2 Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Sinh Học lớp 7 năm học 2020-2021 (Phòng GD&ĐT Bắc Giang)

doc 2 trang Ngọc Diệp 12/03/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "2 Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Sinh Học lớp 7 năm học 2020-2021 (Phòng GD&ĐT Bắc Giang)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • doc2_de_kiem_tra_chat_luong_hoc_ki_ii_mon_sinh_hoc_lop_7_nam_ho.doc
  • docSINH 7, HK 2, 2020-2021 (Si702).doc

Nội dung text: 2 Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Sinh Học lớp 7 năm học 2020-2021 (Phòng GD&ĐT Bắc Giang)

  1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II THÀNH PHỐ BẮC GIANG NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 7 Mã đề: Si701 Thời gian làm bài 45 phút PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Câu 1: Những thú móng guốc được xếp vào bộ guốc chẵn là A. lợn, voi. B. bò, ngựa. C. hươu, tê giác. D. lợn, bò. Câu 2: Loài thú duy nhất biết bay thực sự là A. thú mỏ vịt. B. khủng long cánh. C. dơi. D. cá voi xanh. Câu 3: Đặc điểm có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài là có ở loài thú nào dưới đây? A. Vượn. B. Tinh tinh. C. Đười ươi. D. Khỉ. Câu 4: Các ngón chân có vuốt cong, dưới bàn chân có nệm thịt dày, thích nghi với cách bắt mồi nào? A. Rình mồi. B. Vồ mồi. C. Đuổi mồi. D. Rình và vồ mồi. Câu 5: Loài thú nào dưới đây không thuộc bộ Gặm nhấm? A. Thỏ rừng châu Âu. B. Nhím đuôi dài. C. Sóc bụng đỏ. D. Chuột đồng nhỏ. Câu 6: Động vật nào dưới đây thuộc bộ Ăn sâu bọ? A. Chuột chù và chuột đồng. B. Chuột chũi và chuột chù. C. Sóc bụng xám và chuột nhảy. D. Chuột đồng và chuột chũi. Câu 7: Động vật nào dưới đây thụ tinh ngoài? A. Cá chép. B. Chim bồ câu. C. Rùa núi vàng. D. Thỏ hoang. Câu 8: Động vật nào dưới đây không có khả năng di chuyển? A. Rươi. B. Tôm. C. San hô. D. Đỉa. Câu 9: Ở động vật, sinh sản vô tính có hai hình thức chính là A. phân đôi cơ thể và mọc chồi. B. tiếp hợp và phân đôi cơ thể. C. mọc chồi và tiếp hợp. D. ghép chồi và ghép cành. Câu 10: Động vật nào dưới đây phát triển qua biến thái? A. Thằn lằn. B. Chim bồ câu. C. Châu chấu. D. Thỏ rừng. Câu 11: Hình thức đẻ con được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng vì đẻ con A. phôi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn hơn. B. phôi được phát triển trong cơ thể bố nên an toàn hơn. C. xác xuất trứng gặp tinh trùng thấp hơn. D. xác suất trứng gặp tinh trùng ngang nhau. Câu 12: Tập tính sinh sản nào dưới đây có ở thỏ hoang? A. Nuôi con bằng sữa diều. B. Nuôi con bằng sữa mẹ. C. Con non tự đi kiếm mồi. D. Mẹ mớm mồi cho con non. Câu 13: Kích thước của các nhánh trên cây phát sinh càng lớn thì số loài của nhánh đó càng A. ít. B. nhiều. C. xa. D. gần. Câu 14: Sự hoàn thiện về cơ quan di chuyển ở Động vật có xương sống giúp chúng thích nghi với các hình thức di chuyển ở những điều kiện sống A. như trong nước. B. như trên cạn. C. giống nhau. D. khác nhau. Câu 15: Thú non khi sống với mẹ của nó thì việc học tập bằng cách bắt chước là một A. hoạt động luyện tập. B. hoạt động bẩm sinh. C. sự tích luỹ trải nghiệm. D. cách củng cố bài học. Câu 16: Những loài động vật sống ở môi trường hoang mạc đới nóng là A. cá voi, cú tuyết, chồn bắc cực. B. chuột nhảy, cáo bắc cực. C. lạc đà, chuột nhảy, rắn hoang mạc. D. gấu trắng, lạc đà, chuột nhảy. Trang 1/2-Mã đề Si701
  2. Câu 17: Người ta sử dụng sinh vật nào sau đây để gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại? A. Vi khuẩn Calixi và Myoma. B. Bướm đêm. C. Ong mắt đỏ. D. Cá đuôi cờ. Câu 18: Một trong những lợi ích của đa dạng sinh học là tiêu diệt A. thiên địch. B. các loài sinh vật gây hại. C. những loài có lợi. D. ếch, rắn trên cánh đồng. Câu 19: Động vật ở môi trường đới lạnh có tập tính hoạt động ban ngày vào A. mùa đông. B. mùa thu. C. mùa hạ. D. mùa xuân. Câu 20: Bướu trên lưng lạc đà chứa mỡ, khi cần, mỡ trong bướu có thể chuyển đổi thành A. nước. B. năng lượng. C. vitamin. D. chất dinh dưỡng. PHẦN II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1: (2,5 điểm) a) Kể tên những động vật có 3 hình thức di chuyển, 2 hình thức di chuyển mà em biết? b) Giun đất và giun đũa, cá thể nào là lưỡng tính, phân tính và có hình thức thụ tinh ngoài hay thụ tinh trong? c) Phân biệt hình thức sinh sản vô tính với hình thức sinh sản hữu tính? Cho ví dụ. Câu 2: (2,5 điểm) a) Trình bày những nguyên nhân chủ yếu gây suy giảm đa dạng sinh học? b) Cho ví dụ về các biện pháp đấu tranh sinh học được áp dụng trong sản xuất nông nghiệp. c) Theo em, ưu điểm nổi bật của các biện pháp đấu tranh sinh học là gì? -------------------------------HẾT-------------------------------- Trang 2/2-Mã đề Si701