Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 37: Ếch đồng - Năm học 2018-2019

docx 4 trang thuongdo99 2970
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 37: Ếch đồng - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_sinh_hoc_lop_7_tiet_37_ech_dong_nam_hoc_2018_2019.docx

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 37: Ếch đồng - Năm học 2018-2019

  1. Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: Tiết 37: ẾCH ĐỒNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu được đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của lớp Lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn. Phân biệt được quá trình sinh sản và phát triển qua biến thái. - Trình bày được hình thái cấu tạo phù hợp với đời sống lưỡng cư của đại diện(ếch đồng). Trình bày được hoạt động tập tính của ếch đồng. - Nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng. - Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn. 2.Kĩ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích. - Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn. - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật 4.Năng lực: -Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề -Năng lực riêng: Tự nghiên cứu, tri thức về sinh học. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS . Chuẩn bị của giáo viên - Tranh Cấu tạo ngoài của ếch đồng. - Bảng phụ Các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch. - Mẫu vật: ếch đồng. . Chuẩn bị của học sinh - Đọc bài trước ở nhà. - Kẻ bảng Các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch - Mỗi nhóm 1 con ếch đồng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ 3. Dạy bài mới a.Hoạt động khởi động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Chiếu video về ếch đồng Quan sát b.Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1:Đời sống
  2. Mục tiêu: Nắm được đặc điểm đời sống của ếch . Giải thích được một số tập tính của ếch đồng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu cầu HS đọc thông tin - HS đọc thông tin mục SGK Kết luận: mục SGK tr.113 -> trả lời: tr.113 -> trả lời đạt: - Ếch có đời sống vừa ở 1. Thường gặp ếch đồng ở đâu? 1. Ao, đầm nước, bờ ruộng vào nước, vừa ở cạn (ưa nơi Vào mùa nào? cuối xuân, trời ấm. ẩm) 2. Vì sao ếch đồng thường kiếm 2. Vì ếch ưa nơi ẩm, và hô hấp - Kiếm ăn vào ban đêm mồi vào ban đêm? bằng da là chủ yếu. - Có hiện tượng trú 3. Thức ăn của ếch đồng là sâu 3. Con mồi ở nước, ở cạn -> ếch đông bọ, giun, cua, ốc nói lên điều có đời sống vừa ở nước, vừa ở - Là động vật biến nhiệt. gì? cạn - GV nhận xét, cho HS ghi bài. - HS ghi bài. Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển Mục tiêu : Giải thích được những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn. Nêu được cách di chuyển của ếch khi ở nước và khi ở cạn Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu cầu HS: - HS mô tả đạt: Kết luận: + Quan sát cách di chuyển của ếch + Khi ngồi, chi sau gấp chữ Ếch có 2 cách di trong lồng nuôi và hình 35.2 SGK Z, lúc nhảy, chi sau bật thẳng chuyển: tr.113 -> mô tả lại động tác di -> nhảy cóc. - Nhảy cóc (trên cạn) chuyển trên cạn. - Bơi (ở nước) + Quan sát cách di chuyển của ếch + Chi sau đẩy nước, chi trước Ếch đồng có đặc trong nước và hình 35.3 SGK tr.113 bẻ lái điểm cấu tạo ngoài -> mô tả cách di chuyển trong nước thích nghi với đời sống - GV yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát hình 35.1,2,3 vừa ở nước vừa ở cạn 35.1,2,3 SGK tr.113 -> hoàn chỉnh SGK tr.113 -> hoàn chỉnh (như bảng Các đặc bảng SGK tr.114 bảng SGK tr.114 -> thông điểm thích nghi với đời - GV yêu cầu nhóm thảo luận: báo kết quả. sống của ếch) 1. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của - Các nhóm thảo luận -> ếch thích nghi với đời sống ở cạn? thống nhất ý kiến 2. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của 1. Đặc điểm: 2, 4, 5 ếch thích nghi với đời sống ở nước? - GV treo bảng phụ ghi nội dung 2. Đặc điểm: 1, 3, 6 các đặc điểm thích nghi -> yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi của từng đặc điểm. - HS giải thích ý nghĩa -> lớp - GV chốt ý bổ sung. Các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài Ý nghĩa thích nghi Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành 1 khối thuôn Giảm sức cản của nước khi bơi
  3. nhọn về phía trước Mắt và lỗ mũi ở vị trí cao trên đầu (mũi thông với Khi bơi, vừa thở, vừa quan sát khoang miệng và phổi vừa ngửi vừa thở Da trần phủ chất nhày và ẩm dễ thấm khí Giúp hô hấp trong nước Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có Bảo vệ mắt, giữ mắt khỏi bị khô, nhận màng nhĩ biết âm thanh trên cạn Chi 5 phần có ngón chia đốt linh hoạt Thuận lợi cho việc di chuyển Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón. Tạo thành chân bơi để đẩy nước Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển Mục tiêu : Trình bày được sự sinh sản và phát triển của ếch Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu cầu HS đọc thông tin - HS đọc thông tin mục SGK Kết luận: mục SGK tr.114 -> thảo luận: tr.114 -> thảo luận đạt: - Sinh sản: 1. Trình bày đặc điểm sinh sản 1.Sinh sản vào cuối mùa xuân; + Sinh sản vào cuối của ếch? Tập tính: ếch đực ôm lưng ếch mùa xuân 2. Trứng ếch có đặc điểm gì? cái, đẻ ở các bờ nước; + Tập tính: ếch đực ôm 3. Vì sao cùng là thụ tinh ngoài Thụ tinh ngoài, đẻ trứng lưng ếch cái, đẻ ở các mà số lượng trứng ếch đẻ ra lại ít 2. Tập trung thành từng đám bờ nước hơn trứng của cá? So sánh sự sinh trong chất nhày, nổi trên nước + Thụ tinh ngoài, đẻ sản và phát triển của ếch với cá. 3. Ếch đực ôm lưng ếch cái, tưới trứng - GV chốt ý tinh trùng lên trứng nên xác suất - Phát triển: Trứng -> - GV mở rộng: Trong quá trình trứng thụ tinh cao hơn so với ở nòng nọc -> ếch (phát phát triển, nòng nọc có nhiều đặc cá. triển có biến thái) điểm giống cá. Điều đó chứng tỏ - HS ghi bài. về nguồn gốc của ếch. c. Hoạt động luyện tập Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Trả lời câu hỏi TNKQ Cá nhân trả lời d.Hoạt động vận dụng Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Trình bày những đặc điểm thích nghi với đời -Cá nhân trả lời sống trên cạn thể hiện ở cấu tạo trong của ếch? e.Hoạt động tìm tòi mở rộng Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. -Lăng nghe 1. Đặc điểm không thuộc đời sống của ếch đồng là A. có hiện tượng trú đông.
  4. B. chỉ kiếm mồi vào ban đêm, ăn sâu bọ C. sống ở nơi ẩm ướt. D. thuộc động vật biến nhiệt. 2. Không thuộc đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở cạn của ếch đồng là A. đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước. B. mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ. C. chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt. D. cả A và C. 3. Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nước của ếch đồng là A. da trần, phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí. B. đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước. C. các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt). D. cả A, B và C. 4. Ếch đồng sinh sản bằng cách A. đẻ trứng, thụ tinh ngoài, phát triển không có biến thái. B. đẻ trứng, thụ tinh trong, phát triển có biến thái. C. đẻ trứng, thụ tinh trong, phát triển không có biến thái. D. đẻ trứng, thụ tinh ngoài, phát triển có biến thái f. Rút kinh nghiệm: