Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

1. GI¸O DơC C¤NG D¢N
2. KIỂM TRA MIỆNG 1. Kỉ luật là gì? Kỉ luật : Là những quy định, quy ước của một cộng đồng ( một tâp thể ) về những hành vi cần tuân theo 2. Hằng ngày, cứ sau giờ tan học, các bạn HS trường THCS Long Thành Bắc tràn ra đường đi xe đạp hàng 2, hàng 3 làm cho mọi người đi đường sợ hãi phải dừng lại. Câu hỏi: a. Các em có suy nghĩ gì về ý thức và việc làm của các bạn đó? b. Qua bài học, các em thấy các bạn phải xử lý như thế nào?
3. Ca dao: Bạn bè là nghĩa tương thân Khó khăn thuận lợi ân cần có nhau Bạn bè là nghĩa trước sau Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai (?) Em hãy nêu ý nghĩa của câu ca dao trên?
4. XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONGSÁNG, LÀNH MẠNH I. Đặt vấn đề:
5. NHỮNG HÌNH ẢNH VỀ CÁC MÁC Các Mác lúc trẻ Các Mác (Karl Heinrich Marx) (Sinh ngày 5-5-1818 tại Đức, mất ngày 14-3-1883)
6. NHỮNG HÌNH ẢNH VỀ ĂNG-GHEN Ăng-ghen (Friedrich Engels) Sinh ngày 28-11-1820, mất ngày 5-8-1895
7. I. Đặt vấn đề: - Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Nhóm 1+2: (?) Nêu những việc làm mà Aêng- ghen đã làm cho Mác? Nhóm 3+4: (?) Nêu những nhận xét về tình hình của Mác và Aêng- ghen? Nhóm 5+6: (?) Tình bạn giữa Mác và Aêng-ghen dựa trên cơ sở nào?
8. I. Đặt vấn đề: - Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Nhóm 1+2: (?) Nêu những việc làm mà Aêng- ghen đã làm cho Mác? - Aêng- ghen là một đồng chí trung kiên luôn sát cánh bên Mác trong sự nghiệp đấu tranh với hệ tư tưởng tư sản và truyền bá tư tưởng vô sản. - Người bạn thân thiết của gia đình Mác. - Ôââng luôn giúp đỡ Mác trong lúc khó khăn nhất. - Ôâng đi làm kinh doanh lấy tiền giúp đỡ Mác .
9. I. Đặt vấn đề: - Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Nhóm 3+4: (?) Nêu những nhận xét về tình hình của Mác và Aêng- ghen? - Tình bạn giữa Mác và Aêng- ghen thể hiện sự quan tâm giúp đỡ nhau. - Đó là tình bạn vĩ đại và cảm động nhất.
10. I. Đặt vấn đề: - Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Nhóm 5+6: (?) Tình bạn giữa Mác và Aêng-ghen dựa trên cơ sở nào? * Đồng cảm sâu sắc. * Có chung xu hướng hoạt động. * Có chung lý tưởng.
11. II. Nội dung bài học: TÌM HIỂU TÌNH HUỐNG
12. TÌM HIỂU TÌNH HUỐNG • Em hãy cho biết ý kiến về đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa vào những thơng tin dưới đây.Giải thích vì sao ? • a. Chỉ cĩ trong sách vở • bb. Thơng cảm, đồng cảm sâu sắc • c.c Tự nguyện, bình đẳng, tơn trọng, tin cậy, chân thành. • d. Bao che cho nhau • f.f Quan tâm giúp đỡ nhau • g. Tụ tập, rủ rê ăn chơi, hội hè • hh. Giúp con người sống tốt hơn, yêu cuộc sống hơn.
13. * Truyện kể : Cõng bạn đi học. - Hồng và Tứ là đôi bạn thân quê ở Thái Bình Hồng bị liệt từ nhỏ, hai chân em teo quắt lại không đi được . Vậy mà rất ham học. Tứ ở cùng xóm với hồng thương Hồng tàn tật, thương mẹ bạn già yếu, lại bận sản xuất. Tứ xin được giúp bạn. Hằng ngày, Tứ cõng Hồng đến trường rồi lại từ trường cõng Hồng về nhà, chẳng quản mưa nắng, đường xa. Có những hôm bị ốm mệt nhưng sợ Hồng mất buổi. Tứ vẫn cố gắng cõng Hồng đi học như vậy tấm gương của Tứ được bạn bè khắp xa học tập. Biết câu chuyện này, Bác Hồ đã khen ngợi và gửi tặng đôi bạn huy hiệu của người.
14. II. Nội dung bài học: 1. Tình bạn là gì?  Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai người hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động có cùng lí tưởng sống. . .
15. II. Nội dung bài học: Tình bạn trong sáng- lành mạnh có tính đăc điểm gì?  Tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm cơ bản sau: + Phù hợp với nhau về quan niệm sống + Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau + Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau, thông cảm , đồng cảm sâu sắc. + Tình bạn trong sáng – lành mạnh có thể có giữa những người cùng giới hoặc khác giới.
16. II. Nội dung bài học: 2. Ý nghĩa của tình bạn?  Tình bạn trong sáng – lành mạnh giúp con người cảm thấy ấm áp tự tin yêu cuộc sống hơn biết tự hoàn thiện để sống tốt hơn.
17. III. Bài tập: • Hãy đưa ra cách xử sự phù hợp khi : • Bạn bị người khác rủ rê, lơi kéo sử dụng ma túy. • Bạn gặp chuyện buồn, khĩ khăn hoặc rủi ro trong cuộc sống. • Bạn mắc khuyết điểm, bạn khơng che giấu khuyết của em. • Bạn thấy bạn mình đối xử thân mật với bạn khác trong lớp. • Cách xử sự phù hợp : • Khuyên ngăn bạn • Hỏi thăm, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn. • Hiểu ý tốt của bạn, khơng giận bạn và cố gắng sửa chữa khuyết điểm. • Coi đĩ là chuyện bình thường, là quyền của bạn và khơng khĩ chịu, giận bạn.
18. * Có những câu tục ngữ, ca dao nào nói về tình bạn: * Tục ngữ: Aên chọn nơi, chơi chọn bạn. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. * Ca dao: Thĩi thường gần mực thì đen Anh em bạn hữu phải nên chọn người Những người lêu lổng chơi bời, Cũng là lười biếng ta thời tránh xa.
19. * Câu hỏi, bài tập củng cố: TÌNH HUỐNG • Trong lớp, Hồng và Trang ngồi gần nhau. Hồng học kém, gia đình khá giả, Trang học giỏi, nhà rất nghèo. Hồng tìm mọi cách để chơi thân với Trang. Mỗi lần vào giờ kiểm tra, Hồng thường thủ thỉ bảo Trang cho mình chép bài và hứa sẽ "bù đắp" xứng đáng. Lúc đầu, Trang phân vân sau đĩ thì đồng ý. • Theo em, giữa hai bạn cĩ thể cĩ một tình bạn trong sáng, lành mạnh khơng? Vì sao? • Tình bạn khơng trong sáng, lành mạnh. Vì tình bạn trong sáng, lành mạnh cần cĩ thiện chí và sự cố gắng từ cả 2 phía.
20.  * Học thuộc nội dung bài học sgk/16,17 * Làm bài tập 3,4 sgk/17 * Chuẩn bị bài: Tiết 7 - Bài 7 Tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội. * Xem trước: + Đặt vấn đề sgk/18 + Gợi ý a,b,c sgk/18 + Nội dung bài học sgk/18,19 + Bài tập sgk/19,20