Bài giảng Đại số Lớp 7 - Chương 2, Bài 7: Luyện tập Đồ thị hàm số y=ax (a≠0) - Năm học 2019-2020

ppt 20 trang thuongdo99 2080
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đại số Lớp 7 - Chương 2, Bài 7: Luyện tập Đồ thị hàm số y=ax (a≠0) - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_dai_so_lop_7_chuong_2_bai_7_luyen_tap_do_thi_ham_s.ppt

Nội dung text: Bài giảng Đại số Lớp 7 - Chương 2, Bài 7: Luyện tập Đồ thị hàm số y=ax (a≠0) - Năm học 2019-2020

  1. Kiểm tra bài cũ  Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) có tính chất gì? Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) là một đờng thẳng đi qua gốc tọa độ.  Nêu cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a 0) - Xác định 1 điểm A thuộc đồ thị và khác điểm gốc O (Cho x một giá trị khác 0 và tìm giá trị tơng ứng của y) -Biểu diễn điểm A lên mặt phẳng toạ độ. - Vẽ đờng thẳng OA
  2. Vẽ đồ thị hàm số y = 2 x y Cho x = 1 y = 2 ta đợc A(1; 2) thuộc đồ thị 3 OA là đồ thị của hàm số y =2x 2 A 1 -1 O 1 2 x -1
  3. Bài 1: a) Vẽ đồ thị của hàm số: y = 3x b) Vẽ đồ thị của hàm số: y = - 0,5x y y B 3 4 3 II 2 I II 2 I 1 1 O 1 2 3 4 x -2 -1 O 1 2 x -4 -3 -2 -1 -1 A -1 Điểm nào sau đây thuộc đồ thị -2 III IVhàm số y = 3x? III IV -2 M(1; -3) -3 - 3 N(-1; -3) -4 N
  4. Bài 2:(Bài 42- SGK/72) Đờng thẳng OA trong hình 26 là đồ thị hàm số y = ax a) Hãy xác định hệ số a; b) Đánh dấu điểm trên đồ thị có hoành độ bằng 1 2 c) Đánh dấu điểm trên đồ thị có tung độ bằng -1. y 3 2 A 1 -3 -2 -1 O 1 2 3 x -1 -2 -3 Hình 26
  5. 3 y 2 A 1 1 B 4 -3 -2 -1 O 1 1 3 x 2 2 -1 C -2 Hình 26 -3
  6. 1 1 1 1 1 Với x = thì ta có y = = Vậy B( ; ) 2 2 2 4 4 1 1 Với y = -1 thì ta có: - 1 = x x = - 1: = -2 2 2 Vậy C(-2; -1)
  7. Bài 3:(Bài 44- SGK/73) Vẽ đồ thị của hàm số: y =f(x) = - 0,5x. Bằng đồ thị hãy tìm: a) f(2); f(-2); f(4); f(0); b) Giá trị của x khi y = -1; y = 0; y = 2,5; c) Giá trị của x khi y dơng, khi y âm.
  8. Bài 3:(Bài 44- SGK/73) y 4 3 2,5 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x -1 A -2 -3 -4
  9. Bài 3:(Bài 44- SGK/73) a) f(2) = -1 f(-2)= 1 f(4) = -2 f(0)= 0 b) khi y = -1 thì x = 2; khi y = 0 thì x = 0; khi y = 2,5 thì x = -5
  10. Bài 3:(Bài 44- SGK/73) y 4 3 2 1 - 4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 x -1 A -2 -3
  11. Bài 4:(Bài 43- SGK/72,73) S (10km) 5 4 3 B 2 A 1 O 1 2 3 4 5 6 7 t (h) Trong hình 27: Hình 27 -Đoạn thẳng OA là đồ thị biểu diễn chuyển động của ngời đi bộ; đoạn thẳng OB là đồ thị biểu diễn chuyển động của ngời đi xe đạp. Mỗi đơn vị trên trục Ot biểu thị 1 giờ; mỗi đơn vị trên trục OS biểu thị 10 kilômét. Qua đồ thị, em hãy cho biết: a) Thời gian chuyển động của ngời đi bộ, của ngời đi xe đạp. b) Quãng đờng đi đợc của ngời đi bộ, của ngời đi xe đạp. c) Vận tốc (km/h) của ngời đi bộ, của ngời đi xe đạp.
  12. Bài 4:(Bài 43- SGK/72,73) S (10km) 5 4 3 B 2 A 1,5 1 0,5 O 1 2 3 4 5 6 7 t (h) t S v Ngời đi bộ 4 giờ 20km 5km/h Ngời đi xe đạp 2 giờ 30km 15km/h
  13. Hớng dẫn tự học - Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số y= ax (a 0); cách xác định x khi biết giá trị y tơng ứng; xác định y khi biết giá trị x tơng ứng bằng đồ thị. -Làm bài 45, 46, 47 – SGK/73 -Xem bài đọc thêm SGK/74,75,76 * Chuẩn bị ôn tập học kỳ I: Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực.
  14. Bài 46 – SGK/73 cm 8 7 6 5 M(2; 5,08) 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 6 7 in
  15. Bài 47- SGK/74 y 4 3 2 A 1 -3 -2 -1 O 1 2 3 x -1 -2 -3 -4
  16. 1. Đờng thẳng OA trong hình 1 là đồ thị của hàm số y = ax. Hệ số a bằng bao nhiêu? a. 1 y b. 2 3 A c. -1 2 Chúc mừng 1 d. -2 bạn đã -3 -2 -1 O 1 2 3 x trả lời đúng -1 -2 -3 Hình 1 Rất tiếc bạn đã trả lời sai
  17. 2. Cho điểm A thuộc đồ thị hàm số y = x và A có tung độ là -2 thì hoành độ của điểm A là a. 0,5 b. -0,5 c. 2 d. -2 Chúc mừng bạn đã trả lời đúng Rất tiếc bạn đã trả lời sai
  18. 3. Đờng thẳng đi qua gốc tọa độ và điểm M(2;1) là đồ thị của hàm số: a. y = 0,5 x Chúc mừng b. y = -0,5x bạn đã c. y = 2x trả lời đúng d. y=-2x Rất tiếc bạn đã trả lời sai
  19. 3. Đờng thẳng đi qua gốc tọa độ và điểm M(2;1) là đồ thị của hàm số: a. y = 0,5x c. y = 2x b. y = -0,5x d. y = -2x Chúc mừng Rất tiếc bạn đã trả lời sai bạn đã trả lời đúng
  20. Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh đã về dự tiết học. Kính chúc các thầy cô giáo và các em mạnh khoẻ!