Kế hoạch bài dạy môn Địa Lí 9 - Tuần 6, Tiết 11+12 - Bài 15+17: Thương mại và du lịch, Sự phân hóa lãnh thổ, Vùng núi Trung Du và miền núi Bắc Bộ (GV: Hoàng Thị Mai Trâm)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Địa Lí 9 - Tuần 6, Tiết 11+12 - Bài 15+17: Thương mại và du lịch, Sự phân hóa lãnh thổ, Vùng núi Trung Du và miền núi Bắc Bộ (GV: Hoàng Thị Mai Trâm)

1. 1 Ngày soạn: 05/10/2022 Tiết 11 BÀI 15 : THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Nắm được các đặc điểm phát triển và phân bố của ngành thương mại và du lịch nước ta - Nắm được Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh là các trung tâm thương mại du lịch lớn nhất cả nước. - Nắm được nước ta có tiềm năng du lịch khá phong phú và ngành du lịch đang trở thành ngành kinh tế quan trọng. 2. Kĩ năng: - Đọc và phân tích các biểu đồ - Phân tích bảng số liệu 3. Thái độ : - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức giữ gìn các giá trị thiên nhiên , lịch sử văn hoá của địa phương. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : Máy tính. 2. Học sinh : - Sách giáo khoa . III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Kiểm tra bài cũ - Việc phát triển các dịch vụ điện thoại và internet tác động như thế nào đến đời sống kinh tế xã hội nước ta ? 2. Bài mới : - Thương mại và du lịch là hai ngành kinh tế không trực tiếp sản xuất ra của cải vật chất nhưng có vai trò thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế nước ta . Sự phát triển của thuơng mại và du lịch như thế nào chúng ta tìm hiểu bài 15 : . Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động 1 : Thương mại ( cá nhân )( 20 phút ) I. Thương mại : - Cơ cấu thương mại : 1. Nội thương : - Em hiểu như thế nào về nội thương? - Phát triển mạnh , không đều giữa - Quan sát bảng 15.1 các vùng - Cho biết hoạt động nội thương tập trung nhiều nhất ở - Hàng hóa dồi dào , đa dạng , tự do những vùng nào của nước ta ? lưu thông . Hoàng Thị Mai Trâm – Trường THCS Lý tự Trọng - giáo án Địa Lí 9 năm học 2022-2023
2. 2 - Tại sao nội thương phát triển ở Đông Nam Bộ , kém - Nhiều thành phần kinh tế tham gia phát triển ở Tây Nguyên . - Nhận xét nội thương ở nước ta ? - Em hiểu như thế nào về ngoại thương? - Hà Nội -Thành phố Hồ Chí Minh là - Nêu vai trò của ngoại thương? hai trung tâm thương mại , dịch vụ - Tại sao trong quá trình đổi mới ngoại thương được lớn và đa dạng nhất nước ta chú trọng đẩy mạnh? 2. Ngoại thương : - Quan sát hình 15.6 - Vai trò quan trọng nhất ở nước ta - Hãy nhận xét biểu đồ và kể tên các mặt hàng xuất ,nhập khẩu chủ lực của nước ta mà em biết? - Tình hình xuất, nhập khẩu trước kia và hiện nay ở - Xuất khẩu: Hàng công nghiệp nước ta? nặng, khoáng sản , nông lâm thuỷ - Tại sao trong qúa trình đổi mới, ngoại thương được sản, công nghiệp nhẹ và tiểu thủ chú trọng đẩy mạnh? công nghiệp - Hình ảnh minh họa - Hiện nay ta buôn bán nhiều nhất với những nước nào? - Vì sao nước ta buôn bán nhiều nhất với thị trường khu - Nhập khẩu: Máy móc thiết bị, vực châu Á – Thái Bình Dương? nguyên liệu, nhiên liệu - Nước ta ngày càng mở rộng buôn + Hoạt động 2 : Du lịch(Cá nhân )( 15 phút ) bán với nhiều nước khu vực chấu Á - Em có nhận xét gì về ngành kinh tế du lịch nước ta ? – Thái B́ nh Dương . - Kể tên các tài nguyên du lịch tự nhiên ở nước ta ? – II. Du lịch - Kể tên các tài nguyên du lịch nhân văn ở nước ta ? + Vai trò : Ngày càng khẳng định vị - Địa phương em có những điểm du lịch nào? thế của mình trong cơ cấu kinh tế cả - Kể tên các điểm du lịch nổi tiếng đã được công nhận nước là di sản thế giới? - Liên hệ địa phương + Tiềm năng phong phú - Biện pháp phát triển du lịch . - Tài nguyên du lịch tự nhiên - Tài nguyên du lịch nhân văn - Phát triển ngày càng nhanh . - Thu hút đông đảo khách trong nước và quốc tế . IV. Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : - Vì sao nước ta buôn bán nhiều nhất với thị trường khu vực châu Á – Thái Bình Dương? - Hà Nội -Thành phố Hồ Chí Minh có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành các trung tâm thương mại , dịch vụ lớn nhất nước ta? - Học bài ,hoàn thành vở bài tập . - Chuẩn bị bài 16 :Thực hành Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế . Hoàng Thị Mai Trâm – Trường THCS Lý tự Trọng - giáo án Địa Lí 9 năm học 2022-2023
3. 3 + Xem nội dung gợi ý sách giáo khoa + Chuẩn bị máy tính , dụng cụ vẽ . Ngày soạn: 07/10/2022 SỰ PHÂN HOÁ LĂNH THỔ Tiết 12 Bài 17 : VÙNG NÚI TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội . - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát triển kinh tế - xã hội . - Trình bày được đặc điểm dân cư xã hội và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát triển kinh tế - xã hội của vùng. 2. Kĩ năng: - Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí , giới hạn của vùng., - Phân tích bản đồ tự nhiên của vùng để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, phân bố một số khoáng sản của vùng. - Phân tích bảng số liệu để hiểu và trình bày đặc điểm dân cư xã hội của vùng . 3. Thái độ: - Ý thức được việc phát triển kinh tế , nâng cao đời sống các dân tộc trong vùng phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên . II. Chuẩn bị giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : Máy tính. 2. Học sinh : - Sách giáo khoa . III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : - Trả bài kiểm tra . 2. Bài mới : Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng có lãnh thổ rộng lớn nằm ở phía Bắc nước ta . Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu đặc điểm vị trí địa lí , những thế mạnh và khó khăn của điều kiện tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên , đặc điểm dân cư xã hội vùng kinh tế này . Hoàng Thị Mai Trâm – Trường THCS Lý tự Trọng - giáo án Địa Lí 9 năm học 2022-2023
4. 4 Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động 1 : . Vị trí địa lí và giới hạn lãnh I.Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ thổ - Diện tích :100.965 km 2 ( cá nhân )( 10 phút ) - Dân số : 11.5 triệu người ( 2002 ) - Nêu qui mô diện tích , dân số của vùng . - Vị trí ở phía bắc đất nước. - Quan sát bản đồ tự nhiện vùng Trung du và + Bắc : giáp Trung Quốc miền núi Bắc Bộ + Tây : giáp Thượng Lào - Xác định vị trí giới hạn của vùng,nhận xét + Đông Nam : giáp Vịnh Bắc Bộ chung về lănh thổ của vùng. + Nam : Đb sông Hồng và Bắc T Bộ - Vị trí này có ý nghĩa quan trọng như thế nào ? - Chiếm 1/3 diện tích lãnh thổ cả nước , có đường bờ biển dài . - Dễ giao lưu với nước ngoài và trong nước , lãnh thổ giàu tiềm năng . II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên + Hoạt động 2 : Điều kiện tự nhiên và tài thiên nhiên : nguyên thiên nhiên ( 4 nhóm ) ( 15 phút ) - Tự nhiên phân hóa hai vùng Đông Bắc - Quan sát bản đồ tự nhiên vùng Trung du và và Tây bắc . miền núi Bắc Bộ - Địa hình cao , cắt xẻ mạnh , khí hậu có - Độ cao địa hình và hướng núi có ảnh hưởng gì mùa đông lạnh, nhiều loại khoáng sản , đến sự phân hóa tự nhiên của vùng . trữ lượng thủy điện dồi dào . - Khu vực trung du Bắc Bộ có đặc trưng gì ?Khả -Thuận lợi :Tài nguyên phong phú tạo năng phát triển kinh tế ở đây ra sao ? điều kiện phát triển kinh tế đa ngành . - Thảo luận 4 nhóm – 3 phút - Khó khăn : Địa hình chia cắt phức tạp, + Nhóm 1.2 : Tự nhiên của vùng đã tạo thuận thời tiết diễn biến thất thường,khoáng lợi gì cho phát triển kinh tế ? sản trữ lượng nhỏ và điều kiện khai thác + Nhóm 3.4 :Tự nhiên của vùng có những trở phức tạp, xói mòn đất , sạt lở đất , lũ ngại gì cho phát triển kinh tế ? quét . - Hs trình bày – nhận xét - Gv chuẩn kiến thức . - ( Tích hợp giáo dục môi trường ) III. Đặc điểm dân cư xã hội : + Hoạt động 3 : Đặc điểm dân cư xã hội ( 10 + Đặc điểm : phút ) - Đây là địa bàn cư trú của nhiều dân tộc - Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ có các dân ít người .( Thái ,Mường , Tày , Nùng , tộc nào sinh sống ? Dao , Mông ) - Người Việt ( Kinh )cư trú ở hầu hết các địa phương . Hoàng Thị Mai Trâm – Trường THCS Lý tự Trọng - giáo án Địa Lí 9 năm học 2022-2023
5. 5 IV. Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : Củng cố : - Hãy nêu những thuận lợi và khó khăn của Trung du và miền núi Bắc Bộ? - Vì sao việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên ? Dặn dò : - Học bài và hoàn thành vở bài tập . - Chuẩn bị bài 18 : Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ ( tiếp theo ). + Tình hình phát triển công nghiệp . + Tình hình phát triển nông nghiệp . + Sự phân bố một số ngành kinh tế . + Mối quan hệ tự nhiên – kinh tế . Hoàng Thị Mai Trâm – Trường THCS Lý tự Trọng - giáo án Địa Lí 9 năm học 2022-2023
6. 6 Hoàng Thị Mai Trâm – Trường THCS Lý tự Trọng - giáo án Địa Lí 9 năm học 2022-2023