giáo viên ã th o lu n sâu k k ho ch c a Tr ng và a 5 yêu c u, 5 ni dung c a phong trào vào k ho ch công tác n m, hàng tháng c a m i oàn th và cá nhân. Cu c h p còn t p trung th o lu n các gi i pháp th c hi n 3 n i dung “ Rèn luy n k n ng s ng cho h c sinh” . “T ch c các ho t ng t p th vui t ư i, lành m nh”, “H c sinh tham gia tìm hi u, ch m sóc và phát huy giá tr các di tích l ch s , v n hóa, cách m ng a ph ư ng” . Tr ng còn thông báo k t qu kh o sát giáo viên và h c sinh; và t ch c cho giáo viên góp ý b ng d th o các qui t c ng x thân thi n dành cho GV và HS tr c khi tri n khai th c hi n. Vi c khen th ng cu i n m i v i các t p th , cá nhân có thành tích xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c cng c t ra nh m t o thêm ng l c cho phong trào. 2.3/. Cu c h p các t tr ng chuyên môn nh m xây d ng chuyên “thân thi n trong gi ng d y và trong công tác ch nhi m ” th c hi n t t “d y và h c có hi u qu , phù h p v i c im l a tu i c a h c sinh m i a ph ư ng, giúp các em t tin trong h c t p”. 10
12. 3. Các công vi c c th ã th c hi n: 3.1/. Ln l t gi i thi u và t p cho h c sinh mt s trß ch ơi d©n gian trong tr ng và t i gia ®×nh nh : « n quan, ¸nh chuy n, b t m t b t dª, b kh n, r ng r n lªn m©y, nh y bao b , C¸c ho t ng này do gi¸o viªn t ng ph tr¸ch i ph i h p v i gi¸o viªn ch nhi m l p và gi¸o viªn th dc th c hi n. - Mçi líp ®L cã 2 bé cê vua, 2 bé cê t−íng, 2 bé « ¨n quan, 2 bé c¸ ngùa. Tæ chøc cho häc sinh ch¬i hµng ngµy vµo giê nghØ c¸c em ®−îc vui ch¬i gi¶i trÝ th− giLn cµng hiÓu h¬n vÒ truyÒn thèng v¨n hãa d©n téc ViÖt Nam. - C¸c trß ch¬i d©n gian ®−îc gi¸o viªn thÓ dôc h−íng dÉn cho c¸c líp ch¬i trong giê ra ch¬i vµ giê nghØ. Häc sinh ch¬i « ¨n quan trong giê ra ch¬i 3.2/. T ch c cho h c sinh s u t m ca dao, t c ng a ph ơ ng, s u tm tranh nh ph c v các ngày ch im trong n m. Ho t ng này do Phó hi u tr ng, t tr ng chuyên môn và giáo viên ch nhi m th c hi n. 11
13. - Th«ng qua tæ chøc §éi vµ c¸c ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp nhµ tr−êng chó träng rÌn luyÖn kü n¨ng øng xö c¸c t×nh huèng trong cuéc sèng t¹o thãi quen, kü n¨ng trong sinh ho¹t tËp thÓ cña häc sinh. - C¸c ho¹t ®éng nh− Vui TÕt trung thu, LÔ héi Lµng nghÒ phè cæ ®−îc nhiÒu häc sinh tham gia vµ cã kÕt qu¶ cao. Nhµ tr−êng tæ chøc tham quan di tÝch §Òn Nguyªn Phi û Lan, th¨m l¨ng B¸c, viÖn B¶o tµng d©n téc häc vµ kÕt hîp tæ chøc Héi kháe Phï §æng, ®¹i héi ch¸u ngoan B¸c Hå , KÕt n¹p ®éi viªn míi ®L thu hót 100% HS cña tr−êng tham gia trong kh«ng khÝ hµo høng sæi næi vµ cã ý nghÜa. - TËp thÓ GV vµ HS tÝch cùc tham gia Héi thi TiÕng h¸t thÇy vµ trß . Héi thi còng ®L t×m ra ®−îc nhiÒu nh©n tµi míi cho v¨n nghÖ cña nhµ tr−êng. 3.3/. T ch c sinh ho t d−íi cê theo chñ ®iÓm th¸ng. - GVCN thùc sù lµ mét phô tr¸ch chi tÝch cùc h−íng dÉn HS. C¸c em ®L chñ ®éng tÝch cùc c¸c ho¹t ®éng v¨n nghÖ TDTT, nhiÒu líp GV chñ nhiÖm tÝch cùc s¸ng t¹o ch−¬ng tr×nh ®L huy ®éng ®−îc c¶ sù gióp ®ì cña PH, qua ®ã c¸c em ®−îc tù tin biÕt xö lý c¸c t×nh huèng; rÌn t− duy ®éc lËp. - Trong các bu i giao l u th ng có các câu h i ng x tình hu ng trong giao ti p, trong các m i quan h hàng ngày h c sinh tr l i. 3.4/. T ch c l h i V n hoá dân gian dành cho h c sinh toàn tr ng nhân ngày thành l p oàn 26/3, c¸c ngµy lÔ lín trong n¨m. L h i g m các ni dung : “Em làm h a s ”, “Nh ng khúc ca vui”, “Nhà s h c tí hon” , thi hò, vè, hát ru k t h p v i các trò ch ơi dân gian. - Tæ chøc c©u l¹c bé em yªu: MÜ thuËt, cê vua, cê t−íng, bãng ræ ®Ó HS tham gia sau giê häc. C¸c CLB nµy vÉn ho¹t ®éng ®Òu ®Æn, cã tæ chøc chu ®¸o. HS trong CLB ®−îc tham gia thi ®Êu t¹i QuËn vµ Héi kháe Phï §æng tr−êng; phôc vô §¹i héi TDTT cña ph−êng, quËn. 12
14. Các em nhi ng ang h ng thú t p luy n v i Câu l c b bóng r và c ng r t say s ưa v i l h i dân gian 13
15. - Nhµ tr−êng tæ chøc thi viÕt, vÏ, t¹o h×nh theo c¸c chñ ®Ò nh−: + An toµn giao th«ng - H¹nh phóc v× mäi nhµ. + ThÇy c« vµ m¸i tr−êng - ý t−ëng trÎ th¬. + Ngµy héi m«i tr−êng - ngµy s÷a thÕ giíi + C«ng d©n t−¬ng lai víi an toµn giao th«ng + B¶o vÖ m«i tr−êng - Nhµ tr−êng cö häc sinh tham dù c¸c cuéc thi giao l−u nh−: + Giao l−u “Vinamilk t×m kiÕm tµi n¨ng ViÖt” + Thi Olympic TiÕng Anh trªn internet + Thi Gi¶i to¸n trªn internet + Cuéc thi s¸ng t¹o thanh thiÕu niªn nhi ®ång toµn quèc 3.5/. T ch c t t các ho t ng chào m ng, k ni m các ngày l l n trong n m h c v i nhi u hình th c ã giúp các em thêm t tin. Các thày cô giáo, các anh ch ph trách i khuy n khích các em phát bi u ý ki n, nêu th c m c, ch ng tham gia các ho t ng ngo i khóa. Thái c a giáo viên luôn gn g i, thân thi n, th ơ ng yêu và tôn tr ng h c sinh . Các hi n t ng la mng, trách ph t khi h c sinh ph m l i, ã c h n ch m c th p nh t. - Thành l p b ng tin (1 b ng dành cho h c sinh kh i 1-2; 1 b ng dành cho h c sinh kh i 3- 4- 5) c trang trí p m t, phù h p v i l a tu i, v i 10 chuyên m c dành cho h c sinh nh sau : Bác s ơi – a ch – Ca dao t c ng VN – b n – Em yêu khoa hc – Em làm c nh sát giao thông – Bn có bi t – Em x lí th nào – Ng i tt vi c t t – Ai tài th (tr ưng bày các bài v n hay, ch vi t p, tranh v p, s n ph m th công c a h c sinh) . Thông qua b ng tin này, h c sinh c gi i thi u g ơ ng ng i t t-vi c tt, c xem nh ng bài v n hay, ch vi t p tiêu bi u c a h c sinh trong tr ng, c tham gia gi i áp tình hu ng ng x hàng ngày, c tuyên 14
16. truy n ki n th c v l ch s , v an toàn giao thông, v ch m sóc s c kh e ban u 3.6/. Sau m t th i gian th c hi n b ng tin, t yêu c u c a h c sinh các lp, Tr ng ã ti n hành th c hi n b ng tin cho t ng l p. B ng tin l p có kích th c 1,2 m x 2m , c treo cu i l p và c trang trí p, phù h p vi l a tu i h c sinh. N i dung b ng tin g m 10 chuyên m c nh sau : Chúng mình cùng nh - iu em mu n nói – Chúc m ng sinh nh t – Lp chúng mình – Bn nào gi i th - Danh nhân – Vi t Nam t n c con ng i - ng x có v n hóa – Bn có bi t – Góc ôn luy n – Ai tài th (tr ưng bày k t qu h c t p c a h c sinh) . Vi các chuyên m c nói trên, h c sinh c gi i thi u các s n ph m ca mình v th công, v v , vi t ch p, bài v n hay nh m phát huy tính mnh d n, kh n ng c a mình. Chuyên m c “Vi t Nam - t n ưc, con ng ưi”, “danh nhân” giúp h c sinh hi u bi t thêm v l ch s và a lý Vi t Nam, các anh hùng li t s , nhng ng i có công l n v i t n c. Chuyên mc “m ng sinh nh t”, “Ai tài th ” ,gi i thi u “ng i t t- vi c t t” giúp h c sinh hi u bi t và thân thi n nhau h ơn. Chuyên m c “ôn luy n ki n th c” giúp h c sinh ch ng trong h c t p. Chuyên m c “iu em mu n nói” to iu ki n cho h c sinh m nh d n nói lên nh ng suy ngh c a mình v th y cô, v b n bè, v các m i quan h hàng ngày, góp ph n th c hi n t t h ơn quy n tr em. 3.7/. Xây d ng và th c hi n m t s quy t c ng x thân thi n dành cho giáo viên và h c sinh: Các quy t c này c xây d ng d a theo k t qu kh o sát hành vi, thái c a giáo viên, h c sinh và t tình hình th c t c a Tr ng, ã c h i ng s ph m Tr ng thông qua, BCH công oàn và i TNTP v n ng th c hi n. K t qu th c hi n các quy t c này c ánh giá l ng ghép vào các t thi ua, khen th ng trong n m do Tr ng t ch c. 15
17. 3.8/. Xây d ng quy c v gia ình thân thi n tri n khai th c hi n trong cha m h c sinh. Hi u tr ng d th o, có tham kh o ý ki n c a H i ng s ph m và Ban i di n cha m h c sinh tr ng, sau ó t ch c v n ng cha m h c sinh th c hi n. Quy c này c ng c g i n H i Ph n, Ban ch m sóc tr em và gia ình, oàn TN ph ng Hàng Gai l ng ghép v i cu c v n ng xây d ng gia ình v n hóa. 3.9/. T chuyên môn tri n khai th c hi n chuyên “ thân thi n trong gi ng d y và trong công tác ch nhi m ” . K t qu th c hi n chuyên này c ánh giá qua vi c d gi th m l p, trong các ti t ho t ng t p th , trong các l n ki m tra chuyên , ki m tra toàn di n. - KhuyÕn khÝch häc sinh tÝch cùc chñ ®éng s¸ng t¹o vµ ph¸t triÓn hÕt kh¶ n¨ng cña m×nh trong tõng tiÕt häc. - Nhµ tr−êng ®L tæ chøc Héi th¶o “N©ng cao hiÖu qu¶” ®æi míi ph−¬ng ph¸p gi¶ng d¹y, phong trµo CNTT vµo c¸c bµi d¹y, gi¸o viªn sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö ®L g©y høng thó, tù tin trong häc tËp cña häc sinh. - Gi¸o viªn t¹o cho häc sinh h¨ng h¸i phÊn khëi khi tíi tr−êng, x©y dùng ®−îc thãi quen tèt cña häc sinh. Häc sinh c¶m nhËn ®−îc “ Mçi ngµy tíi tr−êng lµ mét ngµy vui ”. 3.10/. T ch c các ho t ng t qu n trong h c sinh: - Xây d ng k ho ch tr c, làm v sinh khuôn viên tr ng và ch m sóc cây c nh hàng ngày dành cho h c sinh l p 4, 5 . - Nâng cao ch t l ng ho t ng i Sao c a h c sinh giám sát, ki m tra vi c th c hi n v sinh tr ng l p, v sinh cá nhân, vi c th c hi n ni quy h c sinh. - Th c hi n n i dung “rèn luy n k n ng s ng cho h c sinh” , Tr ng ã t ng b c giáo d c cho h c sinh k n ng ng x h p lý, có v n hóa tr c mt s tình hu ng trong hc tp, trong cu c sng, thói quen làm vi c và 16
18. ho t ng theo nhóm, giáo d c vi c rèn luy n s c kh e, phòng ch ng tai n n giao thông và các tai n n khác. 3.11/. Ti p t c hoàn thi n c nh quanh s ph m, b sung cây c nh. Ba câu kh u hi u : “M i ngày n tr ưng là m t ni m vui”, “Xây d ng tr ưng hc thân thi n, h c sinh tích c c”, “Non sông Vi t Nam là nh công h c tp c a các em” c treo phía tr c 3 dãy phòng . Tr ng còn làm m i bng tên tr ng và treo pa nô nh Bác H v i thi u nhi kèm theo n i dung 5 iu Bác H d y. - BGH ph©n c«ng lµm vÖ sinh th−êng xuyªn vµ ®Þnh kú. Hµng tuÇn vµo ngµy thø 7 lao c«ng tæng vÖ sinh nhµ tr−êng. - BÕp ¨n, nhµ tr−êng ®−îc tæ chøc khoa häc cã qui cñ ®¶m b¶o dinh d−ìng b÷a ¨n cho häc sinh. Nguån thùc phÈm ®¶m b¶o An toµn, cã ký hîp ®ång víi c¸c n¬i cung cÊp thùc phÈm. ó là m t s vi c làm c th tri n khai th c hi n k ho ch t ch c các ho t ng ngoài gi lên l p qua các nm h c 2009 – 2010; 2010 – 2011; 2011 – 2012 ca Tr ng ti u h c Nguy n Bá Ng c. Sau ây là nh ng k t qu t c : Iv. Nh÷ng KÕt ququ¶¶ ®¹t ®−îc : - Tr ng ã t ch c tri n khai th c hi n các ch th , h ng d n c a Ngành v t ch c các ho t ng ngoài gi lên l p vi nh ng b c i thích hp, b ng nh ng vi c làm c th , có tính sáng t o, phù h p v i iu ki n, c im c a Tr ng, c a a ph ơ ng. - Phong trào ã c tuyên truy n và tri n khai sâu r ng t tr ng h c n gia ình và toàn xã h i, t o c s ng tình ng h c a c p y, chính quy n, các oàn th , nhân dân, cha m h c sinh, giáo viên và h c sinh. 17
19. 1. Xây d ng tr ưng, l p xanh, s ch, p, an toàn: Häc sinh t−ng bõng chµo ®ãn lÔ khai gi¶ng n¨m häc míi - 100% c¸c líp ®−îc trang bÞ ®Çy ®ñ ®Ìn, ®¶m b¶o ¸nh s¸ng, tr¸nh bÖnh cËn thÞ häc ®−êng; bµn ghÕ chuÈn, phï hîp víi ®é tuæi häc sinh tiÓu häc. - Nhµ tr−êng ®L ph¸t ®éng TÕt trång c©y vµ phong trµo x©y dùng khung c¶nh s− ph¹m nhµ tr−êng Xanh - S¹ch - §Ñp, b sung cây xanh, trang trí pa nô, kh u hi u trong tr ng và làm b ng tin cho t t c các l p h c. Ph©n c«ng c¸c líp ch¨m sãc bån c©y xanh vµ chËu c¶nh th−êng xuyªn. - Nhµ tr−êng ®L ký hîp ®ång víi hLng n−íc tinh khiÕt Vinpearl ®Ó phôc vô häc sinh ®Èy ®ñ ®¶m b¶o an toµn vµ hîp vÖ sinh. - Tr−êng cã 4 nhµ vÖ sinh riªng biÖt cho HS nam vµ n÷ tæng sè cã 10 phßng vÖ sinh. Hµng ngµy cã lao c«ng th−êng xuyªn dän s¹ch, ®¶m b¶o vÖ sinh s¹ch sÏ ®Ó häc sinh sö dông. 18
20. 2. Dy và h c có hi u qu , phù h p v i c im l a tu i c a hc sinh, giúp các em t tin trong h c t p: - Trong cu c thi Gi i toán qua m ng Internet do B Giáo d c và ào to phát ng: + N m h c 2009- 2010 có 01 gi i Ba cp Thành ph là em Ph m Minh Anh l p 4B, 02 gi i Nh t cp Qu n là em Nguy n Minh Trang l p 3B- em Nguy n c Lâm l p 1D, 02 t gi i Nhì cp Qu n là Lê Tu n Anh lp 5A và Ph m Minh Anh l p 4B, + N m h c 2010- 2011 có 07 gi i Nhì cp Qu n là các em Ph m Minh Anh l p 5C, Nguy n Minh Trang l p 4B, Nguy n H i Long l p 3B, Tr n Vn Thành t l p 2B, Ngô Tu n D ơ ng l p 1A, Hoàng Qu c Anh l p 1A, Hoàng Minh Anh l p 1B. 02 gi i Ba là Nguy n c Lâm l p 2B, Nguy n Minh Huy- lp 1C. 02 gi i khuy n khích là Nguy n H u Hoàng lp 5C, Tr nh Duy Anh – lp 1B. + N m h c 2011- 2012 có 02 gi i Nh t cp Qu n là các em Ph m Khánh Linh l p 2A, Nguy n Minh Trang l p 5B, 02 gi i Ba là Ph m H ng Minh l p 1B, Nguy n Quý An l p 3B, 07 gi i Khuy n khích là các em Nguy n Minh Ph ơng l p 1B, Nguy n Th o Nguyên l p 1A, Hoàng Minh Anh l p 2B, Ngô Tu n D ơ ng l p 2A, T ng Minh Chi n l p 3A, Tr n V n Thành t l p 3B, Nguy n H i Long l p 4B. Trong ó có em Ph m H ng Minh l p 1B, Nguy n H i Long l p 4B tham d k thi c p Thành ph . - KÕt qu¶ häc lùc, h¹nh kiÓm häc sinh c¸c n¨m häc gÇn ®©y : H¹nh kiÓm Häc lùc N¨m häc Thùc hiÖn §§ TH ch−a §§ HS giái HS tiªn tiÕn 2009 – 2010 416 – 100% 0 344 – 82.7 % 61 – 14.6 % 2010 – 2011 498 – 100% 0 453 – 90.9 % 34 – 6.8 % 2011 – 2012 583 – 100% 0 495 – 85.6 % 67 – 11.6 % (Häc kú 1) 19
21. - 100% gi¸o viªn tham dù Héi gi¶ng chào mng k ni m Ngày hi n ch ơ ng các nhà giáo 20 /11 ®¹t kÕt qu¶ tèt. Trong ®ã, cã 70% gi¸o viªn d¹y b»ng C«ng nghÖ th«ng tin. - 100% gi¸o viªn toµn tr−êng trong ®é tuæi tõ 45 trë xuèng cã thÓ d¹y b»ng ph−¬ng ph¸p hiÖn ®¹i. 100% gi¸o viªn ®Òu ®¹t kÕt qu¶ cao, ®L chän hai gi¸o viªn §ç Thu Hµ vµ NguyÔn Lan Anh ®i thi cÊp QuËn vµ ®Òu ®¹t gi¶i A 1. 3. Rèn luy n k n ng s ng cho h c sinh: - 8 h c sinh t gi i trong cu c thi v “Ngàn b c tranh - Ngàn iu c” do S GD& T Hà N i phát ng tháng 9/ 2010 v i: 01gi i A, 02gi i B, 02 gi i C, 03 gi i khuy n khích. - Em ng V Trung l p 4A t Gi i B c dành cho Nhà s u t p tu i tr t i Tri n lãm tem b u chính Qu c gia n m 2010 do B thông tin và truy n thông Vi t Nam ch ng nh n. - Các em Nguy n Thu Giang, L ơ ng Thu Uyên l p 1C t 02gi i Ba , Mch H ơ ng Giang l p 1B t gi i khuy n khích trong cu c thi v “Vui cùng Colgate” và tranh c a các em c d thi t i H p ch ng qu c Hoa K . - Trong Ngµy Héi s¸ch vµ b¶n quyÒn thÕ giíi 2012 tæ chøc t¹i Th− viÖn Quèc gia cã 8 häc sinh thi kÓ chuyÖn b»ng TiÕng Anh ®¹t gi¶i nh× , thi vÏ tranh theo s¸ch cã em Hoµng ¸nh D−¬ng líp 3B ®¹t gi¶i nhÊt, em NguyÔn Ngäc HuyÒn líp 1A ®¹t gi¶i nh×, em L−¬ng Hµ Chi vµ em NguyÔn Thu Giang líp 3B cïng ®¹t gi¶i ba , em NguyÔn Tr−êng Giang líp 5B ®¹t gi¶i khuyÕn khich. - 100% häc sinh nhµ tr−êng ®L ®−îc kh¸m søc kháe, 99.3% häc sinh líp 1 tiªm vacxin sëi - 100% häc sinh ®−îc d¹y bµi chèng tai n¹n th−¬ng tÝch theo kÕ ho¹ch cña nhµ tr−êng . - 207 häc sinh líp 3,4,5 ®L tham gia lµm bµi dù thi phßng chèng tai n¹n th−¬ng tÝch . 20
22. C¸c em hµo høng víi ®Ò tµi vÏ theo néi dung s¸ch t¹i Ngµy héi s¸ch vµ b¶n quyÒn thÕ giíi t¹i Th− viÖn Quèc gia ViÖt Nam vµ còng v« cïng tù tin khi tr×nh bµy tiÕt môc v¨n nghÖ yªu thÝch 21
23. 4. Phát tri n trò ch ơi dân gian, t ch c các ho t ng t p th vui t ươ i lành m nh trong và ngoài nhà tr ưng: - Phong trào TDTT c duy trì và phát tri n t t: + N m h c 2009- 2010: em Hà Huy Khánh l p 5A t 01 Huy ch ươ ng vàng, 01 Huy ch ươ ng b c môn b ơi Gi i h c sinh thành ph . T i i h i TDTT Qu n Hoàn Ki m có em Nguy n Minh Anh l p 1A t gi i Nh t, em Nguy n Minh Trang l p 3B t gi i Nhì môn C t ng; em Tr n Thu Ngân lp 1A t gi i Ba môn C vua, em Nguy n Minh V l p 5A t 02 gi i Nhì- 01 gi i Ba môn in kinh. + N m h c 2010- 2011: T i i h i TDTT Qu n Hoàn Ki m có 02 gi i Nhì - 04 gi i Ba môn C t ng, 03gi i Ba môn c Vua. + N m h c 2011- 2012: T i i h i TDTT Qu n Hoàn Ki m có 01 gi i Nhì - 04 gi i Ba môn C t ng, c ch n c 1 h c sinh d thi Thành ph . - Ti t m c d thi c a tr ng t i Héi thi Ti ếng hát th ầy trò ®L ®−îc lLnh ®¹o Phòng GD-T Qu n Hoàn Ki m ghi nhËn ®¹t kÕt qu¶ tèt. tr−êng ®¹t gi¶i A1. - Nhµ tr−êng ®L tæ chøc cho häc sinh tham quan di tÝch §Òn Nguyªn Phi û Lan , th¨m B¶o tµng Phßng kh«ng kh«ng qu©n vµ ®i xem biÓu diÔn nghÖ thuËt t¹i Nhµ h¸t Tuæi TrÎ . - Th c hi n n i dung “t ch c các ho t ng t p th vui t ư i lành mnh”, Tr ng ã t ch c t t và th ng xuyên các ho t ng v n ngh , th thao, các h i thi thu hút ông o h c sinh tham gia. B c u ã a c mt s trò ch ơi dân gian vào gi ch ơi c a h c sinh tr ng, nhà, làm cho không khí gi ch ơi mang tính t p th h ơn, vui h ơn, thân thi n h ơn. 22
24. C¸c em häc sinh say s−a víi bµn cê t−íng C« vµ trß vui t−¬i víi tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 20/11 23
25. C¸c em phÊn khëi víi nh÷ng kiÕn thøc míi qua phÇn thi “Rung chu«ng vµng” 5. Tham gia các ho t ng a ph ươ ng, góp ph n bo v , tôn to và phát huy giá tr các di tích l ch s , vn hóa, cách m ng. - Nhµ tr−êng kÕt hîp víi §éi cho häc sinh t×m hiÓu di tÝch lÞch sö 48 Hµng Ngang, n¬i B¸c Hå viÕt b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp. Ngµy 06/ 03/ 2012 tæ chøc cho HS th¨m quan häc tËp t¹i L¨ng B¸c vµ ViÖn B¶o tµng Hå ChÝ Minh. Ngoµi ra häc sinh cßn ®−îc tham quan c¸c ViÖn B¶o Tµng D©n téc häc; ViÖn b¶o tµng Phßng Kh«ng kh«ng qu©n, ®−îc nghe nãi chuyÖn vÒ lÞch sö; truyÒn thèng d©n téc, truyÒn thèng qu©n ®éi. Häc sinh nhµ tr−êng lu«n tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng phong trµo cña QuËn h−íng tíi kØ niÖm 1000 n¨m Th¨ng Long - Hµ Néi. LÔ héi ®Òn Vua Lª mét ho¹t ®éng s¸ng t¹o giÇu ý nghÜa ®L ®−îc häc sinh phÊn khëi tham gia. 24
26. - KÕt hîp víi UBND ph−êng Hµng Gai nhµ tr−êng ®L hoµn thµnh tËp bµi viÕt vÒ LÞch ®Þa ph−¬ng ph−êng Hµng Gai ®Ó gãp phÇn néi dung héi th¶o “1000 n¨m Th¨ng Long” vµ d¹y tèt c¸c bµi d¹y vÒ lÞch sö ®Þa ph−¬ng. - KÕt hîp víi UBND ph−êng Hµng Gai ®Ó HS ®−îc ch¨m sãc nhµ t−ëng niÖm liÖt sÜ t¹i sè 6 Hµng Qu¹t. Ngày 19/ 04/ 2012, nhµ tr−êng tæ chøc ®¸nh gi¸ “ Tr−êng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc ” theo mÉu cña Së GD ®iÓm TB 91,88 ®iÓm ®¹t xuÊt s¾c. Th«ng qua c¸c ho¹t ®éng, nhµ tr−êng ®L gióp c¸c em thªm yªu tr−êng, yªu líp. - Khi h i v vi c th c hi n các b ng tin trong l p, 87,5% h c sinh kh i 4, 5 c h i ý ki n ã cho bi t là r t thích tham gia b ng tin. Trong ó có 5 chuyên m c h c sinh r t thích là : “iu em mu n nói”, “Ai tài th ’, “ ng x v n hóa”, “Chúc m ng sinh nh t”, “L p chúng mình” . - 80% h c sinh l p 1, 2 và 3 c h i ã tr l i là thích các trò ch ơi dân gian, thích n tr ng vì tr ng r t vui. 25
27. i chi u v i các m c tiêu c a ho t ng ngoài gi lên l p, tr ng ã có nh ng vi c làm tích c c nh m t ng b c huy ng s c m nh t ng h p ca các l c l ng trong và ngoài nhà tr ng góp ph n xây d ng môi tr ng giáo d c ngày càng an toàn, thân thi n, phù h p v i iu ki n c a a ph ơ ng, b c u hình thành, phát huy tính ch ng, tích c c, s sáng t o ca h c sinh trong h c t p và trong các ho t ng xã h i. T ó góp ph n hình thành nh ng ph m ch t t t p cho h c sinh. Vi nh ng gì ã làm c, Tr ng t th y là có th v n d ng nh ng bi n pháp này th c hi n tổ ch ức các ho ạt độ ng ngoài gi ờ lên l ớp i v i các tr ng ti u h c trong Qu n. 26
28. c. PhÇn kÕt luËn - “T ch c các ho t ng ngoài gi lên l p” là m t vi c làm r t úng n, phù h p v i xu th phát tri n giáo d c trên th gi i, nh ng ây là vi c làm r t khó kh n, ph c t p, òi h i s kiên trì c a lãnh o ngành giáo d c và hi u tr ng các tr ng. Ni dung này có tính xã h i r ng rãi nên ph i làm tt công tác tuyên truy n, t o c s ng tình ng h c a chính quy n, các oàn th , và ph i thu hút ông o giáo viên, h c sinh tham gia. - Vi c t ch c các ho t ng ngoài gi lên l p liên quan n nhi u ho t ng giáo d c trong tr ng nên ph i c n c iu ki n c a t ng tr ng xác nh n i dung nào tham gia tr c, ni dung nào sau ; mc yêu c u trong t ng n m nh th nào, tránh quá t i, làm nh h ng n các ho t ng gi ng d y và giáo d c khác ca Tr ng. Tr ng t chu n qu c gia, các tr ng tiên ti n xu t s c có thu n l i h ơn nên ti n xây d ng nhanh hơn, nh ng các tr ng còn g p khó kh n c ng có th th c hi n ho t ng này v i nh ng n i dung và m c phù h p. Dù khó kh n n âu, tr ng nào c ng có th t ch c các ho t ng xây dng k n ng s ng cho h c sinh; xây d ng quan h th y trò tr nên thân thi n, t t p hơn. - Làm vi c gì ph i ch c vi c ó, không ôm m x y ra tình tr ng u voi uôi chu t. Ht s c tránh nh ng vi c làm hình th c, ít tác d ng. - Ph i gi i quy t t t khâu nh n th c c a giáo viên v ni dung này giáo viên có s t giác trong th c hi n vì thay i m t thói quen là r t khó. ng th i v i vi c gi i quy t nh n th c, ph i t ch c h i th o, trao i kinh nghi m th c hi n và ph i có s ôn c, ki m tra c a Tr ng, c a t chuyên môn, c a các oàn th . - TËp thÓ gi¸o viªn nhµ tr−êng tÝch cùc ®Èy m¹nh c¸c ho¹t ®éng ngoài giê lªn líp kÕt hîp víi thùc hiÖn c¸c phong trµo thi ®ua “Tr−êng häc th©n thiÖn - Häc sinh tÝch cùc ” ”, “Nhµ tr−êng v¨n ho¸ - Nhµ gi¸o mÉu mùc – Häc sinh thanh lÞch” . B»ng nh÷ng biÖn ph¸p ®iÒu chØnh, bæ sung kÕ ho¹ch 27
29. vµ t¨ng c−êng c«ng t¸c qu¶n lý, chØ ®¹o ®Ó mäi ho¹t ®éng trong nhµ tr−êng æn ®Þnh vµ tõng b−íc ph¸t triÓn t¸c dông. + Víi néi dung tham gia c¸c ho¹t ®éng ë ®Þa ph−¬ng, nhµ tr−êng cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n, h¹n chÕ cÇn cã sù phèi hîp chÆt chÏ ®Ó triÓn khai s©u réng néi dung nµy v× häc sinh cßn nhá. + CÇn t¨ng c−êng thªm c¬ së vËt chÊt, mua s¾m thªm dông cô ®Ó tæ chøc tèt c¸c trß ch¬i cho häc sinh. * * * “T ch c các ho t ng ngoài gi lên l p” là m t vi c làm không mi cng không kém ph n ph c t p; òi h i s kiên trì, tinh th n kh c ph c khó kh n và s v n d ng linh ho t các bi n pháp huy ng t t nh t các lc l ng xã h i cùng tham gia. Nh ng vi c mà Tr ng làm c, ã nêu ra trong sáng ki n kinh nghi m này là m t óng góp công s c nh , có th ch a t c kt qu nh mong mu n. Tôi r t mong nh n c s góp ý c a các cp qu n lý giáo d c, c¸c ®ång chÝ lLnh ®¹o và các bn ng nghi p ®Ó ®Ò tµi cña t«i ®−îc hoµn thµnh vµ ¸p dông cã hiÖu qu¶ trong c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc ë tr−êng tiÓu häc, phÇn nµo thùc hiÖn tèt ®−îc lêi B¸c Hå ®L c¨n dÆn: “ V× lîi Ých m−êi n¨m trång c©y V× lîi Ých tr¨m n¨m trång ng−êi”. T«i xin tr©n träng c¶m ¬n! Hoàn Ki m, ngày 20 tháng 4 nm 2012 Ng i vi t Ph ạm Ph ươ ng Anh 28