Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên - Năm học 2010-2011 - Phạm Thị Thanh Huyền

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên - Năm học 2010-2011 - Phạm Thị Thanh Huyền

1. BÀI GIẢNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 Ngày thực hiện : 27-11-2010 GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ THANH HUYỀN
2. 2 GDCD 9  I .ĐẶT VẤN ĐỀ: 1.Trong cuộc Cách Mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đă có hàng triệu người con ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân sẵn sàng xả thân vì nước như Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, La Văn Cầu, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân Có thể nói lí tưởng giải phóng dân tộc, là lẽ sống của hàng triệu thanh niên Việt Nam khi nước nhà chưa độc lập, thống nhất. 2. Trong sự nghiệp đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, trên các lĩnh vực SX, hoạt động XH, bảo vệ Tổ Quốc cũng đã có bao tấm gương sáng, tiêu biểu cho thanh niên thời kì CN hóa, HĐ hóa đất nước. Ngày nay, “xây dựng nước VN độc lập, dân giàu, nước mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh “ là lý tưởng của Đảng, đồng thời cũng là lí tưởng của mỗi người dân yêu nước, trong đó có thanh niên.
3. 3 GDCD 9  I .ĐẶT VẤN ĐỀ: Thảo luận nhóm NHÓM 1 NHÓM 2 NHÓM 1 NHÓM 3 Hãy nêu một vài -Những tấm gương khi đất nước chưa hòa Hãy nêu những biểu Em hãy nên những tấm gương thanh bình , thống nhất :như Lý Tự Trọng, Nguyễn hiện của người thanh biểu hiện thiếu lí niên VN sống có lí Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, niên sống có lý tưởng của một số tưởng trong cuộc La Văn Cầu, Nguyễn Văn Trỗi, tưởng? thanh niên hiện nay CM giải phóng dân - Những tấm gương trongmà sự emnghiệp biết? CN hóa, tộc và trong sự HĐ hóa hiện nay: Đặng Lê Nguyên Vũ, Lê nghiệp CN hóa, Bích Phương, Ngô Bảo Châu HĐ hóa hiện nay?
4. GDCD 9 LÍ TƯỞNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Hành động của thanh niên Thành quả cách mạng QUYẾT Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước TỬ CHO TỔ QUỐC Anh hùng: Phan Nguyễn Thị Minh Đình Giót Khai QUYẾT SINH Anh hùng: Nguyễn Văn Trỗi Đặng Thùy Trâm
5. 5 GDCD 9 I .ĐẶT VẤN ĐỀ: * Biểu hiện sống có lí tưởng: * Biểu hiện sống không có lí - Sẵn sàng xả thân vì nước khi tưởng: NHÓM 3 NHÓM 2 nước nhà chưa độc lập, thống Em hãy nêu Hãy nêu nhất - Sống khôngnhững biểumục hiệnđích, không có những biểu định hướng,thiếu lí đi tưởng học củavì gượng ép. - Biết thừa kế và phát huy các hiện của - Ỷ lại, thựcmột dụng,không số thanh có mơ truyền thống của dân tộc. người thanh niên hiện nay mà ước, hoàiniên bão. sống có - Ra sức học tập,rèn luyện, luôn em biết? sáng tạo trong LĐ & hoạt động XH. - Sống vì tiềnlý tưởng? tài, danh vọng, ăn chơi, nghiện ngập, cờ bạc, - Có kế hoạch bồi dưỡng tri thức, đua xe, thờ ơ với mọi người. phẩm chất, năng lực cần thiết. - Lãng quên quá khứ.
6. GDCD 9 LÍ TƯỞNG XÂY DỰNG VÀ PHAT TRIỂN ĐẤT NƯỚC Hành động của thanh niên Thành quả đạt được Lí Hà Nội thành phố vÌ hoà bình tưởn g Sống của thanh niên hiện nay là gì? Thành quả KHCN- KHKT Việt Nam
7. 7 GDCD 9 Hành động của thanh niên Hậu quả để lại Ma tuý
8. 8 GDCD 9 I . ĐẶT VẤN ĐỀ:  II. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Khái niệm: - Lí tưởng sống (lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được.  2, Biểu hiện thể hiện người lí tưởng ? Em hãy nêu khái niệm lí sống: tưởng sống là gì? - Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của bản thân và XH. Em hãy nêu những biểu hiện - Luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân thể hiện người lí tưởng sống về mọi mặt, mong muốn cống hiến trí là gì? tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.
9. 9 GDCD 9 I . ĐẶT VẤN ĐỀ: II. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Khái niệm: 2. Biểu hiện thể hiện người có lí tưởng sống :  3. Ý nghĩa: 4. Lí tưởng cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì ? -LíGóptưởng phầncao thựcđẹp hiệncủa tốtthanh nhữngniên nhiệmngày vụnay là ? Em hãy nêu ý nghĩa của chungphấn đấu và chínhthực hiệnhọ sẽmục đượctiêu XH,xây Nhàdựng nướcnước người có lí tưởng sống là tạoViệt điềuNam kiệnđộc đểlập, phátdân triểngiàu, nhữngnước khảmạnh,xã năng gì? hội công bằng, dân chủ, văn minh. Trước mắt ? Theo em lí tưởng cao của mình. đẹp của thanh niên là gì? -làNgườithực hiện sốngthắng có lí tưởnglợi nhiệm cao đẹpvụ côngluôn đượcnghiệp tônhoá, trọng.hiện đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
10. THANH NIÊN, HỌC SINH CẦN PHẢI LÀM GÌ GDCD 9 ĐỂ THỰC HIỆN LÍ TƯỞNG  RÌn ®øc LuyÖn tµi V× mäi Khiªm CÇu Cã tri Cã n¨ng ngêi tèn thÞ thøc lùc Ngµy mai lËp nghiÖp Thùc hiÖn th¾ng lîi c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸. Xây dựng ViÖt Nam ®éc lËp, d©n giµu, níc m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh.
11. GDCD 9 CHÂM NGÔN VỀ LÍ TƯỞNG SỐNG - Khi bạn ra đời, bạn khóc mọi người xung quanh cười.Hãy sống sao cho khi bạn qua đời, mọi người khóc còn bạn,bạn cười. - "Cái quí nhất của con người là cuộc sống. Đời người chỉ sống có một lần, phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận vì những năm tháng sống hoài sống phí, cho khỏi hổ thẹn vì dĩ vãng ti tiện và đớn hèn của mình, để đến khi nhắm mắt xuôi tay, mà có thể nói rằng: Tất cả đời mình ta đã cống hiến cho sự nghiệp cao đẹp nhất trên đời, sự nghiệp đấu tranh giải phóng loài người. Và ta phải sống gấp lên mới được. Vì bệnh tật vô lý hay một sự bi đát tình cờ nào đó có thể bỗng nhiên cắt đứt cuộc đời này". ( Trong tác phẩm “Thép đã tôi thế đấy” tác giả Nikolai Ostrovsky)
12.  12 GDCD 9 I . ĐẶT VẤN ĐỀ: II. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Khái niệm: - Lí tưởng sống (lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được. 2, Biểu hiện thể hiện người lí tưởng sống - Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của bản thân và XH. - Luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt, mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung. 3. Ý nghĩa: - Góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và chính họ sẽ được XH, Nhà nước tạo điều kiện để phát triển những khả năng của mình. - Người sống có lí tưởng cao đẹp luôn được tôn trọng 4. Lí tưởng cao đẹp của thanh niên ngày nay ( SGK)
13. 13 GDCD 9 I. ĐẶT VẤN ĐỀ:  II. NỘI DUNG BÀI HỌC III. BÀI TẬP Bài tập 1. Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện lí tường sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên ? a)X Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng. b) Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường. c)X Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn. d)X Luôn sáng tạo trong LĐ & trong hoạt động XH. Xđ) Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. Xe) Thắng không kiêu, bại không nản. g) Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân. h) Dễ làm khó bỏ. Xi) Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp. Xk) Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh,XH công bằng, dân chủ, văn minh.
14. 14 GDCD 9  III. BÀI TẬP Bài tập 2: Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “Lí tưởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” do Chi đoàn tổ chức đã nảy sinh hai quan điểm: -Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh niên phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận vè những năm tháng đã sống hoài, sống phí”. - Học sinh THCS đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời. a) Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên? Vì sao? b) Mơ ước của em về tương lai là gì? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới mơ ước đó?
15. GDCD 9 TRÒ CHƠI Ô CHỮ 1 H Ồ c H Í M I N H 2 P H Ạ M H Ồ N G T H Á i 3 N G U Y Ễ N V Ă N T H Ạ C 4 Đ Ặ N G CèngT H HiÕnÙ Y T R  M 5 V Õ T H Ị S Á U 6 N G U Y Ễ N V Ă N T R Ỗ I 7 N G U Y Ễ N V I Ế T X U  N 8 L Í T Ự T R Ọ N G Ô hàngÔÔ hàng hàngngangÔ hàng ngang ngang thứ ngangÔ 8thứ hàng thứgồm 5 4 thứgồm ngang 9gồm¤ chữ ch3 8 12 gồm ÷chữcái.Tênthứ hµngchữ cái.Tên613 gồmcái.Tên ngườichữdäc 13 1 lµcái.Tên nữchữ 1anh métnữ anh cái. hùngbác hùngtác sĩ với đã quê líhi tưởng sinhmiền tại sốngĐất Đ ỏ,“Con ÔÔ hàng hàng Ôngang ngang hàng thứ ngangthứ nhất 2 gồm thứ gồm 712 gồm 9 chữ chữ 14 cái.Tên cái.Tên chữ cái.Tên một vị lãnh thanh người tụ niênkính anh yêuyêu hùng nướccủa với dân đã tộcdũng ta Đườnghy sinh Đứccủagiả khi thanhPhổ cuốnchưa-Quảng niên “nhậttròn tõchỉ Ngãi18 Têngåm kícó tuổi. mãi và thể1 8 người chị chlàmãi đãcon÷ c¸i, tuổianhđể đường lại méthùng20” một CáchbiÓu cuốn MạnghiÖn nhật khôngkí nổi tiếng.thể là con cảmNgười ám đã sát tìm têncâu thấy toànnói con nổi quyền đườngtiếng Mirel “Hãy cứu tại nhằm nướcQuảng thẳng cho Châu dân quân-Trung tộc thù . Quốc. mà bắn” đường khác”Trước lúc cñahy sinh ngêi hô sèng to:”Hồ cã Chí lÝ t ëngMinh cao muôn ®Ñp? năm”
16. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc nội dung bài 11. - Làm bài tập 2,3,4 SGK - Chuẫn bị thông tin về “An toàn giao thông”.
17. GDCD 9