Đề thi giữa học kì I Giáo dục công dân Lớp 9 - Mã đề 102 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Đô thị Việt Hưng

doc 3 trang thuongdo99 3790
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi giữa học kì I Giáo dục công dân Lớp 9 - Mã đề 102 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Đô thị Việt Hưng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_giua_hoc_ki_i_giao_duc_cong_dan_lop_9_ma_de_102_nam_h.doc

Nội dung text: Đề thi giữa học kì I Giáo dục công dân Lớp 9 - Mã đề 102 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Đô thị Việt Hưng

  1. Mã đề GDCD9 - 102 UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG MÔN: Giáo dục công dân 9 Năm học 2020 - 2021 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra : /10/2020 Mã đề GDCD9 - 102 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Em hãy tô vào chữ cái trong phiếu làm bài câu trả lời em cho là đúng nhất Câu 1. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính kỉ luật? A. Bạn Hải hút thuốc lá và coi cóp khi làm bài kiểm tra. B. Bạn Đại thường xuyên nói tục ,chửi thề. C. Bạn Hà luôn đến trường đúng giờ và làm bài tập đầy đủ. D. Bạn Huy thường hay mất trật tự trong giờ học. Câu 2. Hành vi nào sau đây không thể hiện tính tự chủ? A. Kiểm điểm lại những lời nói và việc làm của mình. B. Suy nghĩ kĩ trước khi hành động. C. Chủ động lập kế hoạch cho công việc sắp tới. D. Nổi nóng với các bạn khi bạn góp ý về điều sai của mình. Câu 3. Giải quyết công việc theo lẽ phải,công bằng, không thiên vị, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân. Đây là biểu hiện của phẩm chất nào sau đây? A. Liêm khiết. B. Tự trọng. C. Chí công vô tư. D. Trung thưc. Câu 4. Người tự chủ là người luôn có thái độ: A. Tự lập. B. Tự kỉ. C. Tự tin. D. Tự ti. Câu 5. Chí công vô tư đem lại: A. lợi ích cá nhân mỗi người. B. lợi ích của xã hội chung. C. lợi ích tập thể và cộng đồng. D. lợi của một nhóm người. Câu 6. Hành vi nào dưới đây không thể hiện tính kỉ luật? A. Bạn Hà làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp. B. Bạn Huy thường hay mất trật tự trong giờ học. C. Bạn Vân xin phép cô giáo khi muốn ra khỏi chỗ. D. Bạn Mai luôn đến trường đúng giờ . Câu 7. Việc làm nào sau đây thể hiện tính dân chủ? A. Không đi bỏ phiếu bầu đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân. B. Đại biểu quốc hội chất vấn các thành viên chính phủ. C. Ngại không dám phát biểu trong cuộc họp. D. Phát hiện nhưng không tố giác tội phạm. Câu 8. Nhà trường cần làm gì để phát huy tính dân chủ của học sinh khi ban hành nội quy? Trang 1/3
  2. Mã đề GDCD9 - 102 A. Chỉ có cán bộ lớp mới được thảo luận nội quy của trường. B. Học sinh giỏi mới được thảo luận nội quy của trường. C. Học sinh toàn trường được thảo luận nội quy của trường. D. Nội quy của trường không cần học sinh thảo luận. Câu 9. Xã hội mà mọi người có quyền được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện và giám sát những công việc chung của tập thể và cộng đồng được gọi là: A. văn minh B. tự chủ C. làm chủ. D. dân chủ Câu 10. Hiện nay ở một số nơi đang có hiện tượng bạo động gây mất trật tự an ninh. Nếu là người dân ở đó, em sẽ cư xử như thế nào? A. rủ thêm bạn bè cùng tham gia. B. tham gia cho có phong trào. C. vận động mọi người không nên làm vậy. D. bảo bố mẹ chuyển đi nơi khác sống. Câu 11. Chiến tranh sẽ không dẫn đến hậu quả nào sau đây? A. Gây ra nghèo đói, bệnh tật, thất học. B. Tàn phá nhà xưởng, đường sá. C. Trẻ em được bảo vệ, chăm sóc. D. Hủy diệt giống nòi, gây ra mất mát, đau thương. Câu 12. Người tự chủ là người: A. Làm chủ suy nghĩ, hành vi, thái độ của mình. B. Luôn nghe theo lời khuyên của người khác. C. Làm việc theo ý mình, không lắng nghe người khác. D. Luôn kiểm soát người khác. Câu 13. Khi giải quyết công việc người chí công vô tư luôn xuất phát từ A. lợi ích tập thê sau lợi ích cá nhân. B. lợi ích cá nhân lên trên lợi ích chung. C. lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. D. lợi ích chung lên lợi ích tập thể. Câu 14. Để hình thành tính tự chủ, mỗi chúng ta cần: A. nghe và làm theo lời mọi người khuyên. B. không chia sẻ chuyện của mình cho người khác. C. không giao du với bạn bè. D. suy nghĩ thật kĩ trước khi nói và làm. Câu 15. Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Việc làm đó thể hiện điều gì? A. Q là người láu cá. B. Q là người khiêm nhường. C. Q là người không công bằng. D. Q là người trung thực. Câu 16. Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại? A. Đẩy mạnh các hoạt động xâm lấn lãnh thổ. B. Tăng cường sự giao lưu, hợp tác giữa các quốc gia. C. Tích cực chế tạo vũ khí hạt nhân. D. Thường xuyên kích động để chia rẽ các dân tộc. Câu 17. Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho nội dung nào sau đây được thực hiện có hiệu quả? A. Tính tự giác. B. Tính năng động. C. Tính dân chủ. D. Tính tự chủ. Trang 2/3
  3. Mã đề GDCD9 - 102 Câu 18. Những quy định chung của cộng đồng hoặc một tổ chức xã hội nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt được chất lượng, hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung được gọi là: A. pháp luật B. tự giác C. dân chủ D. kỉ luật. Câu 19. Hòa bình là tình trạng không có: A. chiến tranh hay xung đột vũ trang. B. căng thẳng, mâu thuẫn. C. mâu thuẫn về lợi ích kinh tế. D. xung đột hay bất đồng về quan điểm. Câu 20. Người chí công vô tư, khi giải quyết công việc luôn: A. nhường nhịn giúp đỡ người yêu. B. tôn trọng lẽ phải, công bằng, không thiên vị. C. thiên vị bạn bè và người thân. D. ưu tiên người có chức quyền. II. Phần tự luận ( 5 điểm) Câu 1 (2điểm): Thế nào là chí công vô tư? Ý nghĩa của chí công vô tư với mỗi người là gì? Câu 2 (3,0 điểm): Cho tình huống sau: Sau khi ông M lên chức Giám đốc một doanh nghiệp Nhà nước, ông đã đưa con, cháu và người thân vào làm việc trong doanh nghiệp do mình quản lý, dù họ không có đủ năng lực. Hàng ngày, ông luôn nhắc nhở các nhân viên của mình làm việc một cách chí công vô tư, đặt lợi ích của doanh nghiệp lên trên lợi ích cá nhân. a. Em hãy nhận xét về việc làm của ông M. b. Nếu em là nhân viên trong công ty ông M, em sẽ trao đổi điều gì với ông M về việc làm của ông? Chúc các em làm bài tốt! Trang 3/3