Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 23, Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2)

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 23, Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2)

1. GIáO DụC CÔNG DÂN
2. Em hãy chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau: ?1. Môi trờng nhân tạo gồm: A/ Trờng học, nhà máy, rừng, chất thải. B/ Sông, nhà máy, cầu cống, chất thải. CC/ Trờng học, nhà máy, cầu cống, chất thải. D/ Rừng, sông ngòi, đồi núi, ao hồ. ?2. Tầm quan trọng của môi trờng và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con ngời là: A/ Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội; B/ Tạo cho con ngời phơng tiện sinh sống; C/ Tạo cho con ngời điều kiện phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần; DD/ Cả 3 phơng án trên.
3. Con Ngời
4. Tiết 23 - Bài 14: (Tiết 2)
5. Tình huống: Tuấn và Hùng tranh luận khi đang cùng nhau trực nhật sân trờng: Hùng: Trờng mình buồn cời thật. Hôm nào cũng quét đi quét lại cái sân này. Lá cây thì hôm nào chả rụng. Giấy bỏ thì hôm nào chả có ngời vứt ra. Sao không để cuối mỗi tuần 1 lớp trực thì có phải tốt hơn không? Tuấn: Tớ thì nghĩ rằng mỗi hôm một lớp trực là hợp lý. Vì mỗi tuần mình cũng chỉ quét có một lần, mà ngày nào cũng đợc sống trong một môi trờng trong lành, sạch sẽ. ? Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
6. * Bảo vệ môi trờng: là giữ cho môi trờng trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trờng, ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do con ngời và thiên nhiên gây ra.
7. Có bạn cho rằng gia đình mình mỗi ngày chỉ đổ có 1 thùng nớc giặt quần áo ( có xà phòng) ra sông thì sông không thể bị ô nhiễm đợc. ý kiến của em nh thế nào? * Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên. Tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi đợc.
8. - Khai thác rừng trái phép - Săn bắt động vật quý hiếm - Bầu không khí, nguồn nớc bị ô nhiễm - Dân số tăng nhanh, tốc độ công nghiệp hóa, đô thị hóa cao - Thiên tai (Động đất, sóng thần,núi lửa )
9. Bắt đầu Em hãy tìm những 90 giây 30 giây biện pháp để bảo vệ môi trờng và tài 1 phút nguyên thiên nhiên? * Hình thức: Thảo luận nhóm * Thời gian: 2 phút * Đại diện nhóm trình bày
10. Biện pháp bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên Thực hiện Tuyên truyền Khai thác Ngăn chặn kịp các quy định nhắc nhở và thời các hành của pháp mọi ngời sử dụng động phá hủy luật về bảo cùng thực tiết kiệm môi trờng và vệ MT và hiện bảo vệ các nguồn tài nguyên TNTN MT và TNTN TNTN thiên nhiên
11. tHEO DõI ĐOạN PHIM Qua đoạn băng vừa xem, em có cảm nhận nh thế nào về tài nguyên nớc và không khí? Nó ảnh hởng đến sức khoẻ con ngời và động thực vật nh thế nào ?
12. Trách nhiệm của nhà nớc với việc bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên - Ban hành Luật Bảo vệ môi trờng, - Xử lý các hành vi vi phạm Luật Bảo vệ môi trờng. - Xây dựng chiến lợc bảo vệ môi trờng. - Tổ chức các hoạt động để truyền thông.
13. Là ngời công dân, học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên ? Bài tập đ (Sgk-tr47)
14. Trách nhiệm của công dân, học sinh: * Chấp hành các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên. * Tuyên truyền, nhắc nhở mọi ngời có ý thức bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên. * Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi tr- ờng và tài nguyên thiên nhiên. * Ngăn chặn các hành vi phá huỷ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên.
15. 1/ Trò chơi ô chữ: Luật chơi: Mỗi dãy bàn đợc quy ớc là 1 đội chơi. Các đội lần lợt chọn ô chữ hàng ngang hoặc hàng dọc. Thảo luận 10 giây và cử đại diện trả lời. Nếu không trả lời đợc thì quyền u tiên thuộc về các đội còn lại. Trả lời đúng 1 ô hàng ngang đợc 10 điểm, ô hàng dọc 20 điểm. Đội nhất sẽ giành đợc một giải thởng có giá trị. Trò chơi bắt đầu
16. HếtHếtHếtHết101010109876321987632198763210987632100545405454 giờgiờgiờgiờ ? 1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 DanhHiện từ t nóiợng chungthiên nhiênchỉ các có dạng hại th vậtờng chất xuất nh hiệnthan vào đá, mùa dầu hèmỏ, ở vàng,nớc ta? bạc ? YếuTài tốnguyênLuật tác phápđộng thiên quichủ nhiên định:yếu đếnsẽ Nghiêm rơi môi vào tr cấmtờngình svà ătrạngn tàibắn nguyên này quí nếu hiếmthiên bị khai nhiên? thác bừa bãi? ? Từ hàng dọc Trách nhiệm của công dân học sinh đối với môi trờng và tài nguyên thiên nhiên?
17. 2/ Bài tập c (SGK-tr46,47): Để mở rộng sản xuất, nhà máy A đứng trớc sự lựa chọn giữa 3 phơng án. Theo em nên chọn phơng án nào ? Phơng án 1: Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề môi trờng, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm. Phơng án 2: Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu t thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trờng, chấp nhận giá thành cao hơn. Phơng án 3: Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lợng).
18. 3/Bài tập tỡnh huống: Trên đờng đi học về, em thấy có ngời đổ rác thải sinh hoạt xuống đờng đi. Em có suy nghĩ và hành động gỡ trớc việc làm đó?
19. Kết luận toàn bài Môi trờng và TNTn Khái niệm Bảo vệ mt Trách nhiệm của Tầm quan trọng MT & TNTT & TNTT NN và CD Khái niệm Biện pháp nhà nớc Công dân
20. * Học bài và làm bài tập: d, g (SGK trang 47) * Su tầm tranh ảnh, t liệu có nội dung về các di sản văn hoá Việt Nam và Thế giới.