Bài giảng Hình học Lớp 8 - Tiết 16: Hình chữ nhật - Trường THCS Nguyễn Huệ
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hình học Lớp 8 - Tiết 16: Hình chữ nhật - Trường THCS Nguyễn Huệ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_hinh_hoc_lop_8_tiet_16_hinh_chu_nhat_truong_thcs_n.ppt
Nội dung text: Bài giảng Hình học Lớp 8 - Tiết 16: Hình chữ nhật - Trường THCS Nguyễn Huệ
- hình học 8
- Kiểm tra bài cũ Điền cụm từ thích hợp vào dấu để hoàn thiện tính chất của hình bình hành , hình thang cân 1*Trong hình thang cân , hai cạnh bên bằng nhau 2*Trong hình thang cân , hai đường chéo bằng nhau 3*Trong hình bình hành các cạnh đốibằng nhau 4*Trong hình bình hành hai cắt đường chéo nhau tại trung .của điểm mỗi đường 5*Trong hình thang cân đường thẳng nối trung điểm hai đáy là trục đối xứng của hình thang 6*Giao điểm hai đường chéo của hình bình hành là củatâm đối xứng hình bình hành
- Tiết 16 : HìNH chữ nhật A B 1/định nghĩa : ?1 ta.ứ Địnhgiác abcd nghĩa: cócó (gìSGK đặc) biệt? D C Tứ giác ABCD là hình chữ nhật đ/n ?b.1 *Nhậnchứng xét minh : Hìnhrằng hình chữ chữnhật nhật là cũnghình làbình hình hành bình hành,hình hìnhthang thang cân. cân
- Tiết 16 : HìNH chữ nhật 2. tính chất ?Hình 4.Vì hìnhchữ chữ nhật nhật có là tất trường cả cáchợp đặctính biệt chất của củahình bìnhhình hành,hình thangcânthang và cân hình vậy trongbình hình hành. chữ nhật có những tính chất gì ? A B đặc biệt :trong hình chữ nhật bằng nhau *Hai đườngchéo O cắt nhau tại trung D C điểm của mỗi đường Gấp hình *hai trục đối xứng d1 , d2
- Tiết 16 : HìNH chữ nhật 3. Dấu hiệu nhận biết: ?2 Hãy phát hiện dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật ? Có 3 góc vuông tứ giác Hình Có 1 góc vuông Hình chữ nhật thang cân Hình Có 1 góc vuông bình hành Có hai đường chéo bằng nhau
- Tứ giác Hình thang Hình Hình Hình thang vuông thang cân bình hành Hình chữ nhật
- 5 *luyện tâp Bài 1 : a.Hình chữ nhật có hai cạnh là 5 và 12 thì đường chéo là : a.13 b.14 c.15 d.17 b.Hình chữ nhật có một cạnh bằng 6 đường chéo bằng 10 thì cạnh còn lại là a.7 b.8 c. 9 d. 16 Bài 2 : Cho tứ giác abcd Gọi M,NP,Q là trung điểm của ab,ac, dc ,db.tứ giác abcd cần có điều kiện gì để Mnpq là hình chữ nhật
- A m B q n C d p Kết luận : ADC+BCD=900 6.HƯớng dẫn học bài : lí thuyết : định nghĩa ,tính chất ,dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật Bài tập :các bài tập sgk ,sbt
- Giờ học đến đây kết thúc