Bài giảng Khám phá khoa học Lớp Chồi - Đề tài: Vòng đời của bướm - Thẩm Xuân Trà

Nội dung text: Bài giảng Khám phá khoa học Lớp Chồi - Đề tài: Vòng đời của bướm - Thẩm Xuân Trà

1. PHềNG GIÁO DỤC ĐÀOTẠO QUẬN LONG BIấN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
2. I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức:  Củng cố nhận thức cho trẻ về loài B- ớm thuộc nhóm côn trùng gồm có 6 chân, có cấu tạo gồm 3 phần: Đầu ngực, bụng  Trẻ biết đợc vòng đời của Bớm , trứng Bớm nở ra Sâu- Sâu già thành kén Nhộng - Nhộng thành con Bớm.  Mở rộng về một số loại Bớm có hình dáng màu sắc hình dạng khác nhau.
3. 2. Kỹ năng.  Rèn cho trẻ biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong việc sử dụng từ ngữ để diễn đạt sự hiểu biết của mình về loài bớm .  Biết vận động theo nhạc bài “ Gọi Bớm”, bài “ Kìa con Bớm vàng”. 3. Thái độ.  Giúp trẻ có ý thức bảo vệ loài côn trùng có lợi .
4. Chuẩn bị: 1. Ngoài giờ học.  Cho trẻ xem tranh ảnh về các loại bớm. 2. Trong giờ học.  Chuẩn bị băng đĩa quay về vòng đời của bớm và một số loại bớm khác nhau.  Tranh vẽ giai đoạn phát triển của bớm (5 giai đoạn).  Tranh chụp các giai đoạn về vòng đời của Bớm.  Mỗi trẻ 1 tờ giấy A 4 in các giai đoạn phát triển vòng đời của Bớm.
5. 1.Ổn định tổ chức: Cụ và cỏc con cựng hỏt bài hỏt “ Gọi bướm” nhộ.
6. 2.Bài mới Hụm nay cụ và cỏc con cựng tỡm hiểu rừ hơn về loài bướm nhộ.
7. Hoạt động 1: Củng cố nhận thức về loài bướm thuộc nhúm cụn trựng
8. Cô cho trẻ quan sát, nhận xét về con bớm.
9.  Ai có nhận xét gì về con Bớm?  Cô khái quát: . Bớm đợc gọi là côn trùng vì nó có 6 chân, cấu tạo cơ thể gồm 3 phần: Đầu - ngực - bụng. Các chân và cánh gắn liền với phần mình.
10. Hoạt động 2: Tỡm hiểu về vũng đời của bướm
11.  Không biết Bớm sinh ra và lớn lên nh thế nào? Cô cháu mình cùng tìm hiểu về vòng đời của Bớm nhé.  Để có những chú Bớm xinh đẹp thì mẹ Bớm phải trải qua những giai đoạn nào ?
12.  Bớm mẹ
13.  Đàm thoại: Bớm mẹ đẻ ra gì?
14. Cô giới thiệu hình ảnh Bớm mẹ đẻ ra trứng trên màn hình.  Bớm đẻ ra gì đây ?
15. . Sau một thời gian trứng phát triển nh thế nào ? Khi trứng già sẽ nở ra gì ?
16.  Cô giới thiệu trên màn hình, hình ảnh trứng nở ra Sâu non.  Trứng nở ra gì đây ?
17. Trứng nở ra sâu.
18. . Sâu non sẽ ăn gì để lớn lên?  Cô giới thiệu trên màn hình , hình ảnh Sâu non đang ăn lá cây.  Sâu đang ăn gì đây ?
19. . Sâu non đang ăn lá cây.
20. Sâu non ăn lá đã phát triển thành sâu gì?
21.  Sâu non phát triển thành sâu già.
22. Cô giới thiệu sâu già trên màn hình.  Khi sâu già điều gì sẽ xảy ra ?
23.  Sâu già đang làm gì ? Cô giới thiệu sâu già đang làm kén.
24. . Cô giải thích. Sâu già làm Kén hoá thành Nhộng sống trong tổ Kén một thời gian.  Kén già khô sẽ xuất hiện con gì chui ra?
25. . Hình ảnh bớm chui ra từ tổ kén.
26. Củng cố: Trẻ nhắc lại các giai đoạn phát triển của bướm 1.Bướm mẹ 2.Đẻ trứng 3.Sõu con 4. Sõu già làm kộn húa nhộng 5.Bướm con
27. ➢ Cô khái quát lại vòng đời của b- ớm: Để có đợc những chú Bớm xinh đẹp Bớm mẹ phải trải qua các giai đoạn sau: 1- Bớm mẹ đẻ ra trứng 2 - Trứng nở ra Sâu non. 3- Sâu non phát triển thành Sâu già. 4- Sâu già làm kén hoá thành Nhộng. 5- Nhộng nở ra Bớm.
28.  Mở rộng: cho trẻ kể và xem hình ảnh một số loại bớm Bướm vàng ba chấm Bướm cỏnh bản đồ Bướm cỏnh viền đỏ
29. Bướm bỏo hoa vàng Bướm cỏnh phượng kiếm Bướm đuụi chim Bướm cam đuụi dài
30.  Giáo dục: Bớm là một loại côn trùng có ích giúp cho một số cây, hoa thụ phấn đợc cho nhau. Các con cần bảo vệ chúng.
31. Hoạt động 3: Luyện tập
32. Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh. Cách chơi: Trẻ chia làm 4 đội chơi.Yêu cầu trẻ sắp xếp các hỡnh ảnh theo đúng thứ tự các giai đoạn phát triển của bướm. Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc. Kết thúc cuộc chơi đội nào chọn và xếp đúng thứ tự giai đoạn phát triển của bớm đội đó chiến thắng.
33. 1 2 3 4 5
34. . Kết thúc: Cô và trẻ hát bài: “ Kìa con Bớm vàng”.