Bài giảng Khám phá khoa học Lớp Chồi - Đề tài: Đề tài: Thơ Mưa - Hoàng Thị Quỳnh Anh

Nội dung text: Bài giảng Khám phá khoa học Lớp Chồi - Đề tài: Đề tài: Thơ Mưa - Hoàng Thị Quỳnh Anh

1. Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Đề tài: Thơ “Mưa” Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết Đối tượng: 4-5 tuổi Người dạy: Hoàng Thị Quỳnh Anh
2. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức + Trẻ nhớ tên của bài thơ “Mưa” tên tác giả. +Giúp trẻ cảm nhận và hiểu nội dung của bài thơ (Bài thơ nói về nỗi khó khăn vất vả của Mẹ trong cơn mưa). + Bước đầu trẻ đọc thuộc thơ cùng với cô + Giải thích cho hiểu từ khó “Ào ào” + Trẻ biết được các hiện tương thiên nhiên qua bài thơ
3. 2. Kỹ năng - Phát triển ngôn ngữ, rèn luyện cho trẻ cách nói đủ câu, khả năng chú ý, tưởng tượng của trẻ. -Trẻ trả lời các câu hỏi của của cô. •3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia giờ vào học và thực hiện được các yêu cầu của cô •Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ, biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức •Trẻ không ra chơi khi trời mưa
4. II. CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học 1. Đồ dùng của cô -Máy chiếu, máy tính, các slide tranh có nội dung bài thơ 2. Đồ dùng của trẻ -Mỗi trẻ 1 chai nước, 1 hộp sữa chua (làm cốc) - Xô nước
5. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1.Ổn định tổ chức 2. Tiến trình bài dạy 3. Kết thúc
6. Ho¹t ®éng 1: G©y høng thó * Cho trẻ xem tranh hiện tượng thiên nhiên lúc trước khi mưa và sau khi mưa- > Trò chuyện với trẻ về các hiện tượng thiên nhiên có trong bức tranh
7. Hiện tượng trước khi trời mưa Mây đen kéo đến
8. Hiện tượng trước khi trời mưa Sấm chớp
9. Mưa nhỏ
10. Mưa lớn dần
11. Sau cơn mưa trời lại sáng
12. Ho¹t ®éng 2: Bµi míi * Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả - Cô đọc diễn cảm Lần 1 - Lần 2: Cô đọc cho trẻ xem tranh minh họa (Trên máy chiếu) - Đàm thoại để trẻ hiểu nội dung của bài thơ + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Của nhà thơ nào? + Trong bài thơ nói đến về hiện tượng gì? + Bạn nhỏ đã mong gì khi trời đang mưa? Nhưng mưa có tạnh không ? + Tiếng mưa trong bài thơ như thế nào? +Con có biết mưa ào, ào là mưa như thế nào không? + Bạn nhỏ thương mẹ như thế nào? Câu thơ nào nói lên điều đó (Sau mỗi câu hỏi cô trích dẫn) - GD trẻ: Không chơi dưới trời mưa, biết mặc áo mưa, đội mũ nón khi trời mưa? - Lần 3: Cô đọc diễn cảm
13. Ho¹t ®éng 3: - Dạy trẻ đọc thuộc thơ -Cả lớp đọc, 3-4 lần - Tổ đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc (Cho trẻ tự nhận xét tổ bạn sau mỗi lần đọc) Ho¹t ®éng 4: Ch¬i trß ch¬i •* Trò chơi: Đong nước •- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi •- Nhận xét tuyên dương •Kết thúc tiết dạy (Nghe hát cho tôi đi làm mưa).