Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 3: Tự trọng - Trường THCS Trưng Vương

pptx 15 trang thuongdo99 2930
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 3: Tự trọng - Trường THCS Trưng Vương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_7_bai_3_tu_trong_truong_thcs.pptx

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 3: Tự trọng - Trường THCS Trưng Vương

  1. Tiết 3 Bài 3:
  2. 1. Truyện đọc: Một tâm hồn cao thượng Hoàn cảnh: mồ côi nghèo khổ đi bán diêm kiếm sống Cậu bé Rô-be Hành động: nhờ em trả lại tiền thừa cho khách Tác giả: Nghi ngờ, không tin -> sững sờ -> hối hận -> nhận nuôi Sác-lây
  3. Em học được đức tính gì qua câu chuyện này? ĐỨC TÍNH TỰ TRỌNG CỦA CẬU BÉ RÔ-BE
  4. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC a. Khái niệm: coi trọng và giữ gìn phẩm cách TỰ TRỌNG điều chỉnh hành vi cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội
  5. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC a. Khái niệm: b. Biểu hiện: - Cư xử đàng hoàng, đúng mực - Biết giữ lời hứa - Làm tròn nhiệm vụ của mình - Không để người khác phải nhắc nhở, chê trách
  6. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC a. Khái niệm: b. Biểu hiện: c. Ý nghĩa: - Đối với cá nhân: giúp ta có nghị lực vượt qua khó khăn, nâng cao phẩm giá, được mọi người tin yêu, quý trọng - Đối với xã hội: cuộc sống tốt đẹp có văn hóa, văn minh
  7. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC a. Khái niệm: b. Biểu hiện: c. Ý nghĩa: d. Cách rèn luyện: - Cư xử đàng hoàng - Biết giữ lời hứa - Dũng cảm nhận lỗi - Tự giác hoàn thành công việc
  8. Ô CHỮ BÍ MẬT Đ Ó I C H O S Ạ C H R Á C H C H O T H Ơ M
  9. 3. Bài tập: a/ Hành vi nào thể hiện tính tự trọng? Vì sao? 1- Không làm được bài, nhưng kiên quyết không quay cóp; 2- Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện lời hưa của mình; 3- Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa; 4- Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đem khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì giấu đi; 5- Đang đi chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gặp bố hoặc mẹ mình lao động vất vả.
  10. TRÒ CHƠI Chia lớp làm 2 nhóm: lên bảng ghi lại một số việc làm thể hiện tính tự trọng và thiếu tự trọng trong cuộc sống hằng ngày. TỰ TRỌNG THIẾU TỰ TRỌNG
  11. AI ỨNG XỬ TỐT NHẤT? 2 1
  12. Đang đi chơi với bạn bất chợt thấy bố mình đạp xích lô đi tới. Y xấu hổ vội vàng quay đi không chào bố vì sợ các bạn biết cười chê. Thái độ của Y là đúng hay sai? Vì sao?
  13. Bạn H rủ bạn bè đến nhà chơi nhưng lại đưa bạn sang nhà cô chú vì nhà cô chú sang trọng hơn. Việc làm đó của H là đúng hay sai? Vì sao?
  14. DẶN DÒ - Kể câu chuyện nói về tính tự trọng - Sưu tầm một số câu thơ, câu ca dao hoặc tục ngữ, danh ngôn nói về đức tính này