Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Bài 30: Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước 1973-1975 - Năm học 2016-2017 - Quách Thị Hường

Nội dung text: Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Bài 30: Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước 1973-1975 - Năm học 2016-2017 - Quách Thị Hường

1. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II Ngày soạn: 18/3/2017 Tuần 32 Tiết 46 - 47 BÀI 30: HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC ( 1973 – 1975) ( 2 TIẾT ) I -MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: - Nhiệm vụ của cách mạng miền Bắc và cách mạng miền Nam trong tời kì mới sau Hiệp định Paris nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam - Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước 2/Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào tiền đồ của cuộc cách mạng 3/Kĩ năng: - Phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết của nhân dân ta ở hai miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất Tổ quốc và ý nghĩa thắng lợi trên - Sử dụng bản đồ, tranh ảnh sách giáo khoa 4/ Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, tự học. - Năng lực chuyên biệt: nhận xét, đánh giá sự kiện lịh sử; Tái hiện sự kiện, hiện tượng nhân vật lịch sử; Năng lực thực hành bộ môn Lịch sử; Xác định và giải quyết mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động giữa các sự kiện lịch sử với nhau; So sánh phân tích phản biện, khái quát hóa; Vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn; Thông qua sử dụng ngôn ngữ lịch sử thể hiện chính kiến của mình về các vấn đề lịch sử . II - THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo viên: SGV, sách tham khảo , bản đồ treo tường “ Chiến dịch Tây Nguyên, Huế – Đà nẵng , Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975) , băng hình (nếu có) - Học sinh: SGK , SBT III -HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra bài cũ: (3 phút) ? Nội dung hiệp định Pari? 3/ Bài mới: A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút) GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
2. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II Hoạt động của GV Hoạt động của Kiến thức cần Phát triển năng HS đạt lực - Hắt cho HS xem một số Quan sát và diễn Khái quát, trình hình ảnh. giải bày - ?Quan sát tranh và diễn giải kiến thức. Sau hiệp định Pari mỗi miền thực hiện một nhiệm vụ khác nhau đều nhằm mục đích tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam. Vậy sau Hiệp định Pa ri, tình hình Mĩ-ngụy cũng như ta như thế nào, ta đã giành được những thắng lợi nào B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (35 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của Kiến thức cần đạt Hình HS thành và PT năng lực HS I.Miền Bắc khắc phục hậu quả chiến tranh , khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa , ra sức chi viện cho miền Nam Hoạt động 1: KHÔNG DẠY. ? Qua SGK trình bày âm II. Đấu tranh chống địch mưu của Mĩ và chính quyền “bình định lấn chiếm”, Sài Gòn sau hiệp định Pari? Hs trả lời cá tạo thế và lực tiến tới giải GV phân tích: Vẫn thực hiện nhân phóng hoàn toàn miền âm mưu chiến lược Việt Nam Nam hóa chiến tranh để giữ HS trả lời cá a. Mĩ, ngụy: lấy danh dự, uy tín, quyền nhân (Mĩ rút lợi của chúng. Chính phủ Mĩ quân nhưng - 1973: Mĩ rút, để lại hơn 2 ních – xơn sau đó là Ford vẫn để lại hơn vạn cố vấn đội lốt dân sự + vẫn hà hơi tiếp sức viện trợ 2 vạn cố vấn tiếp tục viện trợ cho ngụy kinh tế quân sự cho chính quân sự, tiếp Sài Gòn. quyền sài Gòn với 1,1 triệu tục viện trợ cho quân, 1480 máy bay các chính quyền - Ngụy được Mĩ viện trợ, loại Sài Gòn và giúp sức, ra sức phá hoại ngang nhiên hiệp định Pa- ri, “ lấn phá hoại hiệp chiếm” và “tràn ngập lãnh định Pari) GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
3. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II ? Sau hiệp định Pari , lực Thảo luận thổ” của ta. Năng lực lượng giữa ta và miền Nam nhóm đôi hợp tác, có sự thay đổi như thế nào? Thời gian:2p b. Ta: Xác định (có lợi cho ta – GV giải thích Đại diện nhóm và giải - So sánh lực lượng trên thêm ). trình bày. quyết Quân mĩ và đồng minh rút (Quân Mĩ rút chiến trường có lợi cho ta. mối liên về nước, chính quyền Sài quân về nước, hệ, ảnh - Ban đầu, do không đánh Gòn mất chỗ dựa so sánh lực hưởng, Viện trợ của Mĩ bị cắt giảm lượng miền giá hết âm mưu, hành tác động đáng kêt. Thiệu phải tuyên Nam có lợi cho động của địch-> Để mất giữa các bố đánh giặc kiểu con nhà ta, miền Bắc đất, mất dân. sự kiện nghèo trở lại hoà bình lịch sử -Ta ở miền bắc chi viện gấp - 7/1973: Ta kiên quyết với nhau; bội cho miền Nam, ở miền đánh trả địch trên cả 3 mặt Nam vùng giải phóng được trận-> Bước đầu thu được mở rộng, sản xuất tăng thắng lợi. nguồn lực tại chỗ. ? Trước âm mưu mới của Mĩ HS trả lời cá và chính quyền sài Gòn, nhân (họp hội 2. Cuộc đấu tranh chống đảng ta đã có Chủ trương nghị lần thứ 21 địch “lấn chiếm” ntn? tháng 7.1973 nêu rõ nhiệm - Đầu 1975: Ta giành vụ cơ bản ) nhiều thắng lợi lớn (giải phóng Phước Long, địch ? Cuộc chiến đấu chống địch (Chiến thắng không có khả năng lấy lại) lấn chiếm diễn ra ntn? Kết Phước Long) -> Xuất hiện thời cơ, khả quả ra sao? năng mới, ta có thể giải ?Ý nghiã của chiến thắng phóng miền Nam. Phước Long? Qua chiến thắng này, thực tế - Tại khu giải phóng: Đẩy Đảng nhận định quân đội Sài mạnh sản xuất mọi mặt, Gòn bất lực, sự lớn mạnh và trực tiếp phục vụ cách khả năng đánh thắng lớn của mạng miền Nam ta. Lần đầu tiên một tỉnh miền Nam được hoàn toàn III. Giải phóng hoàn giải phóng Đây được coi là toàn miền Nam , giành “đòn trinh sát chiến lược” cơ toàn vẹn lãnh thổ cho Tổ sở để Đảng ta chuẩn bị giải Quốc. GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
4. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II phóng miền Nam, thống nhất 1.Chủ trương, kế họch giải đất nước. Ở khắp mọi nơi, phóng hoàn toàn miền đoàn người vừadđi vừa hát Nam: vang bài “Dậy mà đi” hỡi Cuối 1974 – đầu 1975, so đồng bào ơi!. sánh tương quan lực lượng GV trình bày hoàn cảnh có lợi cho ta. Trên cơ sở thuận lợi -> chủ trương đúng đó Bộ Chính trị nhận định đắn của Đảng “ Nếu thời cơ đến vào đầu hoặc cuối năm 1975, thì * GV yêu cầu hs đọc mục lập tức giải phóng hoàn III. toàn miền Nam trong năm - Em hãy trình bày chủ HS trả lời cá 1975”. trương, kế hoạch giải phóng nhân miền Nam? Trong chủ Đúng đắn: giải trương đó, em thấy điểm nào phóng 2 năm khẳng định sự đúng đắn, linh 1975 và 1976 hoạt của Đảng ta? Linh hoạt:tranh thủ chớp thời cơ đánh nhanh, giữ gìn tốt cơ sở kinh tế, công trình văn hóa . . .nếu có thời cơ thì tiến tới giải phóng hoàn toàn Việt Nam trong năm 1975) C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH – ỨNG DỤNG (3 phút) -Gv cho HS làm một số BT trắc nghiệm. Chọn phương án đúng 1. Sau khi Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam được kí kết, ta có thuận lợi cơ bản là gì? A. cuộc kháng chiến của nhân dân ta nahanjd dược sự ủng hộ to lớn của phe XHCN. B. Miền Bắc hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh. C. Quân Mĩ cùng với quân đồng minhc ủa mĩ phải rút khỏi nước ta, làm thay đổi so sánh lực lượng cho Cách mạng GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
5. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II D. Đất nước được thống nhất và tiến lên CNXH. 2. Chính quyền sài gòn thực hiện chiến dịch “ tràn ngập lãnh thổ” để A. “bình định lấn chiếm vùng giải phóng của ta, tiếp tục chiến lược “Việt Nam háo chiến tranh”. B. Phá hoại hiệp định Pari. C. Tấn công xâm chiếm miền Bắc. D. ổn định tình hình chính trị, củng cố các ấp chiến lược. 3. Bộ chính trị Trung ương Đảng đề ra kế hoạch giải phóng miền Nam như thế nào? A. Giải phóng hoàn toàn miền Nam trước màu mưa năm 1975. B. Giải phóng hoàn toàn miền nam trong 2 năm 1975-1976. C. Giải phóng haofn toàn miền Nam trong 2 năm 1975-1976, nhưng nhấn mạnh: Nếu thời cơ đến thì lập tức giải phóng miền Nam ngay trong năm 1975. D. Giải phóng hoàn toàn miền Nam trong 2 năm 1975-1976, nhưng nhấ mạnh: Nếu thời cơ đến thì lập tức giải phóng miền Nam trước mùa mưa1976. 4. Củng cố ( 2 phút) - GV sơ kết toàn bài 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
6. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II Ngày soạn: 19/3 Tiết 47. BÀI 30: HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC ( 1973 – 1975) I -MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: - Nhiệm vụ của cách mạng miền Bắc và cách mạng miền Nam trong tời kì mới sau Hiệp định Paris nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam - Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước 2/Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào tiền đồ của cuộc cách mạng 3/Kĩ năng: - Phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết của nhân dân ta ở hai miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất Tổ quốc và ý nghĩa thắng lợi trên - Sử dụng bản đồ, tranh ảnh sách giáo khoa 4/ Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, tự học. - Năng lực chuyên biệt: nhận xét, đánh giá sự kiện lịh sử; Tái hiện sự kiện, hiện tượng nhân vật lịch sử; Năng lực thực hành bộ môn Lịch sử; Xác định và giải quyết mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động giữa các sự kiện lịch sử với nhau; So sánh phân tích phản biện, khái quát hóa; Vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn; Thông qua sử dụng ngôn ngữ lịch sử thể hiện chính kiến của mình về các vấn đề lịch sử . II - THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo viên: + SGV, sách tham khảo , bản đồ treo tường “ Chiến dịch Tây Nguyên, Huế – Đà nẵng , Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975) , băng hình (nếu có), Máy chiếu. + Phiếu BT - Học sinh: SGK , SBT III -HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Ổn định lớp (1’) 2/ Bài mới: GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
7. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức PT cần đạt năng lực ? Em hãy kể tên các chiến lược Trả lời cá nhân Khái chiến tranh mà Mĩ đã thực hiện quát, ở Việt Nam? trình -GV giới thiệu bài: Chỉ trong bày thời gian ngắn Mĩ đã thực hiện 4 chiến lược chiến tranh ở Việt Nam nhằm thực hiện âm mưu biến miền Nam VN thành thuộc địa kiểu mới, chia cắt nước ta . Nhưng với ý chí quyết tâm đánh cho Mĩ cút đánh cho ngụy nhào, quân dân miền Nam đã lần lượt đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược của chúng với Đại thắng mùa xuân năm 1975. Vậy cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 đã diễn ra ntn, kết quả ra sao. Cuộc tiến công ý nghĩa lịch sử tìm hiểu tiết học hôm nay B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (35P) Hoạt động của GV Hoạt động Kiến thức cần đạt Phát triển của HS năng lực Cô đã giao nhiệm vụ cho các Hs trả lời cá 2. Cuộc Tổng tiến công Năng lực tái em đọc bài ở nhà. Vây các em nhân và nổi dậy xuân 1975: hiện sự kiện, cho cô biết (qua 3 chiến (hắt nội dung các chiến hiện tượng ? Cuộc Tổng tiến công nổi dịch: tây dịch trên máy chiếu) lịch sử. dậy Xuân 1975 đã phát triển Nguyên, Hế, a. Chiến dịch Tây qua mấy chiến dịch? Kể tên Đà Nẵng; và Nguyên ( 4.3 –24.3 ) các chiến dịch? đỉnh cao là - Địa bàn quan trọng, địch chiến dịch Hồ bố phòng hở. Chí Minh) + 10.3 đánh vào Buôn Ma GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
8. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II *Cho HS hoàn thành phiếu bài Thuột -> 11.3 giành thắng tập. Các em sẽ tìm hiểu các HS hoàn lợi nhanh chóng. chiến dịch thông qua các khía thành phiếu + 24.3: giải phóng Tây Năng lực tái cạnh: nguyên nhân, diễn biến- BT Nguyên. hiện sự kiện, kết quả, ý nghĩa. ->tiến công chiến lược ở hiện tượng Nhóm 1: Hoàn thành chiến TN phát triến công thành lịch sử, hợp dịch Tây Nguyên. tổng tiển công chiến lược tác, lập Nhóm 2: Hoàn thành chiến trên toàn chiến trường bảng. dịch Huế - Đà Nẵng. miền Nam. Nhóm 3: Hoàn thành chiến b. Chiến dịch Huế – Đà dịch Hồ Chí Minh. Nẵng (21.3 – 29.3 ) (6P) - Hình thức thảo luận nhóm + 21.3: ta đánh vào căn cứ đôi. địch ở Huế và chặn đường - Thời gian: 3 phút. rút của địch - Đại diện nhóm trình bày. + 26.3: giải phóng Huế. * GV gọi đại diện nhóm trình + 29.3: giải phóng hoàn bày kết quả, các nhóm khác toàn Đà Nẵng. nghe, nhận xét, bổ sung. ->tạo thế áp đảo về so GV hắt bảng nội dung các sánh lực lượng, chiến lược chiến dịch trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975. c. Chiến dịch Hồ Chí Trong quá trình giảng, GV Minh (26.4 -30.4 ) nhấn mạnh 1 số điểm. - 17 giờ ngày 26/4: Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu Xác định và ? Theo em, trong số các chiến HS trả lời cá từ 5 hướng với 5 cánh giải quyết dịch trên chiến dịch nào là nhân và trình quân. mối liên hệ, quan trọng nhất? Em hãy bãy diễn biến ảnh hưởng, trình bày diễn biến chiến dịch trên lược đồ. - 11 giờ 30 phút ngày tác động đó? 30/4/1975: Sài Gòn giải giữa các sự -GV nhận xét, tổng kết. kiện lịch sử phóng. + Ta tấn công cơ quan đầu não với nhau; của địch vào các mục tiêu - 2/5/1975: Giải phóng nốt So sánh quan trọng: Dinh độc lập, Đại các tỉnh còn lại. phân tích sứ Mĩ, đài phát thanh, sân bay phản biện, Tân Sơn Nhất. -> thắng lợi hoàn toàn kết khái quát + Chiến dịch này có ý nghĩa thúc kc chống Mĩ. hóa. quyết định kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước của nhân dân ta. GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
9. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II + Chiến dịch mang tên Bác. + Chiến dịch này là đỉnh cao của nghệ thuật quân sự: chớp thời cơ, nghệ thuật GV nhấn mạnh, mở rộng thêm: Mất TN mất miền Trung, địch co cụm về Sài Gòn cố thủ. Chúng thành lập tuyến phòng thủ từ xa ở phía Bắc và phía Đông bảo vệ sài Gòn. Sau thắng lợi chiến dịch Tây Nguyên và chiến dịch Huế-Đà Nẵng, Bộ CTTW Đảng nhận định “Thời cơ chiến lược đã đến, ta có điều kiện hoàn thành sớm quyết tâm giải phóng miền Nam: Ngày 14/4, Bộ Chính trị quyết định chiến dịch giải phóng Sài Gòn dự định kết thúc trước màu mưa. Đầumùa xuân 1975, nhân dân ta được sống trong giờ phút hào hùng của lịch sử dân tộc, cả dân tộc cùng ra quân với phương châm đi nhanh đến đánh nhanh thắng, với tư tưởng: “Thần tốc, thần tốc hơn nữa, táo bạo, táo bạo hơn nữa, tranh thủ từng giờ từng phút xốc tới chiến trường giải phóng miền Nam, quyết chiến và toàn thắng” Đại tướng, Tổng Tư lệnh Võ Nguyên Giáp . ?Hắt clip về chiến dịch Hồ HS trả lời cá Chí Minh-> suy nghĩ, cảm nhân, nêu suy nhận gì khi xem đoạn video nghĩa. này GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
10. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II Không khí sục sôi quyết liệt chiếm đấu trong những ngày quyết định. Cuộc tiến công của ta nhằm vào các mục tiêu quan trọng như: Dinh độc lập, Đại sứ mĩ, đài phát thanh, sân bay Tân Sơn Nhất 5hsáng 26.4 quân ta được lện mở đầu tấn công SG. 5 cánh quân +4 quân đoàn chủ lực 1,2,3,4 và trung đoàn 233 vượt tuyến phòng thủ vòng ngoài. 28.4 lã vào sân bay Tân Sơn Nhất 9h30 30.4 dương Văn Minh vừa lên làm Tổng thống tuyên bố ngừng bắn quân ta vẫn đánh chiếm phủ tư lệnh, bộ tư lệnh biệt khu thủ đô1045p, xe tăng ta tiến vào Dinh độc lập bắt sống ngụy quyền 11h30 lá cờ cách mạng tung bay. Gv nhận xét, phân tích, tổng kết, đánh giá. Chiến dịch giải phóng Sài Gòn được chuẩn bị theo tư tưởng “thần tốc, táo bạo, bất ngờ, chắc thắng” với tốc độ 1 ngày =20 năm. Ngày 30.4Chiếc xe tăng 843 húc cánh cổng sắt Dinh độc lập, tiến thẳng vào cửa Dinh. Trong lúc đó trung úy Bùi Quang Thận nhảy ra khởi xe tiến thẳng lên ban công thượng giật bỏ lá cờ vàng 3 sọc và kéo cờ giải phóng lên cột cờ cao nhất của Dinh độc lập Sau giải phóng Sài Gòn, các GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
11. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II tỉnh còn lại đứng lên giải phóng. 2/5 tỉnh Châu Đốc còn lại cuối cùng ở miền Nam được hoàn toàn giải phóng. Đặc biệt ta giải phóng các quần đao trong đó có Trường Sa ( 25,27,28,29/4/1975) Ta loại khỏi vòng chiến đấu trên 1 triệu quân chủ lực ngụy, đập ta hoàn toàn bộ máy ngụy quyền từ TW đến cơ sở. Chính quyền CM được thành lập, nhân dân làm chủ hoàn toàn miền Nam. ? Dựa vào SGK trình bày ý Gv cho HS IV. Ý nghĩa lịch sữ , nghĩa lịch sử và nguyên nhân lên thuyết nguyên nhân thắng lợi Năng lực thắng lợi của cuộc kháng trình sơ đồ tư của cuộc kháng chiến phân tích, chiến chống Mĩ cứu nước? duy (đã chuẩn chống Mĩ, cứu nước đánh giá, (SGK /175 bị ở nhà) (1954 –1975) cảm xúc, 1. Ý nghĩa lịch sử: Thông qua -> GV phân tích và nhấn *Đỗi với dân tộc: sử dụng mạnh hơn nữa vế sức mạnh - kết thúc 21 năm kháng ngôn ngữ của nhân dân – sự lãnh đạo chiến chống Mĩ lịch sử thể của Đảng – sự giúp đỡ và chi - Mở ra một kỷ nguyên hiện chính viện của miền Bắc . đã góp hòa bình, độc lập, thống kiến của phần không nhỏ vào thắng lợi nhất và đi lên Chủ nghĩa mình về các của cách mạng. xãhội. vấn đề lịch “Đoàn kết-đoàn kết .thành *Đối với thế giới: sử . công” - Tác động mạnh đến tình Cuộc tổng tiến công và nổi hình nước Mĩ và thế giới. dậy Xuân 1975 là thắng lợi vĩ - Cổ vũ phong trào cách đại nhất, chiến công hiển hách mạng giải phóng dân tộc nhất trong lịch sử chống ngoại trên thế giới phát triển. xâm kết thúc kc chống MĨ 2. Nguyên nhân thắng cùng với Bạch Đằng, Chi lợi: Lăng, Xương Giang Đống *Chủ quan: Đa, Điện Biên Phủ .Thế hệ -Sự lãnh đạo tài sáng suốt cha ông ta đã đổ biết bao của Đảng với đường lối xương máu, đầu rơi máu quân sự chính trị đúng chảy để đánh đánh giặc, đắn GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
12. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II giành lại độc lập. -Phát huy được sức mạnh ? Qua đại thắng mùa Xuân HS nêu suy đoàn kết toàn dân, chi viện Năng lực 1975, em có suy nghĩ gì về nghĩ của hậu phương miền cảm xúc, tinh thần đấu tranh của ông Bắc liên hệ thực cha ta cũng như trách nhiệm -Sự đoàn kết chiến đấu của tế. của thế hệ trẻ hôm nay trong ba nước Đông Dương. Sự việc dựng xây và bảo vệ Tổ giúp đỡ to lớn của Liên quốc? Xô-Trung Quốc và ban bè *Giáo dục ý thức trách nhiệm. tiến bộ thế giới. GV tổng kết: Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Na. , quân và dân ta thực hiện ý nghuyện của chủ tịch HCM; nhân dân 2 miền sum họp một nhà. Mặc dù chiến tranh đã lùi xa 42 năm song chiến thắng oanh liệt đó mãi là niềm tự hào của mỗi thế hệ người dân VN, là động lực tinh thần to lớn để chúng ta kiên định, vững bước trên con đường mà đảng, Bác kính yêu đã chọn: Độc lập dân tộc gắn liền CNXH. Thế hệ trẻ hôm nay ra sức rèn đức,, luyện tài C. BÀI TẬP THỰC HÀNH - ỨNG DỤNG (5 P) 1. Sư kiện mở đầu và kết thúc cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975? A. Mở đầu 9/4/1975 kết thúc 30/4/1975 B. Mở đầu 4/3/1975 kết thúc 30/4/1975 C. Mở đầu 19/3/ 1975 kết thúc 2/5/1975 D. Mở đầu 4/3/1975 kết thúc 2/5/1975 2. Hãy nối mốc thời gian cột A tương ứng các sự kiện cột B Cột A Cột B 1. 24/3/1975 a. Giải phóng Sài Gòn 2. 26/3/1975 b. Giải phóng Huế GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017
13. Trường THCS Gia Thụy Giáo án Lịch sử 9 học kì II 3. 29/3/1975 c. Giải phóng Đà Nẵng 4. 30/4/1975 d. Giải phóng Tây Nguyên Cả lớp hát bài “Tiến về Sài Gòn” 3. Củng cố (2’) GV sơ kết toàn bài (1’) 4. Hướng dẫn về nhà - Về nhà học thuộc bài. - Tập tường thuật diễn biến trên lược đồ Đọc bài 31. Việt Nam trong năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975 GV: Quách Thị Hường Năm học: 2016-2017