Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Bài 22A: Nhà bác học vĩ đại

Nội dung text: Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Bài 22A: Nhà bác học vĩ đại

1. Bài 22A: Nhà bác học vĩ đại I. Mục tiêu: - Đọc hiểu nội dung câu chuyên Nhà bác học và bà cụ. - Kể được về một người trí thức em biết. A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Việc 1: Em đọc yêu cầu đề bài. Việc 2: Em trả lời câu hỏi. Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người trong tranh đang làm gì? Nhiệm vụ 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện: Nhà bác học và bà cụ. Việc 1: Hs nghe. Việc 2: HS đọc lại bài cho người thân nghe Nhiệm vụ 3:Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa. Việc 1: HS đọc - Nhà bác học : người có hiểu biết sâu rộng về một hoặc nhiều ngành khoa học. - Cười móm mém: Cười mà miệng và má hõm vào do rụng hết răng. Việc 2: HS đọc lại 2 lần và gấp sách lại xem mình nhớ được nghĩa của từ như thế nào ? Nhiệm vụ 4:Nghe thầy cô hướng dẫn đọc. Việc 1: Hs nghe. a) Đọc từ ngữ: Ê- đi – xơn, nổi tiếng, lóe, lên, đấm lưng, nảy ra, may mắn, móm mém. b) Đọc câu : Nghe bà cụ nói vậy,/ bỗng/ một ý nghĩ / lóe lên trong đầu Ê – đi – xơn. // Ông reo lên:// - Cụ ơi ! // Tôi là Ê – đi – xơn đây. // Nhờ cụ mà tôi nảy ra ý định / làm một cái xe / chạy bằng dòng điện đấy.// Bà cụ vô cùng ngạc nhiên / khi thấy nhà bác học / cũng bình thường / như mọi người khác.//
2. Việc 2: HS đọc từ và câu 2 lần Việc 3: HS đọc lại từ và câu cho người thân nghe Nhiệm vụ 5 : luyện đọc Việc 1 : HS đọc yêu cầu bài Việc 2: HS đọc từng đoạn sau đó đọc cả bài 2 lần. Việc 3: HS đọc lại bài cho người thân nghe. Nhiệm vụ 6: Thảo luận để chọn câu trả lời đúng: Câu chuyện kể lại việc gì? a. Nhà bác học Ê-đi-xơn chế ra điện. b. Nhà bác học Ê-đi-xơn nảy ra ý định và chế ra xe điện. c. Bà cụ già đi chơi bằng xe điện. Việc 1: Em đọc yêu cầu đề bài. Việc 2: Em khoanh vào sách Việc 3:Em chia sẻ kết quả với người thân. B. Hoạt động thực hành Nhiệm vụ 1. Hỏi - đáp: Việc 1: HS đọc yêu cầu bài. Việc 2 : HS trả lời câu hỏi vào sách. Việc 3: HS chia sẻ kết quả với người thân. a. Hỏi: Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào? Đáp: . b. Hỏi: Bà cụ mong muốn điều gì? Đáp: c. Hỏi: Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? Đáp: d. Hỏi: Nhờ đâu mà mong ước của bà cụ được thực hiện? Đáp: Nhiệm vụ 2. Thảo luận để chọn ý trả lời đúng: Qua câu chuyện em thấy Ê-đi-xơn là người như thế nào? a. Rất quan tâm giúp đỡ người già. b. Biết giữ lời hứa. c. Rất say mê chế tạo ra những đồ dùng phục vụ cuộc sống con người. Việc 1: Em đọc yêu cầu đề bài. Việc 2: Em khoanh vào sách Việc 3:Em chia sẻ kết quả với người thân
3. Nhiệm vụ 3. Quan sát các tranh và cho biết ai là người lao động trí óc. Việc 1: HS đọc yêu cầu bài. Việc 2: HS trả lời câu hỏi vào sách. Việc 3: HS chia sẻ kết quả với người thân. 4. Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết? Gợi ý: Người lao động trí óc em định kể là ai? Hằng ngày, người đó làm những công việc gì? Người đó làm việc như thế nào? Việc 1: HS đọc yêu cầu của bài 4. Việc 2: HS kể về người lao động trí óc cho người thân nghe.