Bài giảng Làm quen văn học Lớp Chồi - Đề tài: Thơ Hoa đồng hồ - Nguyễn Thị Thanh Thủy

Nội dung text: Bài giảng Làm quen văn học Lớp Chồi - Đề tài: Thơ Hoa đồng hồ - Nguyễn Thị Thanh Thủy

1. PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỘI AN TRƯỜNG MẦM NON BÁN CƠNG MĂNG NON GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CƠ SỞ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ Năm học 2008 - 2009
2. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc thơ và hiểu nội dung bài thơ - Rèn phong cách đọc thơ diễn cảm cho trẻ - Giáo dục trẻ khơng ngắt hoa, bẻ lá II. Chuẩn bị mơi trường hoạt động: - Khơng gian tổ chức: tại lớp - Đồ dùng, phương tiện: Cơ thuộc thơ, một số hình ảnh trên mạng, máy chiếu, hoa giấy, bút màu, hồ dán - Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành
3. 1. Hoạt động 1: Giới thiệu - Cơ nĩi: một ngày mới bắt Bài Hát: đầu, cơ cháu mình cùng hát vang đĩn chào ngày mới. - Cơ và trẻ hát, múa bài: “Hoa trong vườn” Hoa trong vườn - Các con vừa hát bài gì? - Trong bài hát nĩi về rất nhiều loại hoa phải khơng các con.
4. -Cơ cho trẻ xem hình ảnh một số loại hoa. -Khi xem cơ và trẻ cùng đàm thoại về một số loại hoa. -Các con biết khơng mỗi loại hoa cĩ đặc điểm, màu sắc khác nhau,và cĩ một loại hoa khi nở sẽ báo hiệu cho chúng ta biết lúc đĩ là mười giờ.
5. -Cơ cho trẻ xem hình ảnh hoa đồng hồ. -Cơ nĩi: hoa đồng hồ cĩ rất nhiều màu: màu vàng, màu tím, màu đỏ Cĩ một bài thơ rất hay nĩi về vẻ đẹp của hoa đồng hồ cơ sẽ đọc cho các con nghe.
6. 2. Hoạt động 2: Cơ đọc mẫu -Cơ đọc lần 1 -Bài thơ nĩi về lồi hoa đồng hồ cĩ màu đỏ như ơng mặt trời và khi nở sẽ báo hiệu cho người biết lúc đĩ là mười giờ -Cơ đọc lần 2- kết hợp xem hình ảnh -Chơi “ngửi hoa”
7. 3. Hoạt động 3: Đàm thoại, trích dẫn - Đàm thoại, trích dẫn qua nhiều hình thức: chọn hoa, rối - Chơi “Trốn cơ” - Cơ đưa giỏ hoa ra và hỏi trẻ cơ cĩ gì đây? - Cơ cho trẻ lên chọn hoa và cơ đặt câu hỏi + Hoa đồng hồ nở vào lúc nào? - Sau đĩ cơ cho trẻ xem đáp án - À,đúng rồi đĩ các con! Hoa đồng hồ nở vào lúc ơng mặt trời lên cao. Cơ đọc 4 câu thơ đầu. - Lớp mình ơi! Cùng gọi ơng mặt trời với cơ nào
8. -Ơng mặt trời ơi! Cùng tỏa ánh nắng xuống cho hoa đồng hồ nở nào. -Cơ cầm rối ơng mặt trời!Ơng mặt trời xin chào tất cả các bạn nhỏ -Các bạn nhỏ ơi! Các bạn hãy nĩi cho ơng mặt trời biết khi nở hoa đồng hồ cĩ màu gì? -Sau đĩ cơ cho trẻ xem đáp án. -Ơng mặt trời thấy các con giỏi quá, nhưng đến lúc ơng phải tạm biệt các bạn nhỏ rồi. - Nãy giờ các con đã được lên chọn hoa, được ơng mặt trời đố.Giờ đến lượt cơ đố nghe.
9. 11 12 1 - Bạn hãy mời cả lớp hát một bài hát 10 2 cĩ từ “Hoa” 9 3 - Các con cĩ biết hoa đồng hồ nở thì 8 4 báo hiệu cho chúng ta biết lúc đĩ là 7 6 5 mấy giờ? - Cơ cho trẻ xem đáp án - Đúng rồi đấy các con, hoa đồng hồ nở cĩ màu đỏ như ơng mặt trời và khi hoa nở báo hiệu cho chúng ta biết lúc đĩ là mười giờ. - Cơ đọc: “Mười giờ đến hết”
10. -Vậy ở trường vào mười giờ các con làm gì? (Trẻ trả lời theo suy nghĩ) -Chơi “Hoa nở” -Nãy giờ cơ cháu mình chơi rất vui nè, bây giờ cơ cháu mình cùng đọc bài thơ. 4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ -Cả lớp đọc từng câu theo cơ đến hết bài. -Tổ, nhĩm đọc thơ qua trị chơi hơ lơtơ. -Cả lớp đọc lại bài thơ. -Chơi “Gieo hạt” -Những bơng hoa rung rinh trước giĩ rất là dễ thương. Vậy bây giờ các con hãy tạo một vườn hoa đẹp theo ý tưởng của mình.
11. -Trẻ chơi: tạo vườn hoa đẹp theo ý tưởng. -Cơ giáo dục trẻ khơng ngắt lá, bẻ cành. Bài Hát: Trong vườn hoa 5. Hoạt động 5: Kết thúc -Cả lớp hát bài: “Màu hoa”
12. Cĩ một lồi hoa Khơng kim, khơng cĩt Ngủ nhiều hơn thức Mà như đồng hồ Mặt trời lên cao Hoa nở, bé gọi: Hoa mới mở mắt “Mẹ ơi! mười giờ” Mười giờ hoa nở Đúng giờ, hoa nở Hương thoảng nơi nơi Là hoa đồng hồ Cánh rung rinh nắng Đỏ như mặt trời Phạm Thái Quỳnh