Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội - Năm học 2016-2017

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội - Năm học 2016-2017

1. KIỂM TRA BÀI CŨ • Em hiểu thế nào về tình bạn? Em sẽ làm gì để xây dưng tình bạn trong sáng lành mạnh. • Em hãy nêu một cuâ chuyện về tình bạn trong sáng mà em biết.
2. • Trong cuộc thi vẽ tranh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Lan và Mai đều học giỏi và có khả năng vẽ. Nhưng Mai đã từ chối vì muốn ở nhà học. Lan xung phong thay mặt lớp vẽ tranh và được giải nhất. Mọi người đều rất vui và chúc mừng Lan.
3. Người nông dân đang gieo lúa vào ruộng
4. SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP
5. SĂN BẮT CƯỚP
6. SĂN BẮT CƯỚP
7. ®vtn gi÷ g×n trËt tù an ChiÕn dÞch t×nh nguyÖn toµn giao th«ng mïa hÌ xanh
8. Ho¹t ®éng hiÕn m¸u nh©n ®¹o
9. THAM GIA BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
10. Häc sinh tham gia lao ®éng
11. ®oµn viªn thanh niªn kh¾c phôc hËu qu¶ sau c¬n b·o sè 9 n¨m 2009
12. HOAÏT ÑOÄNG TÖØ thiÖn
13. Häc sinh t×m hiÓu vÒ c¸c lo¹i biÓn b¸o giao th«ng
14. ĐẠI HỘI LIÊN ĐỘI
15. GIUÙP ÑÔÕ TREÛ EM MOÀ COÂI, NGÖÔØI TAØN TAÄT
16. (Đọc và trả lời theo gợi ý) Nhóm 1: Có quan niệm cho rằng: Để lập nghiệp chỉ cần học văn hóa, tiếp thu khoa học kĩ thuật, rèn luyện kĩ năng lao động là đủ, không cần phải tích cực tham gia các hoạt chính trị- xã hội. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao. Nhóm 2 : Có quan niệm cho rằng : Học văn hóa tốt , rèn luyện kĩ năng lao động là cần nhưng chưa đủ. Phải tích cực tham gia các hoật động chính trị - xã hội của địa phương , đất nước. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao? Nhóm 3: Hãy kể những hoật động chính trị - xã hội mà em được biết, em đã tham gia Nhóm 4 : Theo dõi đưa ra nhận xét
17. (Đọc và trả lời theo gợi ý) Nhóm 1: Có quan niệm cho rằng: Để lập nghiệp chỉ cần học văn hóa, tiếp thu khoa * Trả lời : Không đồng ý với học kĩ thuật, rèn luyện kĩ quan điểm trên . năng lao động là đủ, không Vì : Nếu chỉ lo học tập văn hóa, cần phải tích cực tham gia tiếp thu khoa học - kĩ thuật, rèn các hoạt chính trị- xã hội. luyện kĩ năng lao động sẽ Em có đồng ý với ý kiến đó không toàn diện. Chỉ biết chăm không? Tại sao. lo lợi ích cá nhân, không biết quan tâm đến lợi ích tập thề, không có trách nhiệm với cộng đồng
18. (Đọc và trả lời theo gợi ý) Nhóm 2 : Có quan niệm cho rằng : Học văn hóa * Trả lời : Đồng ý với quan tốt , rèn luyện kĩ năng điểm trên lao độnglà cần nhưng Vì : Học văn hóa tốt, rèn luyện chưa đủ. Phải tích cực kĩ năng lao động tốt, biết tích tham gia các hoật động cực tham gia công tác chính trị chính trị - xã hội của địa - xã hội sẽ trở thành người phương , đất nước. Em phát triển toàn diện, có tình có đồng ý với ý kiến đó cảm biết yêu thương tất cả mọi không? Tại sao? người , có trách nhiệm với tập thể cộng đồng
19. (Đọc và trả lời theo gợi ý) Nhóm 3: Hãy kể những hoạt động chính trị - xã hội mà em được biết , em đã tham gia * Trả lời : - Học tập văn hóa - Tham gia sản xuất của cải vật chất - Tham gia xây dựng các công trình, nhà máy - Hoạt động từ thiện - Hoạt động đoàn - đội - Hoạt động giữ gìn trật tự, an toàn xã hội - Hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Hoạt động nhân đạo - Tham gia chống tệ nạn xã hội - Câu lạc bộ người cao tuổi - Câu lạc bộ tuổi trăng tròn
20. I-ĐẶT VẤN ĐỀ II-KHÁI NIỆM Vấy thế nào là hoạt động chính - trị xã hội ? 1. Hoạt động chính trị - xã hội là những hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Nhà nước, chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội; là những hoạt động trong các tổ chức chính trị, đoàn thể quần chúng vàhoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống của con người .
21. THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 1-2 -3 : Vậy học sinh có cần tham gia các hoạt động chính trị - xã hội không ? Vì sao ? NHÓM 4-5-6: Hoạt động chính trị - xã hội giúp ta những gì ? 0 1 2 HẾT GIỜ
22. I-ĐẶT VẤN ĐỀ II-KHÁI NIỆM III-Ý NGHĨA Vậy học sinh có cần tham gia các hoạt động chính trị - xã hội không ? Vì sao ? HS cần tham gia các hoạt động chính trị - xã hội để hình thành, phát triển thái độ, tình cảm , niềm tin trong sáng, rèn luyệ năng lực giao tiếp ứng xử, năng lực tổ chức quản lí, năng lực hợp tác
23. I-ĐẶT VẤN ĐỀ II-KHÁI NIỆM III-Ý NGHĨA IV- RÈN LUYỆN Hoạt động chính trị - xã hội giúp ta những gì ? Hoạt động chính trị - xã hội là điều kiện để mỗi cá nhân bộc lộ , rèn luyện, phát triển khả năng và đóng góp trí tuệ, công sức của mình vào công việc chung của xã hội.
24. V- LUYỆN TẬP BÀI TẬP 1: Theo em những hoạt động sau đây thuộc hoạt động chính trị -xã hội? Vì sao? a- Học tập văn hóa b- tham gia các công việc gia đình c- Tham gia sản xuất ra của cải vật chất d- Tham gia xây dựng các công trình đ- Tham quan du lịch e- Hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ g- Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa h- Tham gia các hoạt động Đoàn, Đội i- Tuyên truyền nếp sống văn hóa k- Giúp đỡ người gặp khó khăn l- Tham gia giữ gìn trật tự trị an m- agiup1 đỡ lực lương an ninh săn bắt cướp n- Giữ gìn vệ sinh môi trường o- Giữvệ sinh cá nhân
25. BT 2: Em h·y ph©n lo¹i nh÷ng biÓu hiÖn díi ®©y thµnh hai lo¹i: ThÓ hiÖn tÝch cùc vµ kh«ng tÝch cùc khi tham gia ho¹t ®éng chÝnh trÞ - x· héi BiÓu hiÖn TÝch Kh«ng cùc tÝch cùc Lu«n lu«n tham gia ®óng giê X Lu«n lu«n ph¶i nh¾c nhë X BÞ b¹n bÌ l«i kÐo X Nhê ngêi kh¸c tham gia ®Ó ®îc nghØ X Lµm viÖc ®Ó ®îc nhËn xÐt tèt X Tham gia v× thÊy lîi Ých cho mäi ngêi vµ b¶n th©n X Lo l¾ng ®Õn c«ng viÖc ®îc ph©n c«ng X Tham gia v× thÇy c« yªu cÇu X VËn ®éng c¸c b¹n cïng tham gia X Lu«n x¸c ®Þnh môc tiªu vµ kiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ ho¹t ®éng X Suy nghÜ, c¶i tiÕn, s¸ng t¹o trong ho¹t ®éng X
26. Em hãy gọi chính xác tên các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội qua gợi ý của ô chữ. Đây là hoạt động xã hội mà cả thế Phòng chống giới đang cùng nhau chung sức HIV-AIDS chống lại căn bệnh thế kỉ? Đây là hành động nhằm hạn chế Bảo vệ môi những việc làm ảnh hưởng đến trường bầu khí quyển và sự sống của trái đất? . Đây là nghĩa cử cao đẹp nhằm Hiến máu nhân giúp nhiều bệnh nhân? đạo
27. DẶN DÒ: - Học thuộc bài - Làm bài tập 3,5 - Chuẩn bị bài : tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác