Bài giảng Làm quen văn học Lớp Chồi - Đề tài: Truyện Cáo, Thỏ và Gà Trống - Nguyễn Thị Thu Hằng

Nội dung text: Bài giảng Làm quen văn học Lớp Chồi - Đề tài: Truyện Cáo, Thỏ và Gà Trống - Nguyễn Thị Thu Hằng

1. Đề tài: Truyện Cỏo, Thỏ và Gà Trống Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hằng Trờng mầm non ánh Sao
2. I.Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức: -Trẻ nhớ đợc tên truyện, tên các nhân vật trong truyện. -Trẻ hiểu đợc nội dung truyện, trả lời đợc các câu hỏi của cô, biết chó và gấu là ngời nhút nhát còn gà trống là ngời dũng cảm, biết giúp đỡ nhng ngời gặp khó khan. - Củng cố kiến thức về một số loại động vật. 2.Kỹ nang: - Rèn kỹ nang trả lời rõ ràng, mạch lạc. - Rèn kỹ nang chú ý và ghi nhớ có chủ định cho trẻ. - Củng cố kỹ nang tô màu cho trẻ. 3. Thái độ. - Qua câu chuyện giáo dục trẻ dũng cảm, biết giúp đỡ mọi ng- ời khi gặp khó khan.
3. II. Chuẩn bị. - Ti vi, đầu đĩa, que chỉ, đàn organ có bài hát: con gà trống. - Hỡnh ảnh một số con vật: gà trống, cáo, gấu, chó, thỏ. - đĩa truyện: Cáo, thỏ và gà trống. - Sa bàn cùng các nhân vật trong câu chuyện. - Sân khấu rối, rối tay các nhân vật, mô hinh phẳng nhà của thỏ.
4. III. Tiến hành: *HĐ1: Ổn định tổ chức – giới thiệu bài. *HĐ2: Tiến hành: -Lần 1: Cụ kể chuyện + phần mềm powerpoint. -Lần 2: Cụ kể kết hợp sử dụng sa bàn. -Cụ đàm thoại nội dung cõu chuyện + phần mềm powerpoint *HĐ3: Kết thỳc: - Cụ cho trẻ xem vở kịch rối “Cỏo, thỏ và gà trống”. - Cho trẻ hỏt bài “Con gà trống”.
5. * HĐ1: Ổn định tổ chức – giới thiệu bài
6. * HĐ2: Tiến hành: -Lần 1: Cụ kể chuyện cho trẻ nghe sử dụng phần mềm powerpoint -
7. Cụ vừa kể cõu chuyện gỡ ?
8. Trong truyện cú những nhõn vật nào ?
9. Tại sao Thỏ lại khúc ?
10. Ai đó đến an ủi Thỏ ?
11. Chú và Gấu khụng đuổi được Cỏo. Ai đó đuổi được Cỏo?
12. Gà trống đó làm thế nào để đuổi được cỏo?
13. Trong truyện con thớch nhõn vật nào? Vỡ sao?
14. *HĐ3: Kết thỳc: •Cho trẻ xem vở rối “Cỏo, thỏ và gà trống •Cho trẻ hỏt bài “Con gà trống”.