Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 8 - Tuần 22, Tiết 37 - Cấu tạo và tính chất của cơ (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 8 - Tuần 22, Tiết 37 - Cấu tạo và tính chất của cơ (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn: 5/1/2022 Tiết 37: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ I MỤC TIÊU : 1. Kiên thức : - Mô tả được cấu tạo của bắp cơ. - Nêu được tính chất và ý nghĩa của sự co cơ, mối quan hệ giữa cơ và xương. 2. Kỹ năng : - Rèn kỹ năng quan sát ở h/s 3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh cơ thể II CHUẨN BỊ : GV: - Tranh vẽ các hình 9.1; 9.2; 9.3; 9.4 SGK - Tranh vẽ hệ cơ người - Búa y tế H/S: Học kỹ phần mô cơ vân III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : (4’) - Y/c 1 h/s lên bảng làm BT1 SGK - Thành phần hoá học của xương có ý nghĩa gì đối với chức năng của xương? - Giải thích vì sao xương động vật được hầm ( đun sôi lâu) thì bở? 3. Bài mới : (35’) Hoạt động 1: Cấu tạo bắp cơ và tế bào cơ (HS tự đọc) Hoạt động 2: Tính chất của cơ (20’) Hoạt động của gv-hs Nội dung GV: Y/c hs đọc TN sgk và q/s hình 9-2: TN sự co cơ sau đó trả lời câu hỏi - Qua TN em cho biết khi nào thì co cơ? cơ có co mãi ko? - H/s: q/s tranh trao đổi nhóm nội dung TN đại diện nhóm trả lời. (Khi có một kích thích tác động vào dây TK thì *Kết luận: co cơ, sau đó cơ dãn.) - Tính chất của cơ là co và dãn GV giải thích: - Khi co cơ, tơ cơ mảnh xuyên sâu - Co cơ làm cần kim kéo lên, cơ giãn làm cần vào vùng phân bố của tơ cơ dày làm kim hạ xuống, mỗi một nhịp co cơ diẽn ra gồm cho tế bào cơ co ngắn lại. 3 pha: pha tiềm tàng = 1/10 tổng t/g, pha co = - Cơ co khi có kích thích của môi 4/19 tổng t/g còn lại là cơ duỗi. Nhịp cơ co ếch trường và chịu ảnh hưởng của hệ thần kinh. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 8 - Năm học 2022 - 2023
2. 2 = 0,1 giây GV: Đưa câu hỏi, nêu vấn đề: - Vì sao cơ co được? - HS trả lời GV làm mô hình quá trình co cơ và giải thích ( dùng mô hình 2 bàn tay). GV: đã đọc về phản xạ, q/s tranh H9-3 hãy giải thích cơ chế phản xạ của sự co cơ đầu gối? GV: mỗi khi có sự co sơ xảy ra em thấy bắp cơ thay đổi ntn? Vì sao có sự thay đổi đó? - Vậy cơ có tính chất gì? Hoạt động 3: Ý nghĩa của hoạt động co cơ (15’) Hoạt động của gv-hs Nội dung GV: y/c hs q/s H9.4 trả lời câu hỏi: - Em hãy cho biết sự co cơ có tác dụng gì? *Kết luận: - H/s q/s và trả lời: - Cơ co làm xương cử động dẫn tới sự - 1-2 hs trả lời, lớp n/x vân động của cơ thể. GV: phân tích sự phối hợp hoạt động co,dãn giữa cơ hai đầu và cơ ba đầu ở cánh tay. GV: Cơ có vai trò vô cùng quan trọng đối với cơ thể vậy chúng ta phải làm gì để làm cho cơ -Bp: Phải chăm chỉ lao động và luyện khoẻ mạnh? tập thể thao để giúp cơ khoẻ mạnh và bền bỉ -Cho hs đọc KL cuối bài 4. Củng cố: (4’) - Mô tả cấu tạo của tế bào cơ? - Nêu tính chất của cơ? ý nghĩa của sự co cơ? - HS khá giỏi : câu 3 sgk tr 33 5. dặn dò: (1’) - Học bài theo câu hỏi và bài tập cuối bài - Đọc trước bài: “ Sự hoạt động của cơ” Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 8 - Năm học 2022 - 2023