Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 13: Phản ứng hóa học - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 13: Phản ứng hóa học - Năm học 2018-2019

1. KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Em hãy phân biệt hiện tượng vật lý với hiện tượng hoá học ? 2. Cho biết đâu là hiện tượng vật lý, đâu là hiện tượng hoá học? a. Lưu huỳnh cháy trong khí oxi tạo ra khí lưu huỳnh đioxit có mùi hắc. b. Thuỷ tinh nóng chảy được thổi thành bình cầu. c. Trong lò nung vôi, canxi cacbonat chuyển dần thành vôi sống và khí cacbon đioxit thoát ra ngoài. d. Cồn để lâu trong lọ bị bay hơi.
2. KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Em hãy phân biệt hiện tượng vật lý với hiện tượng hoá học ? * Hiện tượng chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên chất ban đầu, được gọi là hiện tượng vật lý. * Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác, được gọi là hiện tượng hoá học.
3. KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Em hãy phân biệt hiện tượng vật lý với hiện tượng hoá học ? 2. Cho biết đâu là hiện tượng vật lý, đâu là hiện tượng hoá học? a. Lưu huỳnh cháy trong khí oxi tạo ra khí lưu huỳnh dioxit có mùi hắc. Hiện tượng hoá học b. Thuỷ tinh nóng chảy được thổi thành bình cầu. Hiện tượng vật lý c. Trong lò nung vôi, canxi cacbonat chuyển dần thành vôi sống và khí cacbon đioxit thoát ra ngoài. Hiện tượng hoá học d. Cồn để trong lọ bị bay hơi. Hiện tượng vật lý
4. Đã diễn ra một quá trình biến đổi từ Canxi cacbonat thành vôi sống và khí cacbonic, quá trình đó gọi là gì ? c/Trong lò nung đá vôi (canxi cacbonat) chuyển dần thành vôi sống và khí cacbonic
5. Bài 13 : PHẢN ỨNG HÓA HỌC I/ Định nghĩa: ⚫ Hãy* Phản thử nêuứng địnhhoá nghĩahọc làvề quáphảntrình ứng hóabiến học đổi từ chất này thành chất khác. ⚫Thế nào là chất phản ứng? ⚫Thế nào là sản phẩm?
6. Bài 13 PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa : - Chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứng gọi là chất phản ứng ( chất tham gia) - Chất mới sinh ra gọi là sản phẩm
7. I/ Định nghĩa : PhVdả1n: Hãyứng chohóa biếthọc đưtênợ chấtc ghi phtheoản phươngứng và sản phẩmtr ìtrongnh ch ữphảnnhư ứngthế nhóaào ?học sau * KhiCách bị ghi đun phương nóng trình, đường chữ: bị biến đổi thành Tênthan các và chất nước phản ứng Tên các sản phẩm PhảChấtn ứng ph trênản ứđưngợ c: Đưghiờ theong phương trình chữSảnnhư phẩm thế nào? : than , nước Đường Than + Nước Tên các chất phản ứng Tên các sản phẩm (Chất tham gia) (chất tạo thành )
8. Bài Tập 1: Hãy viết phương trình chữ của các phản ứng hóa học sau: Canxicacbonata/ Khi nung Canxi →Canxi cacbonat oxit + người Khí Cacbonic ta thu được Canxi oxit và khí Cacbonic. b/Than(Cacbon)Cac bon + Khí cháy oxi trong → Khí khí cacbonic oxi sinh ra khí cacbonic. c/Thả một mảnh kẽm vào dung dịch Kẽm+ axit clohiđric →Khí hiđrô +Muối kẽm axit clohiđric thấy sinh ra khí hiđrô và clorua muối kẽm clorua. d/Đốt khí hiđrô trong khí oxi thu được nước.Khí hiđrô + Khí oxi → Nước
9. •Cách đọc phương trình chữ của phản ứng hóa học: PT: A + B → C + D “Tác dụng với” “tạo ra” hoặc “Và” hoặc “phản ứng “tạo thành” hoặc với” “sinh ra” PT: A → C + D “Phân hủy thành” Ví dụ : Nhôm + Oxi → Nhôm oxit Đọc là : Nhôm tác dụng với oxi tạo ra Nhôm oxit . Nước → Hiđro + oxi Đọc là : Nước phân hủy thành hiđro và oxi .
10. Bài tập 2 : Hãy đọc phương trình chữ của các phản ứng hoá học sau: a/ S¾t + lưu huúnh → S¾t (II) sunfua S¾t t¸c dông víi lưu huúnh t¹o ra s¾t (II) sunfua b/ Rượu etylic + oxi → Cacbonic + nước Rîu etylic t¸c dông víi oxi t¹o ra cacbonic vµ nước c/ Kaliclorat → kaliclorua + khí oxi Kaliclorat ph©n huû thµnh kaliclorua vµ khí oxi
11. I/ Định nghĩa : Trong quá trình phản ứng, lượng chất nào giảm dần, lượng chất nào tăng dần ? Trong quá trình phản ứng, lượng chất phản ứng giảm dần, lượng sản phẩm tăng dần.
12. Điều gì đã xảy ra trong phản ứng hóa học mà làm cho chất này biến đổi thành chất khác ?
13. II. Diễn biến của Phản ứng hóa học Vd : Phản ứng hóa học giữa khí hiđrô và khí oxi tạo ra nước Khí hiđro + Khí oxi → nước
14. Hãy so sánh:Xét phản trước ứng phảnhoá học ứng, giữa trong khí hidro quá với trình khí phảnoxi ứng và sau phản ứng về: + Liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử. + Số lượng nguyên tử. H2O O2 H2 Trước phản ứng Trong quá trình phản ứng Sau phản ứng Liên kết giữa các Tổng số nguyên nguyên tử tử Trước phản ứng H – H; O – O 6 Trong quá trình Không có sự liên kết giữ các 6 phản ứng nguyên tử Sau phản ứng H – O - H 6
15. Vậy trong quá trình phản ứng có gì thay đổi làm cho phân tử khí hiđrô và phân tử khí oxi tạo thành những phân tử nước? Do liên kết giữa các nguyên tử thay đổi
16. II. Diễn biến của Phản ứng hóa học Em có kết luận gì về diễn biến của phản ứng hóa học ? “Trong phản ứng hoá học chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác ”. Kết quả là chất này bị biến đổi thành chất khác.
17. Hãy quan sát mô hình phản ứng giữa kim loại kẽm và axit clohidric và nhận xét đặc điểm liên kết của nguyên tử kim loại trước và sau phản ứng? Zn HCl ZnCl2 H2 Trước phản ứng Trong quá trình phản ứng Sau phản ứng
18. CỦNG CỐ * Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống: . Quá trình biến đổi chất này thành chất khác gọi là phản (ứng1) hoá học . Chất bị biến đổi trong phản ứng gọi là chất phản(2) ứng , chất mới sinh ra là sản(3) phẩm • Trong quá trình phản ứng, lượng chất phản(4) ứng giảm dần, lượng chất sản(5 phẩm) tăng dần. • Trong phản ứng hóa học, chỉ có liên(6) kết giữa các phân tử thay đổi làm cho phân(7) tử . này biến đổi thành phân tử khác.
19. LuËt ch¬i : Lớp chia làm 4 đội : Gồm 6 ngôi sao khác màu . Lần lượt mỗi đội chọn một ngôi sao để trả lời , trong đó có ngôi sao may mắn , nếu đội nào trả lời sai thì đội khác trả lời thay và ghi điểm của đội đó . Đội nào nhiều điểm đội đó thắng .
20. 10’ Hãy đọc phương trình chữ sau: Canxi oxit + Axit clohiđric → Canxi clorua + Nước Đáp án: Canxi oxit tác dụng với Axit clohiđric tạo ra Canxi clorua và Nước.
21. 10’ Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Liên kết giữa các nguyên tử Trong phản ứng hoá học chỉ có thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác.
22. BẠN ĐƯỢC THƯỞNG 10 ĐIỂM VÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY CỦA CÁC BẠN
23. 10’ Đốt phốtpho bình đựng khí ôxi thu được chất Điphôtphopentaôxít. Phương trình chữ nào sau đây biểu diễn đúng phản ứng hoá học trên: to a. Phốtpho + Điphôtphopentaôxít → Khí Ôxi to b. Phốtpho → Khí Ôxi + Điphôtphopentaôxít to c.c Phốtpho + Khí ôxi → Điphôtphopentaôxít
24. Hình dưới đây là sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí 15’ Hiđrô (H2 )và khí Clo (Cl2 ) tạo ra Axítclohiđríc (HCl) Hãy cho biết : - Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử nào bị tách rời? - Phân tử nào được tạo ra? H Cl H Cl H H H Cl H Cl Cl Cl Đáp án: -Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử hiđrô và clo bị tách rời. - Phân tử axít clohiđric được tạo ra.
25. BẠN ĐƯỢC THƯỞNG 10 ĐIỂM VÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY CỦA CÁC BẠN
26. 10’ Nêu định nghĩa phản ứng hoá học? Đáp án: Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác.
27. Höôùng daãn veà nhaø - Học bài. Đọc phần đọc thêm (Tr51). - Làm bài tập 1, 2, 3, 4 SGK/50. - Chuẩn bị phần III và IV của bài “Phản ứng hóa học”.