Đề thi học kì I Lịch sử Lớp 9 - Mã đề 132 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Bồ Đề
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì I Lịch sử Lớp 9 - Mã đề 132 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Bồ Đề", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- de_thi_hoc_ki_i_lich_su_lop_9_ma_de_132_nam_hoc_2018_2019_tr.doc
Nội dung text: Đề thi học kì I Lịch sử Lớp 9 - Mã đề 132 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Bồ Đề
- PHÒNG GD & ĐT LONG BIÊN ĐỀ THI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ Năm học 2018 - 2019 MÔN: LỊCH SỬ 9 Mã đề thi: 132 Thời gian làm bài: 45 phút (Ngày thi: 6/12/2018) I - Trắc nghiệm (5 điểm) - Ghi ra giấy kiểm tra chữ cái đứng trước câu trả lời đúng - Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm Câu 1: Nội dung nào sau đây không có trong "Trật tự hai cực I-an-ta" ? A. Trật tự thế giới mới hình thành sau chiến tranh. B. Trật tự thế giới được hình thành sau hội nghị I-an-ta (04/1945). C. Sự phân chia ảnh hưởng giữa Mĩ và Liên Xô trong quan hệ quốc tế. D. Mĩ và Liên Xô chuyển từ đối đầu sang đối thoại, hợp tác. Câu 2: Khối quân sự nào không do Mĩ sáng lập? A. ANZUS B. VACSAVA C. NATO D. SEATO Câu 3: Sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật hiện đại dẫn đến hiện tượng gì? A. Sự đầu tư và khoa học cho lãi cao. B. Sự bùng nổ thông tin. C. Chảy máu chất xám. D. Nhiều người đầu tư vào việc phát minh sáng chế. Câu 4: Mục tiêu của "chiến tranh lạnh" là gì ? A. Mĩ và các nước đế quốc thực hiện chính sách thù địch, chống Liên Xô và các nước XHCN B. Mĩ lôi kéo các nước Đồng minh của mình chống Liên Xô. C. Chống lại sự ảnh hưởng của Liên Xô. D. Phá hoại phong trào cách mạng thế giới. Câu 5: Đầu năm 1945, những vấn đề cần giải quyết trong phe Đồng minh là gì? A. Tổ chức trật tự thế giới sau chiến tranh. B. Phân chia khu vực chiếm đóng, phạm vi ảnh hưởng của các nước. C. Thực hiện chế độ quân quản ở các nước phát xít bại trận. D. Nhanh chóng kết thúc chiến tranh. Câu 6: Người máy rô-bốt lần đầu tiên ra đời ở nước nào ? A. Mĩ. B. Nhật C. Anh. D. Đức. Câu 7: Ý nghĩa then chốt, quan trọng nhất của cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai là gì ? A. Tạo ra một khối lượng hàng hoá đồ sộ. B. Đưa loài người chuyển sang nền văn minh trí tuệ. C. Thay đổi một cách cơ bản các nhân tố sản xuất. D. Sự giao lưu quốc tế ngày càng được mở rộng. Câu 8: Mĩ trở thành trung tâm kinh tế - tài chính duy nhất trong thời gian nào ? A. Từ 1945 đến 1975 B. Từ 1950 đến 1980 C. Từ 1945 đến 1950 D. Từ 1918 đến 1945 Câu 9: Nhật Hoàng tuyên bố chấp nhận đầu hàng Đồng minh không điều kiện vào thời gian nào? A. 14/8/1945 B. 17/8/1945 C. 16/8/1945 D. 15/8/1945 Câu 10: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai Nhật Bản đã gặp khó khăn gì lớn nhất ? A. Bị quân đội Mĩ chiếm đóng theo chế độ quân quản. B. Nạn thất nghiệp, thiếu lương thực, thực phẩm. C. Bị mất hết thuộc địa, kinh tế bị tàn phá nặng nề. D. Bị các nước đế quốc bao vây kinh tế.
- Câu 11: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, giới cầm quyền Mĩ đề ra “chiến lược toàn cầu” nhằm A. chống phá các nước XHCN, đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc và thiết lập sự thống trị trên toàn thế giới. B. thúc đẩy nền kinh tế của toàn thế giới phát triển. C. ứng dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật của Mĩ trên toàn thế giới. D. thiết lập các khối quân sự và xây dựng căn cứ quân sự ở khắp mọi nơi. Câu 12: Quốc gia nào đưa con người lên Mặt Trăng đầu tiên (7/1969) ? A. Liên Xô B. Mĩ C. Trung Quốc D. Nhật Câu 13: Tên gọi khác của NATO còn gọi là khối gì ? A. Khối Bắc Đại Tây Dương, B. Khối Đông Đại Tây Dương. C. Khối Nam Đại Tây Dương. D. Khối Tây Nam Đại Tây Dương. Câu 14: Nhân vật nào dưới đây không tham gia hội nghị Ianta (1945)? A. Sớcsin B. Rudơven C. Đờ Gôn D. Xtalin Câu 15: Hiệp ước an ninh Mĩ -Nhật được kí kết nhằm mục đích gì ? A. Tạo thế cân bằng giữa Mĩ và Nhật. B. Nhật Bản muốn lợi dụng vốn kĩ thuật của Mĩ để phát triển kinh tế. C. Hình thành một liên minh Mĩ-Nhật chống lại các nước XHCN và phong trào giải phóng dân tộc vùng Viễn Đông. D. Nhật Bản trở thành căn cứ chiến lược của Mĩ. Câu 16: Thành tựu quan trọng nào của cách mạng khoa học kĩ thuật đã tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài người ? A. Phát minh sinh học. B. Phát minh hóa học. C. "Cách mạng xanh". D. Tạo ra công cụ lao động mới. Câu 17: Điểm nổi bật trong chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai là? A. tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược nhằm khôi phục ách thống trị đối với các thuộc địa trước đây. B. ủng hộ phong trào đấu tranh vì hòa bình của nhân dân lao động thế giới C. ngoại giao mềm mỏng, tập trung vào xây dựng và phát triển kinh tế. D. thiết lập quan hệ ngoại giao với các nước XHCN. Câu 18: "Kế hoạch Mác-san" (1948) còn được gọi là A. kế hoạch khôi phục châu Âu. B. kế hoạch phục hưng kinh tế châu Âu. C. kế hoạch phục hưng châu Âu. D. kế hoạch phục hưng kinh tế các nước Tây Âu. Câu 19: Hội nghị cấp cao ba cường quốc (Ianta): Liên Xô, Mĩ, Anh họp tại đâu ? A. Pháp. B. Liên Xô. C. Mĩ D. Anh. Câu 20: Nguyên nhân nào là cơ bản nhất thúc đẩy nền kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? A. Tập trung sản xuất và tư bản cao. B. Mĩ giàu lên nhờ buôn bán vũ khí cho các nước tham chiến. C. Tài nguyên thiên nhiên phong phú. D. Áp dụng các thành tựu của cách mạng khoa học- kỹ thuật. II. Tự luận (5 điểm) Câu 1: (3 điểm) a. Vì sao nền kinh tế Nhật Bản đạt được sự tăng trưởng “thần kì” trong những năm 60 của thế kỉ XX? b. Từ đó, em hãy liên hệ rút ra bài học cho Việt Nam trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước? Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay?