Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam - Nguyễn Thị Thủy

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam - Nguyễn Thị Thủy

1. Trường THCS Bồ Đề Mơn: LỊCH SỬ GV: Nguyễn Thị Thủy
2. “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Chủ tịch Hồ Chí Minh
3. CHƯƠNG II XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 Tiết 47. Bài 29 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
4. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước.
5. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước.
6. Sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Đông Dương TOÀN QUYỀN ĐÔNG DƯƠNG Bắc Kì Trung Kì Nam Kì Lào Cam-pu-chia (Thống sứ) (Khâm sứ) (Thống đốc) (Khâm sứ) (Khâm sứ) Bộ máy chính quyền cấp Kì (Pháp) Bộ máy chính quyền cấp Tỉnh, Huyện (Pháp + Bản xứ) Bộ máy chính quyền cấp Xã, Thôn (Bản xứ)
7. Số người Pháp ở Đông Dương Năm Số người 1897 2860 1902 3778 1906 4390 1911 5683
8. Dinh toàn quyền Đông Dương của Pháp tại Sài Gòn nay là Dinh Thống Nhất
9. I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 – 1914) 1/ Tổ chức bộ máy Nhà nước. Hoạt động nhĩm ( 3’) - Yêu cầu: + Vẽ sơ đồ tổ chức Nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên. + Nêu nhận xét về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp
10. Sơ đồ tổ chức nhà nước Việt Nam TOÀN QUYỀN ĐÔNG DƯƠNG (PHÁP) BẮC KÌ TRUNG KÌ NAM KÌ (Thống sứ Pháp) (Khâm sứ Pháp) (Thống sứ Pháp) TỈNH (Quan lại người Pháp) PHỦ, HUYỆN, CHÂU (Quan lại Pháp + Bản xứ) LÀNG XÃ (Chính quyền phong kiến)
11. 2/ Chính sách kinh tế.
12. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Lĩnh vực Nội dung các chính sách Mục đích về kinh tế của thực dân Pháp Nơng nghiệp Cơng nghiệp Giao thơng vận tải Thương nghiệp
13. Số liệu ruộng đất bị Pháp chiếm ha Năm Cả nước Cả nước Nam Kì Bắc Kì (10.900 ha) (301.000 ha) (1.528.000 ha) (470.000 ha)
14. Tổng sản lượng khai thác than Tấn Năm (285.915 Tấn) (415.000 Tấn) (500.000 Tấn)
15. Ga xe điện CHỢ LỚN
16. Ga xe điện SÀI GÒN
17. Chợ Bến Thành và Sở Đường Sắt
18. Trường dạy lái MÁY BAY (nay là trường đua PHÚ THỌ)
19. Tiền giấy thời Pháp thuộc
20. Lĩnh Nội dung các chính sách Mục đích vực về kinh tế của thực dân Pháp Nơng - Cướp đoạt ruộng đất nghiệp - Phát canh thu tơ Cơng - Tập trung khai mỏ Vơ vét sức người, sức của nghiệp - Đầu tư cơng nghiệp nhẹ nhân dân ta; làm giàu cho tư bản Giao - Tăng cường xây dựng phục vụ thơng bĩc lột, đàn áp Pháp. vận tải Thương - Độc chiếm thị trường nghiệp - Tăng thêm các loại thuế
21. CÂU HỎI THẢO LUẬN Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã làm cho nền kinh tế nước ta bị tác động ra sao ?
22. Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã làm cho nền kinh tế nước ta bị tác động ra sao ? (Điền vào chỗ trống các ý còn thiếu) a. Nền kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu, phụ thuộc b. Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột cùng kiệt c. Nông nghiệp giậm chân tại chỗ d. Công nghiệp phát triển nhỏ giọt thiếu hẳn .công nghiệp nặng
23. 3/ Chính sách văn hoá, giáo dục.
24. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Lĩnh vực Nội dung các chính sách Mục đích về VH – GD của thực dân Pháp Văn hĩa Giáo dục
25. Giáo dục thời Pháp
26. Trường Đại học Đơng Dương (Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay) Trường Bưởi (trường Chu Văn An-Hà Nội) Giờ học mơn Vật lý tại giảng đường Đại học Đơng Dương
27. PHIẾU HỌC TẬP Lĩnh vực Nội dung các chính sách Mục đích về VH – GD của thực dân Pháp Văn hĩa - Mở 1 số cơ sở y tế, văn hĩa. Nơ dịch, ngu dân - Duy trì nền giáo dục phong kiến. Giáo dục - Mở thêm 1 số trường học.
28. SƠ KẾT,CỦNG CỐ 1.Hãy chọn ý đúng. Bộ máy nhà nước của Liên Bang Đơng Dương, chính quyền từ trung ương đến cơ sở do ; A.Người Việt Nam nắm tồn quyền. B.Thực dân Pháp nắm tồn quyền và chi phối. C.Cả người Việt Nam và người Pháp nắm quyền. D.Thực dân Pháp chỉ nắm quyền ở trung ương. 2. Điền Đ(Đúng ), S(Sai) cho thích hợp. Trong quá trình khai thác thuộc địa, thực dân Pháp đã thực hiên các chính sách. Đ Ra sức cướp đoạt ruộng đất của nơng dân để lập đồn điền ,bĩc lột nơng dân bằng địa tơ. Đ Đẩy mạnh khai thác hầm mỏ để vơ vét nguồn tài nguyên đem về chính quốc. S Xây dựng nhiều trường học ở Việt Nam từ bậc tiểu học lên đại học để đào tạo nhân tài. S Dạy chữ Pháp cho người Việt Nam để thực hiện khai hĩa văn minh.
29. Dặn dò _ Học kĩ bài. _ Làm bài tập 29. _ Soạn bài mới, sưu tầm tranh ảnh về các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX