Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 8 - Tuần 6, Tiết 11 - Bài 17: Tim và mạch máu (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 8 - Tuần 6, Tiết 11 - Bài 17: Tim và mạch máu (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn: 3/10/2022 Tiết 11 : Bài 17: TIM VÀ MẠCH MÁU I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Trình bày được cấu tạo tim và hệ mạch liên quan đến chức năng của chúng. - Nêu được chu kỳ hoạt động của tim ( nhịp tim, thể tích / phút ) 2- Kỹ năng: - Quan sát, tư duy,tổng hợp kiến thức - Vận dụng lý thuyết tập đếm nhịp tim lúc nghỉ và sau khi hoạt động 3. Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ tim mạch, tránh làm tổn thương tim và mạch máu. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Mô hình tháo lắp, tim - Tranh phóng to hình17-2, 17-3 SGK, 17- 4 sgk III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : (4’) - Đông máu là gì?Nêu vai trò của tiểu cầu trong quá trình đông máu? - Khi nào người bệnh cần truyền máu?Tại sao cần phải xét nghiệm máu trước khi truyền máu? 3. Bài mới:(35’) * Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết máu đến được tất cả mọi nơi trên cơ thể là do có sự co bóp của tim. Vậy tim có cấu tạo ntn? Hoạt động 1: Cấu tạo của tim(15’) Hoạt động của GV-HS Nội dung Gv yêu cầu học sinh quan sát H 17-1 trả lời câu hỏi : I.Cấu tạo của tim + Trình bày cấu tạo ngoài của tim? 1)Cấu tạo ngoài: Hs tự nghiên cứu hình17-1 SGK tr.54 kết hợp với mô - Tim hình chóp, đỉnh ở dưới đáy ở trên hình- xác định cấu tạo tim -> có ý nghĩa trong sự hút đẩy máu - Một hs lên chỉ tranh nêu cấu tạo tim - Màng tim bao bọc bên ngoài tim, trong Gv bổ sung thêm: có màng tim bao bọc bên ngoài màng tiết chất dịch->tim hđ dễ dàng - GV giới thiệu CT trong của tim + Số ngăn b) Cấu tạo trong + Thành Tim + Van tim *kết luận: Gv vậy cấu tạo phù hợp với chức năng thể hiện ntn? - Tim 4 ngăn - Liên hệ : van ko khép chặt-> bệnh hở van tim - Thành cơ tâm thất dày hơn thành tâm nhĩ ( tâm thất trái có thành cơ dày hơn tâm thất phải) - Giữa các ngăn tim với nhau và với mạch máu có van tim -> máu chỉ lưu thông 1 chiều Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu tạo của mạch máu(10’) Hoạt động của GV-HS Nội dung Gv yêu cầu hs q/s hoàn thành nội dung phiếu học tập số II.Cấu tạo của mạch máu Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 8 - Năm học 2022 - 2023
2. 2 2. Hs tự nghiên cứu h 17-2 tr.55SGK - Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học * kết luận: Phiếu học tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung. - Gv: nhận xét và đưa ra đáp án đúng PHIẾU HỌC TẬP Nội dung động mạch Tĩnh mạch Mao mạch 1- Cấu tạo Mô liên kết Mô liên kết - 1 lớp biểu bì mỏng - Thành mạch 3 lớp Mô cơ trơn 3 lớp Cơ trơn Mô biểu bì Biểu bì - Hẹp nhất - Lòng trong - Hẹp - Rộng - Nhỏ, phân nhánh - Đặc điểm khác - ĐM chủ lớn, nhiều động mạch - Có van 1 chiều nhiều nhỏ, ko có van 2- Chức năng - Đẩy máu từ tim đến các cơ - Dẫn máu từ khắp các - Trao đổi chất với quan, vận tốc và áp lực lớn tế bào về tim, vân tốc và Tb áp lực nhỏ Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động co giãn của tim (10’) Hoạt động của GV-HS Nội dung Gv yêu cầu thực hiện lệnh ở mục III SGK III> Chu kì co giãn của tim + Chu kỳ tim gồm mấy pha ? Thời gian của mỗi pha ? *Kết luận: + Mỗi chu lì co giãn của tim gồm mấy giây ? - Chu kỳ tim gồm 3 pha: + Sự hoạt động co giãn của tim liên quan đến sự vận + Pha co tâm nhĩ ( 0,1S): máu từ tâm nhĩ – chuyển máu ntn? tâm thất Gv lưu ý Hs h17-3 mũi tên chỉ đường vận chuyển máu + Pha co tâm thất (0,3S), máu từ TT vào Hs q/s h17-3 trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời- kết động mạch chủ luận + Pha dãn chung (0,4S): máu được hút từ Gv hỏi thêm tại sao tim hoạt động suốt cuộc đời mà tâm nhĩ- tâm thất không biết mệt mỏi - Thử tính xem TB mỗi phút diễn ra bao nhiêu chu kỳ co dãn tim ( nhịp tim ) - Hs tự tính chu kỳ co dãn của tim đối với bản thân mình. 4. củng cố(3’) - Yêu cầu hs lên chỉ trên tranh cấu tạo của tim - Tim hoạt động như thế nào ? - Yêu cầu hs đọc ghi nhớ sgk 5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Học bài trả lời câu hỏi và BT SGK tr.59 Đọc mục “ em có biết” - Chuẩn bị bài sau Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 8 - Năm học 2022 - 2023