Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 13, Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 13, Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Năm học 2018-2019

1. • NhiÖt liÖt chµo mõng M«n Gi¸o dôc c«ng d©n
2. Em hãy quan sát các hình ảnh sau đây:
3. TiÕt 13 - Bµi 9
4. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ (Tiết 1) I. Đặt vấn đề 1. Tìm hiểu mục đặt vấn đề: Chuyện về Bác sĩ Lê Thế Trung
5. Câu 1: Tìm những chi tiết chứng tỏ Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? ❖Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963. ❖Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng. ❖Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng. ❖Chế ra loại thuốc tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
6. Câu 2: Việc làm của giáo sư được nhà nước ghi nhận như thế nào?
7. Câu 2: Việc làm của giáo sư được nhà nước ghi nhận như thế nào? Được Đảng và nhà nước tặng nhiều danh hiệu như: ➢ Thiếu tướng. ➢ Giáo sư, Tiến sĩ y khoa. ➢ Thầy thuốc nhân dân. ➢ Anh hùng quân đội. ➢ Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
8. Câu 3: Em học tập được gì ở Giáo sư Lê Thế Trung?
9. Câu 3: Em học tập được gì ở Giáo sư Lê Thế Trung? ➢Tinh thần ý chí vươn lên. ➢Tinh thần học tập và sự say mê nghiên cứu khoa học. ➢Là tấm gương sáng để em noi theo và phấn đấu.
10. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ (Tiết 1) I. Đặt vấn đề 1. Tìm hiểu mục đặt vấn đề: Chuyện về Bác sĩ Lê Thế Trung 2. Bài học rút ra: - Chúng ta cần phải luôn có ý chí vươn lên trong học tập và lao động để đạt kết quả cao nhất.
11. BÁC SĨ LÊ THẾ TRUNG
12. H×nh ¶nh gi¸o s ë gia ®×nh H×nh ¶nh gi¸o s víi l·nh ®¹o bÖnh viÖn H×nh ¶nh gi¸o s víi bÖnh nh©n
13. GS Lê Thế Trung: một cuộc đời chưa có ngày nghỉ hưu Nghỉ hưu từ năm 2003 nhưng Giáo sư, Thầy thuốc Nhân dân Lê Thế Trung chưa ngày nào rời xa công việc. Ở tuổi 87, ông vẫn bắt tay vào nghiên cứu một lĩnh vực mới: sức khoẻ người cao tuổi. Ông đi tìm các cây thuốc giúp ngăn ngừa các chứng bệnh ở người già, chữa xơ vữa động mạch, chống căn bệnh ung thư. GS Lê Thế Trung
14. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1) I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Khái niệm: - Năng suất: Kết quả của sản phẩm, sản lượng đạt được. - Chất lượng: Tốt - xấu - Hiệu quả: Kết quả đạt được
15. Em hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
16. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1) I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Khái niệm:
17. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1) I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Khái niệm: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
18. Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm có chất lượng tốt
19. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1) I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học Mức lương "cao ngất" của GS Ngô Bảo Châu ở ĐH Chicago Từ ngày 1 tháng 9 năm 2010. Ngô Bảo Châu đã nhận lời mời làm giáo sư tại khoa Toán trường Đại học Chicago với mức lương 300.000USD/năm tương đương với hơn 6 tỷ đồng/ năm (khoảng 500 triệu đồng/ tháng)
20. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1) “ Đệ nhất danh trà” Tân Cương – Thái Nguyên
21. Đặng Lê Nguyên Vũ- 33 tuổi đã tạo ra một đế chế cà phê mà danh tiếng của nó vượt ra ngoài biên giới Việt Nam.
22. Nhóm 1: Tìm những biểu hiện của việc làm có năng suất, chất lượng và hiệu quả trong học tập và lao động? Nhóm 2: Tìm những biểu hiện của việc làm không năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập và lao động? Nhóm 3: Theo em nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất, không quan Th¶o luËn tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Cho ví dụ? nhãm
23. BiÓu hiÖn Các lĩnh Năng suất, chất Kh«ng n¨ng suÊt, chÊt l- vực lượng, hiệu. îng, hiÖu qu¶ - Học đi đôi với hành. - Cần cù chăm chỉ. - û l¹i, lêi nh¸c,tr«ng - Có ý thức vươn lên. chê vËn may,b»ng lßng Học tập - Trung Thực trong thi cử. víi hiÖn t¹i. - Có phương pháp kế học - §ua ®ßi, hëng thô. tập. - Häc vÑt quay cãp, ch¹y - Năng động, sáng tạo. theo thµnh tÝch ®iÓm sè. - Lao ®éng tù gi¸c. Lao ®éng -M¸y mãc, kü thuËt, c«ng - Lµm bõa, lµm Èu. nghÖ hiÖn ®ai. - Ch¹y theo n¨ng suÊt. s¶n xuÊt - ChÊt lîng mÉu m· tèt. - ChÊt lîng kÐm kh«ng tiªu - Gi¸ thµnh phï hîp. thô ®îc. - Lµm nh¸i, lµm gi¶, nhËp lËu. -Th¸i ®é phôc vô tèt. -Sö dông thuèc trõ s©u ®éc h¹i.
24. Nhóm 3: Theo em nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất, không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? - Thiệt hại kinh tế, lãng phí thời gian, công sức. - Ảnh hưởng tới đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân. -Mất ổn định về kinh tế, chính trị, xã hội của đất nước.
25. Sử dụng thuốc
26. DÇu géi ®Çu gi¶ Sx Bia gi¶ MÜ phÈm gi¶
27. Hiện nay trong thời kỳ cơ chế thị trường, đất nước đang đổi mới, chính sách mở của hội nhập thì làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có tầm quan trọng như thế nào?
28. TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1) I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Khái niệm 2. Ý nghĩa: - Lµ yªu cÇu cÇn thiÕt cña ngêi lao ®éng trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt níc. - Gãp phÇn n©ng cao chÊt lîng cuéc sèng c¸ nh©n, gia ®×nh vµ x· héi.
29. Em h·y liªn hÖ 1 viÖc lµm cã n¨ng suÊt, chÊt lîng, hiÖu qu¶ cña b¶n th©n?
30. Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ? Ý kiến Đúng Sai A. Làm việc gì cũng phải có năng suất, chất X lượng, hiệu quả. B. Để đạt được năng suất, chất lượng, hiệu X quả, làm việc phải có kế hoạch. C. Làm việc gì cũng vậy, trước hết phải tính đến năng suất, còn chất lượng thì không quan trọng X lắm D. Chỉ có những anh hùng lao động mới có khả năng làm việc có năng suất chất lượng, X hiệu quả. E. Chỉ trong sản xuất mới cần tính đến năng X suất, chất lượng, hiệu quả. F. Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu X quả, phải có lòng say mê, sự hiểu biết.
31. H·y cho biÕt nh÷ng hµnh vi nµo sau ®©y không thể hiÖn lµm viÖc cã n¨ng suÊt,chÊt lîng, hiÖu qu¶. A.Trong giê kiÓm tra, cha ®äc kÜ ®Ò, Nam ®· véi lµm ngay. B. Hµ thêng s¾p xÕp thêi gian vµ kÕ ho¹ch häc tËp mét c¸ch hîp lÝ, v× vËy ®· ®¹t ®îc kÕt qu¶ cao trong häc tËp. C. Anh Phong cho r»ng, ®Ó n©ng cao hiÖu qu¶ s¶n xuÊt th× cÇn ph¶i t¨ng nhanh sè lîng s¶n phÈm, còn chất lượng không quan trọng D. Anh T©n b¶o vÖ luËn ¸n tríc thêi h¹n vµ ®¹t kÕt qu¶ xuÊt s¾c.
32. Lµm viÖc cã n¨ng suÊt, chÊt lîng, hiÖu qu¶ T¹o ra nhiÒu Cã gi¸ trÞ cao Thêi gian s¶n phÈm nhÊt ®Þnh N©ng cao chÊt lîng cuéc sèng
33. VÒ nhµ - Học thuộc nội dung bài học - Làm bài tập SGK - Sưu tầm chuyện, tấm gương làm việc có năng suất, chất lượng, hiêụ quả. - Chuẩn bị tiết 2.
34. • KÝnh chóc søc khoÎ C¸c thÇy c« gi¸o