Bài giảng Khám phá khoa học - Đề tài: Nước sạch, nước bẩn, nước ô nhiễm, bảo vệ nước sạch - Nguyễn Thị Thu Trang

Nội dung text: Bài giảng Khám phá khoa học - Đề tài: Nước sạch, nước bẩn, nước ô nhiễm, bảo vệ nước sạch - Nguyễn Thị Thu Trang

1. MẦM NON TUỔI THẦN TIấN Lĩnh vực phỏt triển nhận thức Hoạt động khỏm phỏ khoa học
2. Đề tài Nước sạch, nước bẩn, nước ụ nhiễm, bảo vệ nước sạch Người dạy :Nguyễn Thị Thu Trang
3. Mục đớch –yờu cầu Kiến thức - Trẻ biết được khỏi niệm nước sạch, nước bẩn, nước ụi nhiễm. - Trẻ hiểu được vỡ sao phải bảo vệ nguồn nước. Kĩ năng - Trẻ biết cỏch bảo vệ nguồn nước như: khụng xả rỏc bừa bói và tiết kiệm nước. - Trẻ phản xạ nhanh khi chơi cỏc trũ chơi Giỏo dục - Trẻ khụng lóng phớ nước dựng xong phải khúa vũi nước lại.
4. Ổn định tổ chức Cả lớp cựng lắng nghe cõu đố: vậy ngày hụm nay cụ và cỏc bạn cựng nhau tỡm hiểu về nước nhộ!
5. Đàm thoại với trẻ Ai cú thể cho cụ biết nước cú ở những đõu?
6. =>Nước cú ở khắp nơi trong sinh hoạt hằng ngày của con ngườ như uống, vệ sinh thõn thể Ngoài ra nước cũn là nơi sống của một số loài động vật. - Vậy nước để ta ăn uống sinh hoạt thường ngày được gọi là nướ gỡ nhỉ? - Ai cho cụ biết như thế nào được gọi là nước bẩn nhỉ?
7. => Đỳng rồi nước để chỳng ta ăn uống và sinh hoạt thường ngày rất trong và sạch được gọi là nước sạch cũn nước bẩn là nước đục cú cặn rỏc và cú mựi thỡ chỳng ta tuyệt đối khụng dựng nhộ!
8. -Cả lớp cú biết tại sao nước lại bẩn khụng? - Vỡ sao nước lại bị ụi nhiễm?
9. Muốn nước sạch thỡ chỳng ta cần làm gỡ? =>Nước bị ụi nhiễm là do mọi người vứt rỏc bừa bói, xả nước thải ra mụi trường mà khụng qua xử lý. Vậy nờn để bảo vệ nước sạch chỳng ta cần bảo vệ mụi trường khụng vứt rỏc bừa bói, tiết kiệm nước sạch, rửa tay xong phải khúa vũi nước lại.
10. Cỏch chơi như sau: cỏc con hóy kể thật nhanh cỏc cỏch để bảo vệ nước sạch.
11. thi đua dạy tốt - học tốt GD 3.Kết thỳc Hỏt bài hỏt: cho tụi đi làm mưa với