Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 7+8, Bài 2: Tìm hiểu chung về văn bản tự sự - Bùi Thị Hồng Tuyết

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 7+8, Bài 2: Tìm hiểu chung về văn bản tự sự - Bùi Thị Hồng Tuyết

1. NGỮ VĂN 6 Tiết 7+8 GV: BÙI THỊ HỒNG TUYẾT
2. I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ I. 1. Khái niệm. Tự sự là gì?
3. I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ I. 1. Khái niệm. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Một văn bản tự sự cần phải có những yếu tố nàoCốt? truyện sự Nhân vật, người kể chuyện Tự Có ý nghĩa
4. Mình buồn quá! Kể cho bạn nghe về nỗi buồn của mình. Kể cho bố mẹ nghe về chuyện trường lớp. Bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe. Đồng nghiệp kể cho nhau nghe về người bạn mới.
5. I. Khi nghe câu chuyện, người nghe có bộ lộ cảm xúc gì không?
6. I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ 1. Khái niệm 2. Đặc điểm của văn bản tự sự a. Mục đích giao tiếp. Người Người kể nghe Truyền đạt Tiếp nhận thông tin thông tin. (cho biết về sự (nhận thức về việc, sự vật) sự việc, bày tỏ thái độ khen, chê).
7. Truyền thuyết “Con Rồng, Cháu Tiên” được kể bằng những sự việc nào? Nêu ý nghĩa của truyện.
8. Giới thiệu về LLQ và Âu Cơ (1) LLQ và Âu cơ gặp nhau và nên (2) duyên vợ chồng. Âu Cơ sinh ra bọc trăm (3) trứng, nở ra trăm người con. (4) LLQ và Âu Cơ chia con: 50 xuống biển – theo cha, 50 lên non – theo mẹ. (5). Lập nước Văn Lang.
9. Giải thích nguồn gốc dân tộc: con Lạc, cháu Hồng. Tự hào về nguồn gốc cao quý. Ý nguyện đoàn kết các dân tộc anh em trên đất nước.
10. Trình bày một chuỗi các sự việc. Đảm bảo: oCó mở đầu. oCó diễn biến oCó kết thúc ➢ Thể hiện một nội dung, ý nghĩa trọn vẹn.
11. Một hôm, bà gửi cho Sẻ một hộp kê. (1) Ăn hết, sẻ vứt hộp đi, những hạt kê còn sót lại (2) văng ra khỏi hộp Sẻ và Chích chơi rất thân. (3) Chích nhặt những hạt kê ấy, gói về chia cho Sẻ một nửa. (4) Sẻ sợ phải chia cho Chích nên giấu ăn một (5) mình. Sẻ đã học được một bài học quý về tình bạn (6) Em hãy sắp xếp lại các sự việc của văn bản sao cho đúng trình tự, có sự việc mở đầu, diễn biến và kết thúc. Hãy nêu ý nghĩa của văn bản?
12. ĐÁP ÁN - Trình tự đúng: 3, 1, 5, 2, 4, 6. - Ý nghĩa câu chuyện: Truyện đưa ra một bài học đáng quý về tình bạn: bạn tốt là phải biết chia ngọt sẻ bùi với nhau, không được ích kỷ, tham lam, nhỏ nhen.
13. - Ý nghĩa: Chúng ta phải sống trung thực và giàu lòng tự trọng mới nhận được sự tôn trọng của người khác. - Đảm bảo:có đối tượng để kể, kể theo trình tự thời gian, nguyên nhân, diễn biến, kết quả rõ ràng, câu chuyện phải toát lên một ý nghĩa nhất định.
14. Ở Tiểu Đọc lại học, em kiến đã được thức học những đã học loại văn trong nào được tiết kể theo học phương thức tự sự.