Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 20, Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch (Tiếp theo)

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 20, Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch (Tiếp theo)

1. Kiểm tra bài cũ Việc làm nào sau đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch. a. Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc.  b. Làm đến đâu hay đến đấy. c. Cứ học từ từ, đến khi thi mới nỗ lực học rút.  d. Từ việc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch.  e. Lập kế hoạch ngắn hạn và dài hạn.
2. Tiết 20 (Tiếp theo)
3. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) 1. Thông tin: (SGK) 2. Nội dung bài học: a. Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch: b. Yêu cầu của kế hoạch: c. Ý nghĩa:
4. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) 1 Những điều có lợi khi sống và làm việc có kế hoạch. 2 Những điều có hại khi sống và làm việc không có kế hoạch. 3 Trong quá trình thực hiện kế hoạch chúng ta sẽ gặp những khó khăn gì? Câu hỏi thảo luận Tại sao chúng ta phải làm việc có kế 4 hoạch? Khi lập xong bản kế hoạch em cần phải 5 làm gì? Các em đã vạch kế hoạch làm việc cho mình tốt chưa? Nếu chưa tốt em cần phải 6 làm gì?
5. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) - Rèn luyện ý chí, nghị lực. 1 - Rèn luyện kỷ luật, học tập tốt, kiên trì. - Thầy cô, cha mẹ yêu quý, - Ảnh hưởng đến người khác. 2 - Việc làm tùy tiện. - Kết quả kém. Kết quả 3 Khó khăn: tự kiềm chế hứng thú, ham thảo luận muốn. Vì tiết kiệm thời gian, công sức, làm tốt 4 công việc. Em cần quyết tâm thực hiện kế hoạch đã 5 vạch ra. Chưa tốt, em cần khắc phục những việc 6 chưa làm được để thực hiện kế hoạch đã định.
6. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Theo em, sống và làm việc có kế hoạch sẽ mang lại ý nghĩa gì cho mỗi chúng ta?
7. c. Ý nghĩa Ý nghĩa Tiết kiệm Chủ động thời gian, công sức Đạt hiệu quả cao trong công việc.
8. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Hải Bình Vân Anh
9. Kế hoạch làm việc tuần của bạn Hải Bình Buổi Sáng Chiều Tối Thứ (Từ 6h30 đến 11h30) (Từ 14 đến 17h) (Từ 19h đến 22h) Học thêm ngoại Hai Lên lớp Tự học ngữ Ba Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự) Đến lớp học Tin Tư Lên lớp Xem tivi (Phim) học Năm Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự) Sáu Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự) Đến thư viện đọc Sinh hoạt CLB tại Bảy Lên lớp thêm sách Nhà Văn Hóa - Tự học đến 9h Chủ nhật Nghỉ Ôn lại bài 1 tuần - Dọn dẹp nhà cửa
10. Kế hoạch làm việc tuần của bạn Vân Anh Giờ 5h -5h30 5h30-6h30 6h30 -12h 12h -14h 14h - 16h30 16h30 - 19h 19h -22h30 22h30-23h Thứ - Ăn trưa. - Dọn dẹp - Chơi Cầu - Tự học. - Rửa Làm việc Tập thể nhà. Đến trường lông (30`). - Đọc báo Hai chén. - Tự học riêng sau đó dục - Ăn học. - Nấu cơm. 30` giữa - Nghỉ đi ngủ sáng. - Ăn, nghỉ giờ ngơi Sinh hoạt Học lớp CLB (19h- Ba nt nt nt nt nt nt nhạc 21h) - Tự học - Xem Tư nt nt nt nt Tự học nt phim. nt - Tự Học - Tự học. - Xem thời - Học lớp Năm nt nt nt nt nt sự. nt tin học - Tự học (16h-17h) Học lớp Sáu nt nt nt nt nt Tự học nt toán Sinh hoạt Nghỉ (xem Bảy nt nt nt nt nt nt CLB tivi) Dọn dẹp Chủ Đọc thêm nt nt nhà, xem nt Tự học nt nt nhật sách tivi
11. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) 1. Thông Tin: (SGK) 2. Nội dung bài học: a. Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch: b. Yêu cầu của kế hoạch: c. Ý nghĩa: d. Trách nhiệm bản thân:
12. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Sau khi thiết kế bản kế hoạch bản thân em cần phải làm gì?
13. d. Trách nhiệm bản thân Trách nhiệm bản thân Vượt khó, kiên trì, sáng tạo
14. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Khi công việc trong bản kế hoạch đã định do công việc đột xuất ta có thể thay đổi được không?
15. d. Trách nhiệm bản thân Trách nhiệm bản thân Vượt khó, Cần biết làm kiên trì, sáng việc có kế tạo hoạch và biết điều chỉnh khi cần thiết
16. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) - Việc hôm nay chớ để ngày mai. - Thời gian thấm thoắt thoi đưa, nó đi đi mãi có chờ đợi ai .
17. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Buổi Sáng Chiều Tối Thứ (5h30-12h) (12h-17h30h) (17h30-21h) Thứ 2 Học anh văn Ngày (19h-20h30) Thứ 3 Học sinh hoạt đội Ngày (tiết 2,3) Thứ 4 Ngày Thứ 5 Ngày Thứ 6 Chuẩn bị bài kiểm Kiểm tra Toán Học anh văn Ngày tra (tiết 2) (19h–20h30) Thứ 7 Phụ giúp gia đình Ngày Chơi bóng đá Chủ nhật Phụ giúp gia đình Ngày (16h-17h30) Mẫu kế hoạch
18. Tình huống sắm vai Một HS luôn sống và làm việc có kế hoạch, khi bạn đang học bài thì có một số bạn khác đến rủ đi chơi, bạn HS này nhất định không đi để thực hiện đúng kế hoạch của mình đã vạch ra. Kết quả học tập của bạn này tốt; còn những bạn sống và làm việc không có kế hoạch kết quả học tập xấu.
19. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) 1. Thông tin: (SGK) 2. Nội dung bài học: a. Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch: b. Yêu cầu của kế hoạch: c. Ý nghĩa: d. Trách nhiệm bản thân: 3. Bài tập:
20. Bài tập a Sống có dự kiến, phương hướng. Em hiểu thế nào là sống và Quyết tâm làm việc trong giai làm việc có kế đoạn nhất định. hoạch? Làm bất cứ việc gì cũng điều xác định mục tiêu nội dung, dự kiến kết quả và thực hiện đúng dự kiến đặt ra.
21. Bài tập b Ở lớp bạn Hải Bình, có bạn Vân Anh tuần nào cũng xây dựng kế hoạch rất chi tiết. (xem kế hoạch làm việc tuần của Vân Anh) và thực hiện rất nghiêm túc. Nếu vì lý do đặc biệt không thực hiện đúng kế hoạch, Vân Anh đều tìm cách điều chỉnh hợp lý vào thời gian thích hợp. Còn bạn Phi Hùng chẳng làm kế hoạch gì cả: mai thi, hôm nay vẫn đi chơi cả ngày, nhiều khi quên những yêu cầu mà thầy, cô giáo giao về nhà. Em có nhận xét gì về cách sống và làm việc của hai bạn Vân Anh và Phi Hùng?
22. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Phi Hùng
23. Bài tập b Bạn Vân Anh là người làm việc có kế hoạch, thực hiện đầy đủ dự định và công việc được thực hiện có kết quả. Nhưng bản kế hoạch quá chi tiết. Nhận xét Bạn Phi Hùng là người làm việc tùy tiện không có kế hoạch.
24. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Cô bé Diễm Quỳnh là học sinh giỏi môn anh văn từ lớp 1 đến lớp 5 trường tiểu học Phù Đổng (TX Hội An – Quảng Nam) đã đạt học sinh giỏi cấp tỉnh các môn toán, văn, anh văn. Ngoài ra em còn được nhận “tấm bằng xuất sắc của Đại học Cambridge”.
25. Bài tập d Có quan niệm cho rằng: chỉ có thể xây dựng kế hoạch hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng, hằng năm, không thể xây dựng kế hoạch sống và làm việc dài hơn. Em đồng tình hay phản đối?Vì sao? Có thể xây dựng kế hoạch sống, làm việc nhiều năm. Ví dụ: một bậc học, một cấp học, định hướng phấn đấu, nghề nghiệp cho tương lai. Trương Quế Chi muốn sau này trở thành ký giả (nhà báo) và vì thế bạn ấy học ngoại ngữ, học văn, rèn luyện cách viết.
26. Trò chơi “nhanh mắt nhanh tay” 3029282726252423222120191817161514131211109876543210
27. SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH(t) Hướng dẫn học tập ở nhà: - Học sinh về nhà lập bản kế hoạch làm việc tuần dán vào góc học tập. - Học bài và làm bài tập đ,e. - Chuẩn bị bài 13 SGK trang 38 (Sưu tầm tranh ảnh quy định về quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam).
28. Ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« vµ c¸c em häc sinh!